2017四年級下學期語文期末試卷

　　【2017四年級下學期語文期末試卷】

　　一、拼音天地(10分)

　　1.根據(jù)拼音寫出詞語(6分)

　　cāshāng dào niàn kǒu shào tiào wàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bù gǒu chūn nuǎn

　　一絲( ) ( )花開

　　2.從括號里找出正確讀音畫“——”。(4分)

　　轉(zhuǎn)載(zài zǎi) 曾經(jīng)(cénɡ zēnɡ)

　　便宜(biàn pián) 論語 (lún lùn)

　　二、字詞寶庫 (25分)

　　1.比一比，再組詞(4分)

　　陪( ) 辯( ) 誘( ) 悔( )

　　培( ) 辨( ) 繡( ) 侮( )

　　2.寫寫反義詞(4分)

　　簡單( ) 冷清( ) 違反( ) 隱藏( )

　　3. 把下列詞語補充完整(6分)

　　目( )口( ) 眉( )( )笑 ( )( )相照

　　胸有( )( ) 手( )釋( ) 天( )地( )

　　4.照樣子，寫詞語(3分)

　　不知不覺 __________ 、 _________ 、 __________ .

　　5.在括號里填上適當?shù)脑~語(3分)

　　例：(雄壯)的國歌

　　( )的河流 ( )的翅膀 ( )的云朵 ( )的火焰

　　6. 給加點的字選擇正確的解釋(4分)

　　益：(1)增加 (2)利，好處 (3)更

　　1).它們是有益健康的綠色蔬菜。( )

　　2).適當?shù)腻憻捒梢允沟美夏耆搜幽暌鎵邸? )

　　3).人民軍隊在日益壯大。( )

　　4).一本好書就像是孩子們的良師益友。( )

　　三、句段樂園 (25分)

　　1.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)

　　即使……也…… 因為……所以…… 盡管……還是……

　　1)( )走到天涯海角，我( )不會忘記自己的祖國。

　　2)( )有許多人嘲笑，木匠( )專心致志地雕刻著。

　　3)( )花生的味道美，營養(yǎng)豐富，( )大家都愛吃。

　　2.給“生病”的句子治好病。(將修改后的句子寫在橫線上)(3分)

　　1)數(shù)學對我很感興趣。______________________________

　　2)北京的春天是個迷人的地方。____________________________

　　3)小華飛快的趕緊跑回來。_____________________________

　　3.按要求寫句子。(5分)

　　1)要擁有一個牧馬場，得要很多錢，你能有那么多錢嗎?

　　改陳述句，意思不變：________________________________________

　　2)戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。

　　仿寫比喻句：____________________________________________

　　3)用自己的話將句子補充完整。

　　我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。

　　我____________, 我______________________________。

　　4.比比看，誰的積累多。(6分)

　　1)采菊東籬下，_____________________。

　　2)江南好，風景舊曾諳：_______________，_______________。_______________?

　　3)《獨坐敬亭山》中的表現(xiàn)詩人孤獨的句子是：________________ ，___________________。

　　5.按課文內(nèi)容填空。(8分)

　　(1)學習了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特點，漓江的水具有_____、_______、_______的特點。(分別用三個字來形容)

　　(2)《紀昌學射》這個寓言故事告訴我們的道理是__________________________________。

　　四、口語交際(5分)

　　有一天，上完體育課，你去學校洗手間洗手時，發(fā)現(xiàn)洗手間里沒有人，而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著，而你剛剛碰到小華從這里走出去。這時，你會怎么辦?(把你所做的和所說的寫下來)______________________________________________________________________________________________________________________

　　五、閱讀平臺(15分)

　　(一)課內(nèi)閱讀：(5分)

　　本學期，我通過學習《中彩那天》、《萬年牢》等課文，使我懂得了________________________________________________ 。

　　我還通過學習《全神貫注》、《魚游到了紙上》等課文，使我學會了_________________________________________________________。

　　(二)課外閱讀：(10分)

　　時光老人與流浪漢

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰?為什么哭?”

　　流浪漢說：“我少年時代玩兒玻璃球，青年時代玩兒紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有，我真后悔呀!”

　　時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人!”

　　“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他撲通一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒!

　　1.“返”用部首查字法，查(　　)部，再查(　　)畫。“返老還童”的意思是_____________________________________

　　2.“熟悉”的反義詞是__________，“懊悔”的近義詞是___________。

　　3.回答問題。

　　(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的`?用“____”把有關(guān)句子畫下來。

　　(2)流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀!”你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做的?

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(3)流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人的話是什么意思?

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　六、習作與表達(20分)

　　我們身邊的人各有各的優(yōu)點、長處。比如有的人愛動腦筋，有的人樂于助人，有人的性格開朗，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以“夸夸??___”為題，寫一篇習作，表達對他 人的贊美之情。

　　提示：1.先確定要夸誰，把題目補充完整。

　　2.用具體事例表現(xiàn)人物特點。

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