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五年級(jí)語文上冊第二單元復(fù)習(xí)試題

時(shí)間:2021-03-17 15:29:22 五年級(jí)

五年級(jí)語文上冊第二單元復(fù)習(xí)試題

  語文是一門大科,占分比重大。同時(shí),語文又是提分最慢的一科。不妨看看五年級(jí)語文上冊第二單元復(fù)習(xí)試題,以下僅供參考!

五年級(jí)語文上冊第二單元復(fù)習(xí)試題

  一、拼音實(shí)踐。

  1.看拼音,寫詞語。

  ní jiānɡ

  shī ɡōnɡ

  yì rán

  jiān kǔ

  ménɡ lónɡ

  pín fán

  zǔ náo

  è liè

  qī liánɡ

  2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“________”。

  (1)遇到這樣強(qiáng)勁(jìn jìnɡ)的對(duì)手,他立刻失去了勁(jìn jìnɡ)頭。

 。2)邊關(guān)塞(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出現(xiàn)了很多趕著羊群的牧人,幾乎造成了堵塞(sài sè)。

  (3)京張鐵路的提前竣工給了藐(mào miǎo)視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

 。4)今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,還可以看到詹天佑的塑(sù suò)像。

  二、字詞練習(xí)。

  1.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。

  (1)阻止或暗中使壞使不能發(fā)展或成功。 ( )

  (2)利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求。 ( )

 。3)工程完工。 ( )

 。4)真誠懇切(多指感情)。 ( )

 。5)婉辭,指父母死亡。 ( )

  2.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。

  懸( )峭( )

  狂風(fēng)( )( )

  百( )不( )

  思潮( )( )

  水( )石( )

  牙牙( )( )

  攀( )越( )

 。 )見一( )

  (1)從居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗、________,想在這里修筑一條鐵路可是一件極為困難的事情。

  (2)在小寶寶________的階段,家長的鼓勵(lì)非常重要。

 。3)公安干警經(jīng)過近一個(gè)月的周密偵查,積極取證,終于將犯罪嫌疑人緝拿歸案,這個(gè)備受矚目的案件終于________了。

  三、句子練習(xí)。

  1.按要求寫句子。

  (1)哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。(用上加點(diǎn)的詞語仿寫句子)

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 。2)鐵路要經(jīng)過許多高山,不得不開鑿隧道。(改為肯定句)

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 。3)一只蝴蝶正對(duì)著朝陽扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。(縮句)

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  2.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

 。1)我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

  作者為什么說想到故鄉(xiāng),心中的“凄涼”是“甜蜜”的?

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 。2)他們像撫養(yǎng)嬰兒似的'照看著這個(gè)小瓜,澆水,施肥,一點(diǎn)也不敢馬虎。

  這里的“嬰兒”是指_________,體現(xiàn)了戰(zhàn)士們________、________的精神。

 。3)請(qǐng)寫出兩句有關(guān)愛國的名人名言。

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  四、閱讀課文片段,回答問題。

  居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

  1.開鑿居庸關(guān)隧道用_________的辦法,原因是________________;開鑿八達(dá)嶺隧道用________的辦法,原因是________________。

  2.根據(jù)課文內(nèi)容畫出這兩種方法的示意圖。

  五、閱讀短文,回答問題。

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  “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”在這雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠(yuǎn)、最(孤僻 偏僻)、只有十二名學(xué)生的某彝族小學(xué)里舉行的升旗儀式。

  那所學(xué)校條件很差,十二名穿著破舊的學(xué)生在操場上排成兩隊(duì)。女老師用莊重的語調(diào)宣布:升國旗儀式開始。三個(gè)男孩兒正步走出隊(duì)列,迅速來到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!只見幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹葉貼到唇邊,一個(gè)學(xué)生吹起了羊角,兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。一曲別有韻味的國歌,在這樹葉、羊角、嗩吶聲的合奏下,隨著晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗隨著國歌那鏗鏘的旋律冉冉升起。

  面對(duì)此情此景,我的心被深深地(震動(dòng) 震撼)了。山里孩子的學(xué)習(xí)、生活條件都沒我們好,但他們舉行的升旗儀式同樣(莊重 莊嚴(yán))、神圣。

  “……前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的十二名學(xué)生,他們的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。

  1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。

  2.用“”畫去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。

  3.山里孩子的升旗儀式有什么特別之處?

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  4.“我”由山里孩子的升旗儀式想到了什么?

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  5.讀了短文,你有什么感想?

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  六、習(xí)作。

  古今中外,曾經(jīng)涌現(xiàn)出許多感人的愛國故事,請(qǐng)查閱資料,介紹一個(gè)名人的愛國故事吧!題目自擬,不少于400字。

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