五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

時(shí)間：2024-06-25 09:11:42 詩(shī)琳五年級(jí)

2023-2024五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，成績(jī)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫(xiě)試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的2023-2024五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023-2024五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷 1

　　一、看拼音寫(xiě)漢字。

　　jian she xun shu bi jing xin shang ji chu ling bian

　　pei fu zhao hu bu yue er tong ke ku zuan yan

　　二、組詞。

　　項(xiàng)（）揭（）仍（）續(xù)（）險(xiǎn)（）

　　頂（）渴（）扔（）讀（）臉（）

　　qiang ( ) jia ( ) chao( ) ai( )

　　強(qiáng) 假朝挨

　　qiang ( ) jia( ) zhao( ) ai( )

　　三、照樣子積累詞語(yǔ)。

　　笑哈哈

　　坑坑洼洼

　　又肥又厚

　　四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　物（）豐（）（）疲（）盡（）（）不絕

　　自（）自（）滴（）成（）（）口（）聲

　　敏而好學(xué)，。不知?jiǎng)t問(wèn)，。

　　說(shuō)三句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句。 .

　　五、在括號(hào)里填上合適的詞。

　　欣賞（）養(yǎng)成（）（）的海水（）的腳掌

　　反義詞：貧窮--（）成功--（）開(kāi)始--（）

　　近義詞：奇異--（）商量--（）轉(zhuǎn)達(dá)--（）

　　六、選詞填空。

　　刻苦艱苦辛苦

　�。薄㈤L(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士的生活是很（）的。

　　２、弟弟的學(xué)習(xí)十分（），他每次考試成績(jī)都很好。

　　3、爸爸（）一輩子，今天才住上新房子。

　　繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)

　　1、每天早晨，同學(xué)們從四面八方（）趕到學(xué)校。

　　2、（）下了幾天的雨，小河的水漲高了許多。

　　七、造句。

　　1、終于：。

　　2、興奮：。

　　3、既......又......：。

　　八、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的你喜歡的古詩(shī)，再寫(xiě)出你讀懂的詩(shī)句的意思。

　　這首詩(shī)的.作者是朝代的，第句和第句詩(shī)，詩(shī)句的意思是

　　九、按課文內(nèi)容填空。

　　1、魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿（）；在的頭上長(zhǎng)著（）；有的周身像插著（）；游動(dòng)的時(shí)候（）；有的眼睛（），身上長(zhǎng)滿剌兒，鼓起氣來(lái)像（）。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是（），一半是（）。

　　這段話共有句話，先總說(shuō) ，接著具體形象地介紹了魚(yú)的種類(lèi)多，請(qǐng)用“--”畫(huà)出有關(guān)句子，最后寫(xiě)魚(yú) 的數(shù)量多，請(qǐng)用“......”畫(huà)出有關(guān)句子。

　�。�、童第周激動(dòng)地想：“ 。中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。外國(guó)人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國(guó)人，也。”

　　十、閱讀短文，完成作業(yè)。

　　一股溪水

　　一股溪水從山澗流出來(lái)。里面的水滴嘩嘩的吵個(gè)不休。大家不愿在一起流，要分散開(kāi)來(lái)流。

　　山上的松樹(shù)聽(tīng)了，勸告它們：“你們不能分散呀！你們只有團(tuán)結(jié)在一起，帶著充沛的力量向前流，才能流到大河，流到海洋，如果分散，你們都完了�！彼蝹儾宦�(tīng)松樹(shù)的勸告，還叫嚷嚷著：“別聽(tīng)這老糊涂說(shuō)瞎話，它懂個(gè)屁！準(zhǔn)是看到我們活潑帶勁地奔跑，它妒忌啦，想害人！”

　　水滴們嘩嘩的吵得更厲害了。后來(lái)在一塊大巖石前濺散開(kāi)來(lái)，分成數(shù)條細(xì)流。水滴們高興的嚷著：“好啦！好啦！只有分散，我們才不受約束，各顯才能，各干各的事業(yè)！”甚至有的水滴認(rèn)為細(xì)流不好，要徹底分為水滴才妙。

　　可是不久，它們有的被太陽(yáng)曬干，有的被泥土吸收了......總之，什么都沒(méi)有了。

　�。薄严铝性~語(yǔ)按要求寫(xiě)下來(lái)。

　　告訴不休分散高興氣憤不停集中勸告

　　近義詞：（）--（）（）--（）

　　反義詞：（）--（）（）--（）

　�。�、讀了這篇短文，你讀懂了什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

　　十一、作文。

　　題目：我最喜歡

　　要求：喜歡的可以是人，可以是物，還可以是活動(dòng)......想好后，把題目補(bǔ)充完整再作文。

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷 2

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1、讀拼音寫(xiě)漢字

　　lǒng zhào hū xiào xū xīn cāng hǎi wú yín

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、把錯(cuò)別字點(diǎn)上點(diǎn)，然后改正過(guò)來(lái)。

　　搏大( ) 磨厲( ) 蘭色( ) 仿拂( )

　　浩翰( ) 魚(yú)船( ) 園圈( ) 狡滑( )

　　3、補(bǔ)充詞語(yǔ)

　　海市( )樓 ( )海桑田洶涌( )湃海闊憑魚(yú)躍( )

　　天( )海角翻江海驚濤( )浪海上升明月( )

　　4、按原文填空

　　(1)陰云密布的夜晚，天是( )的，海是( )的，水天一色，是( )的一片。

　　(2)傍晚的海，在( )的白云下，遠(yuǎn)處看是( )，近處看去是( )，風(fēng)平浪靜。

　　(3)( )、白浪滔滔的海洋底下是一個(gè)怎樣的世界?

　　(4)在海底世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)( )的海洋生物和( 0的海底景色。

　　(5) ，柳暗花明又一村。

　　(6)肯與鄰翁相對(duì)飲，。

　　5、按要求答題：

　　(1)海水自身并無(wú)顏色，它之所以顯出美麗的顏色，是( )的結(jié)果。

　　(2)寫(xiě)反義詞：

　　筋疲力盡——( ) 堅(jiān)持不懈——( ) 博大胸懷——( )

　　粗糙——( ) 蕭條——( ) 纖細(xì)——( ) 淡薄——( )

　　二、閱讀理解

　　朝霞漸漸( )，( )的顏色，漸漸變成了( )，以后又變成為( )了。而大海和天空，也像著了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里，一輪紅得耀眼，光芒四射的太陽(yáng)，冉冉地升騰起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，他升得很慢，只露出了一個(gè)( )，不久，這( )很快地在擴(kuò)大著，擴(kuò)大著，( )。到后來(lái)，就已經(jīng)不是冉冉升起了，而是猛的一跳，( )。霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。在那太陽(yáng)剛剛躍出的海面上，金光特別強(qiáng)烈，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)火紅的'太陽(yáng)，鋪成了一條又寬又亮又紅的海上大路，從太陽(yáng)底下，一直伸展到鷹角亭下的海邊。這路，金晃晃紅彤彤的，又直又長(zhǎng)，看著它，仿佛使人覺(jué)得：循著這條金晃晃紅彤彤的大路，就可以一直走進(jìn)那太陽(yáng)里去。

　　1、用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句

　　2、按原文填空。

　　3、用“‖”將這段文字分三層，寫(xiě)出層意。

　　4、這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　5、寫(xiě)一個(gè)擬人句：

　　三、習(xí)作

　　題目：我了解的大海

　　要求：1、把自己了解的大海介紹給同學(xué)們;

　　2、書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真;

　　3、450字左右。

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