三年級(jí)上語(yǔ)文給予樹(shù)同步練習(xí)題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jǐyǔshìtànzhùfútiánmìkuānyùqiánxī
()()()()()()
tíxǐngànshìcāicèlìjíkǎpiànpànwàng
()()()()()()
xiǎnrányōngbàorénàitǐtiēxìnggāocǎi1iè
()()()()()
二、注音。
選購(gòu)()寬裕()透過(guò)()塑料()
立即()給予()仁愛(ài)()陌生()
三、組詞。
矛()裕()擔(dān)()猜()
予()谷()旦()情()
即()盼()貼()仁()
卻()分()戰(zhàn)()任()
四、填詞語(yǔ)。
選購(gòu)()()地討論摸摸()()的禮物
分頭()誠(chéng)摯的()不斷()()的女孩
興高()()的笑容沉默()()地?fù)肀?/p>
五、按原文填空。
我()著金吉婭。這個(gè)()，她()送給我們棒棒糖，()送給我們()、()、()和()，()一個(gè)()女孩()。
六、閱讀短文，填空。
小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了�！�
究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺�！�
小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，啊!真合適。
l.短文共有____小節(jié)，第二小節(jié)有____句話(huà)。用直線(xiàn)畫(huà)出這節(jié)里小猴說(shuō)的話(huà)。
2.小猴做新衣，先請(qǐng)教_______，再請(qǐng)教_______，最后請(qǐng)教_______。
3.小猴能穿上合適的.新衣是聽(tīng)了：
�、偎墒蟮脑�(huà)。()②山羊的話(huà)。()③大象的話(huà)。()
4.給下面的句子加上量詞。
�、俅笙笞鲆惶滓路钌僖驳梦�()布。
�、谛『镒鲆惶滓路昧宋�()布。
③松鼠做一套衣服五()布就夠。
5.這個(gè)小短文說(shuō)明一個(gè)什么道理。
________________________________________________________________
【三年級(jí)上語(yǔ)文給予樹(shù)同步練習(xí)題】相關(guān)文章：
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《給予樹(shù)》同步訓(xùn)練習(xí)題04-16
三年級(jí)語(yǔ)文給予樹(shù)練習(xí)題06-23
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文給予樹(shù)練習(xí)題11-28
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《給予樹(shù)》練習(xí)題11-29
三年級(jí)上冊(cè)《給予樹(shù)》語(yǔ)文練習(xí)題06-23
三年級(jí)上冊(cè)《給予樹(shù)》同步習(xí)題12-23
三年級(jí)上《給予樹(shù)》教案11-13