四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

　　一、請(qǐng)用你最漂亮的字體把下面這句話抄在方格里。(5分)

　　像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的`春光;像茁壯成長(zhǎng)的小樹，在追尋雨露和太陽(yáng)。

　　二、拼音詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。(5分)

　　lǒngzhàobáowùcànlànguīlǜjūnyún

　　()()()()()

　　jiàngérènpíngzhìhuìmǐnjiépínghéng

　　()()()()()

　　三、火眼金睛辨字詞。(4分)

　　穩(wěn)()疑()燥()歷()

　　隱()凝()躁()厲()

　　四、詞海拾貝。(5分)

　　1、填上意思相近或相反的詞。

　　漫()卷()若()若()()武()威

　　2、填上可愛(ài)的動(dòng)物。

　　呆若木()膽小如()如()添翼龍飛()舞

　　五、看看誰(shuí)對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力最強(qiáng)。(4分)

　　發(fā)明發(fā)覺(jué)發(fā)現(xiàn)

　　(1)新學(xué)期的第一天，一進(jìn)學(xué)校的大門，同學(xué)們就()操場(chǎng)北面有一面生動(dòng)活潑的文化墻。

　　(2)本學(xué)期學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的()創(chuàng)造能力，在科技月開展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　只要----就如果-----就

　　(3)()明天下大雨，我們()不要去公園了。

　　(4)開車的司機(jī)()聚精會(huì)神，()會(huì)不出或少出事故。

　　六、請(qǐng)你結(jié)合平時(shí)的積累填寫句子。(3分)

　　1、我會(huì)寫出一句名人格言：

　　2、我還會(huì)寫出一副風(fēng)景名勝地的對(duì)聯(lián)：

　　3、我從本冊(cè)課文中積累的一句比喻句：