小學(xué)五年級(jí)期末試卷語(yǔ)文上冊(cè)考試卷

時(shí)間：2021-03-20 13:34:57 五年級(jí)

　　要想在考試中取得好的成績(jī)除了要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，還要在課下多做題，這樣才能更好的掌握考試知識(shí)點(diǎn)，下面是由小編為你精心編輯的小學(xué)五年級(jí)期末試卷語(yǔ)文上冊(cè)考試卷，歡迎閱讀！

小學(xué)五年級(jí)期末試卷語(yǔ)文上冊(cè)考試卷

　　一、看拼音寫(xiě)字。(8%)

　　qi4n h4n zh0 n@

　　( )意遺( ) 固( ) 細(xì)( )

　　ju6 mi3n yu4n ch$u

　　咀( ) 互( ) 抱( ) ( )謝

　　二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”表示。(4%)

　　三、查字典。(4%)

　　1.“凹”字用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查( )畫(huà)，筆順是( )。

　　2.“惹”字用部首查字法先查( )部，再查( )畫(huà)，第五畫(huà)的名稱(chēng)是( )。

　　四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(14%)

　　1.組詞。(4分)

　　暮( ) 栽( ) 撤( ) 嫌( )

　　墓( ) 裁( ) 撒( ) 歉( )

　　2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)

　　非常喜愛(ài)，舍不得放手。( )

　　形容回答問(wèn)題脫口而出，很流利。( )

　　3.寫(xiě)反義詞(4分)

　　猶豫( ) 仁慈( )

　　4.按一定順序排列詞語(yǔ)(1分)

　　開(kāi)花播種結(jié)果長(zhǎng)葉生根( )

　　5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)

　　不然突然仍然安然

　　海力布說(shuō) 鄉(xiāng)親們趕快搬走吧 ( )就來(lái)不及了

　　6.解釋帶點(diǎn)詞的意思(1分)

　　五、造句。(4%)

　　畢竟-

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　　如果。..。..就。..。..

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　　六、修改病句。(4%)

　　1.劉家峽水電站雖然能蓄水，但是能發(fā)電。

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　　2.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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　　七、縮寫(xiě)句子。(4%)

　　1.一只老麻雀站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上。

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　　2.生長(zhǎng)在大海里的鯨是一種哺乳動(dòng)物。

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　　八、按原文填空。(3%)

　　向高處看去，隔著( )的綠陰，只見(jiàn)( )望不到( )。這時(shí)候，什么( )，( )，都( )游人。

　　九、默寫(xiě)古詩(shī)。(6%)

　　題西林壁作者( )

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　　解釋三四兩句詩(shī)的意思：____________________

　　十、加標(biāo)點(diǎn)。(3%)

　　讀了( )古井( )一課( )我受到了很深的教育( )我從古井聯(lián)想到自己( )應(yīng)該怎樣生活( )怎樣做人( )

　　十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(16%)

　　威武的“小獅子”

　　一天，我看見(jiàn)馬路邊一只“小獅子”威風(fēng)凜凜地蹲著。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)陶制的“小獅子”果殼箱。

　　這只“小獅子”真討人喜歡。頭上的.毛一綹一綹的，像燙發(fā)似的。兩只大耳朵耷拉著，像是在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。透藍(lán)的眼眶里鑲嵌著一對(duì)黑溜溜的大眼睛，像在觀(guān)察來(lái)往行人和車(chē)輛。一張大嘴張得大大的，露出尖尖的牙齒，好像在怒喝那些不愛(ài)清潔的人。它那四條粗粗的腿，前腿趴著，后腿蹲著，真有神采!銳利的爪子，像要把人們?nèi)拥墓ず图埿迹甲ミM(jìn)自己的肚子里。它蜷著毛茸茸的大尾巴，顯出一副調(diào)皮的模樣。

　　我往遠(yuǎn)處一看，馬路兩旁整齊地蹲著一個(gè)個(gè)威武雄壯的“小獅子”。它們個(gè)個(gè)昂首挺胸地蹲著，像等候檢閱的儀仗隊(duì)。

　　“小獅子”多像不分晝夜值勤的小衛(wèi)兵啊。自從有了它們，幾條馬路變得清潔了。人們把紙屑、果皮塞進(jìn)它的大嘴，它好像吃蜜糖一樣，吃得津津有味�！靶—{子”日日夜夜不辭辛勞地守衛(wèi)著馬路，它們的功勞真大啊!

　　1.概括第一自然段段落大意。(4分)

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　　2.讀第二自然段，這段話(huà)共( )句話(huà)，是圍繞( )這?/td》

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　　4.用“‖”把短文分成三段，并寫(xiě)出第二段的段意。

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　　5.你覺(jué)得母親是個(gè)怎樣的人?

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