小學(xué)語文五年級上冊單元測試題（第三單元）
導(dǎo)語：單元測試題意在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識。下面是人教版小學(xué)語文五年級上冊第二單元測試題，歡迎參考!
一、比一比再組詞。
肚( ) 抬( ) 嫌( ) 狹( ) 疲( )
吐( ) 胎( ) 謙( ) 夾( ) 廢( )
二、把下列詞語補(bǔ)充完整。
安然( )( ) ( )斷( )連 古( )今( )
龐然( )( ) ( )( )萬千 ( )( )雨順
三、用下面的詞語組成四組近義詞、四組反義詞。
急促 調(diào)整 涼爽 柔軟 溫暖 安全 阻攔 偷盜
危險(xiǎn) 盜竊 阻擋 炎熱 堅(jiān)硬 調(diào)節(jié) 短促 寒冷
(1)近義詞：_________ _________ _________ _________
(2)反義詞：_________ _________ _________ _________
四、我會把下列成語、詩句補(bǔ)充完整。
_________，和煦催耕種。 _________，生機(jī)自欣欣。
_________，夜涼添幾許。 _________，書齋皆掩窗。
五、根據(jù)具體的語言環(huán)境選擇正確的解釋。
“吃”的解釋有：①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸) �、诳磕撤N事物生活
�、鄹惺� �、芟麥�，消除 �、菽澄矬w進(jìn)入另一物體。
(1)這條船吃水很深。 ( )
(2)這是一種新型玻璃——吃音玻璃。 ( )
(3)靠山吃山，靠水吃水。 ( )
(4)飯后不宜馬上吃水果。 ( )
(5)聽了這個(gè)消息，老李大吃一驚。 ( )
六、給下列句子選擇正確的.說明方法，并填在題號后的括號里。
A.舉例子 B、列數(shù)字 C、作比較 D、打比方
(1)有智慧的機(jī)器人,據(jù)統(tǒng)計(jì)的,日本有15000具,美國有3200具,西德約有100具,英國有200具。 ( )
(2)螃蟹在挖洞時(shí)，四對小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。( )
(3)有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。 ( )
(4)藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。 ( ) _____________________________________
【小學(xué)語文五年級上冊單元測試題第三單元】相關(guān)文章：
高二語文上冊第三單元測試題11-29
蘇教版五年級上冊語文第三單元的測試題04-01
五年級上冊語文第三單元測試題04-02
五年級語文上冊第三單元提升測試題11-17
五年級語文上冊第三單元檢測試題12-21
八年級語文上冊第三單元單元檢測試題03-24