三年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)卷試題
一、游游我的知識(shí)樂(lè)園
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）
chuāndàiwánshuǎyǎngwàngzhǔnbèi
�。ǎǎǎǎ�
yīběnzhèngjīngdàjīngshīsè
（）（）
2、想一想，填一填
�。�1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。（3）分
�。�2）“自言自語(yǔ)”就是的意思。（2分）
（3）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（5分）
�。ǎ┑男∧泻ⅰ缎z影師》（）的李四光（）的宋慶玲（）的花鐘（）的秋雨
�。�4）在金色的秋季里，你最喜歡的活動(dòng)有：、等。（寫(xiě)出游戲的名稱(chēng)）（2分）
�。�5）我知道許多名人名言：
�。�4分）
�。�6）我還積累了不少對(duì)子歌：
，赤日對(duì)蒼穹。雨中山果落，。（2分）
3、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，對(duì)的在括號(hào)里打“√”（6分）
（1）“這時(shí)候，窗外十分安靜。數(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。”這句話(huà)是比喻句。（）
�。�2）“女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著�！边@句話(huà)是比喻句。（）
（3）《小攝影師》這篇文章的主人公是列寧。（）
（4）《我不能失信》這篇文章講的是宋慶齡小時(shí)候的故事。（）
�。�5）《九月九日憶山東兄弟》、《夜書(shū)所見(jiàn)》這兩首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。（）
�。�6）《灰雀》記敘了列寧在莫斯科郊外養(yǎng)病期間愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的故事。（）
二、瞧瞧我的閱讀世界
（一）花鐘
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽�；ù灯鹆俗仙男±�;五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)、、、、、、
1、這一自然段是圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“————”線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（3分）
2、文中寫(xiě)了（）種不同的花兒，“艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉”這句中是把薔薇當(dāng)作來(lái)寫(xiě)。我還會(huì)自己寫(xiě)一個(gè)這樣的句子呢，如：（3分）
3、我能在文中找出許多四字詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（不少于二個(gè)）（3分）
4、“一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的�！蔽抑雷髡邽槭裁磿�(huì)知道這么多花開(kāi)放的'時(shí)間：（3分）
5、作者用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)了鮮花的開(kāi)放，我們來(lái)填一填：（4分）
牽牛花
薔薇
萬(wàn)壽菊
睡蓮
（二）你以為只有你爺爺嗎
從前，有一個(gè)賣(mài)草帽的人，每一天，他都很努力地賣(mài)草帽。有一天，他叫賣(mài)得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹(shù)，他就把草帽放下，坐在樹(shù)下打起盹來(lái)。等他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見(jiàn)了。抬頭一看，樹(shù)上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，于是，他趕緊把頭上的草帽拿下來(lái)，丟在地上。猴子也學(xué)著他，將草帽紛紛扔在地上。賣(mài)草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了�；丶液�，他將這件奇怪的事，告訴了他的兒子和孫子。
很多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣(mài)草帽的時(shí)候，也跟爺爺一樣，因?yàn)槠谠诖髽?shù)下睡著了，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的方法，于是他脫下草帽，丟在地上，可奇怪的是，猴子竟然沒(méi)有跟著他做，還直瞪著他笑個(gè)不停。后來(lái)，
猴子撿起地上的草帽說(shuō)開(kāi)什么玩笑你以為只有你有爺爺嗎
1、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（劃?rùn)M線(xiàn)）。（2分）
竟然（jìnjìnɡ）繼承（jìxù）模仿（mómú）頭上（shànɡshɑnɡ）
2、在下面這些詞中，選出四組近義詞。（4分）
努力趕緊奇特仿照趕快模仿奇怪勤奮
�。ǎǎǎǎ�
（）——（）（）——（）
3、我能給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？（4分）
4、這篇短文共有（）個(gè)自然段，第一自然段寫(xiě)了
�。�3分）
5、很多年后，他的孫子賣(mài)的帽子也同樣被猴子們搶走了，這時(shí)他再用爺爺曾經(jīng)用過(guò)的方法為什么就不管用了呢？（）（3分）
�。�1）那時(shí)的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。
�。�2）那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。
（3）聰明的猴子知道這個(gè)人在騙它們。
6、這則小幽默告訴我們（）（3分）
�。�1）前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽(tīng)，不能用。
（2）前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用，但在用前應(yīng)該動(dòng)腦筋想一想，而不能生硬地照搬過(guò)來(lái)。
�。�3）無(wú)論是誰(shuí)做事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
7、我能為那個(gè)賣(mài)帽子的人出個(gè)主意，幫他把帽子拿回來(lái)。我的主意是：（3分）
三、寫(xiě)寫(xiě)我的精彩世界（30%）（選擇其中的一題寫(xiě)。）
1、續(xù)寫(xiě)故事：
星期天，小紅穿著新衣服高高興興的地登上了去姥姥家的公共汽車(chē)，可是車(chē)剛剛開(kāi)了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了……
2、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)、鄰居……，他們身上有許多值得寫(xiě)的事，讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
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