小學四年級語文上冊第五單元試題
小學語文涉及的知識點很多，比如說詞語、近義詞、反義詞、古詩等內容，同學們要想提高成績，需要熟悉掌握所學知識。下面小編整理了小學四年級語文上冊第五單元試題，供大家參閱。
一、給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。9分
幾乎(jī jǐ)模擬(nǐ yǐ)戰(zhàn)車千乘(chèng shéng)鳥瞰(kàn gàn)征戰(zhàn)(zhēng zhēn)頷首低眉 (hán hàn)橫檻(jiān jiàn)痕跡(héng hén)崇山峻嶺(chóng cóng)
二、把下列詞語補充完整。(9分)
氣魄( )( )( )( )披靡( )( )世界( )( )魁梧( )( )拼搏惟( )惟( )神( )自( )舉世( )( )昂( )挺( )
三、我能找出下列不同類的詞語，用橫線劃去。6分
1、將軍俑 武士俑 騎兵俑 秦俑 陶馬
2、樂山大佛 蘇州園林 世界遺產(chǎn) 北京故宮 北京天壇
3、聳立 遠眺 俯視 鳥瞰 端詳 環(huán)顧
四、給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(8分)
單：①獨立的，孤獨的;②項目或種類少，結構不復雜;③記載事物的紙片;④只，僅。
1.單有這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千重。 ( )
2.蟋蟀用來挖掘的工具是多么簡單! ( )
3.今晚的演出內容在節(jié)目單上寫得明明白白。 ( )
4.有了大家的關心，小青再也不感到孤單了。 ( )
五、我會對對子：8分
1、北京頤和園月波樓的對聯(lián)，上聯(lián)是“________”，下聯(lián)是“半簾花影月籠紗”。這幅對聯(lián)，主要突出了________
寫山東濟南大明湖的一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“四面荷花三面柳”，下聯(lián)是：“________”，讀了這幅對聯(lián)，我體會到了________。
六 、閱讀。
(一)
《頤和園》
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的.三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
從萬壽山下來!就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。
1、在選文中選一個恰當?shù)脑~語填一填：6分
( )的宮殿( )的樹叢( )的宮墻( )的獅子( )的城樓( )的石橋
2、選文第②段中用了許多描寫顏色的詞語，如：_____、_____ 、等，有些詞語盡管沒有直接描寫顏色，但卻能讓人感受到色彩美，如____、____ 等。5分
3、文中“慢慢地滑過”的“滑”用得真好，能讓人體會到________3分
4、“走完長廊，就來到了萬壽山腳下�！闭f明作作者的游覽地點由____到_____ ，起了____作用。我還能找到這樣的句子，并抄寫句： 5分
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5、仿寫句子：3分
例：昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。
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6、結尾處“沒有哪是兩只是相同的” 意思是( )：2分
�、僦挥袃芍幌嗤�
②除了兩只相同，其它都不同。
�、蹧]有相同的小獅子。