五年級語文期末復(fù)習(xí)測試題
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你聽說過有“參軍”的畫眉鳥嗎？廣西軍區(qū)營房大院里就有。這兒林木繁茂，綠樹成陰，又沒有人捕捉傷害，是個很適于鳥類（）的好地方。三年前，不知從哪兒飛來二十多只畫眉鳥。就像主動“參軍”一樣住了下來。當(dāng)兵就得有個當(dāng)兵的樣子。雖然部隊首長對它們沒提出什么具體任務(wù)，可畫眉們卻按部隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨部隊的作息時間行動。你看，每當(dāng)清晨的起床號聲一響，畫眉們便一只只從自己的“營房”里飛出來，抖翅伸頸，（）羽毛，（）個人衛(wèi)生和著裝。過一會兒出操號響起，官兵們在操場上出操了，它們也飛到操場上空組成方塊隊形，整齊地飛來飛去，等官兵們收操后，它們才解散休息。早飯?zhí)栱懫鹆�，官兵們進(jìn)入食堂就餐，它們也飛進(jìn)樹林找害蟲當(dāng)點心。當(dāng)官兵們列隊訓(xùn)練時，它們更是跟著忙活，時而集體列隊通過操場上空□時而爭先恐后地展翅俯沖□時而齊齊地排列在房檐或電視天線上參觀練兵，直到見部隊訓(xùn)練結(jié)束了才四散而去。平時，畫眉們以清脆甜美的歌喉慰問營區(qū)的官兵們，使?fàn)I區(qū)充滿了（），使官兵們忘掉了訓(xùn)練的疲勞。三年來，這群畫眉在部隊官兵們的呵護(hù)下，已經(jīng)壯大到了幾百只，它們不辭辛苦地吃掉了營房大院周圍樹木上的害蟲，使植被越長越好，成為一支保護(hù)生態(tài)環(huán)境的得力隊伍。營房大院里的人們都很喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊，稱贊它們是“可愛的小精靈”。
1根據(jù)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（4%）
生存生氣整理梳理
2文中開頭的第一句是（反問句疑問句設(shè)問句）請選擇打勾。2%
3按要求填。8%
�。�1）“餐”字用部首查字法查（）部，再查（）劃，“餐”在字典里的解釋有：①吃；②飯食；③量詞。“就餐”的“餐”選擇（）
�。�2）給畫線的句子中的兩個□里點上標(biāo)點，這是（）句。
�。�3）有一個重復(fù)使用的詞，它是____________，這個詞的意思是__________。
4把下面這句陳述句改成反問句。2%
營房大院里的人們都很喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊，稱贊它們是“可愛的小精靈”。
5寫出第二自然段的主要意思。（3%）
_____________________________________________________________
6.讀讀短文，想像一下部隊官兵們是怎樣呵護(hù)這群畫眉鳥的，然后再寫出來。（6%） ______________________________________________________________
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�、倥瓮瓮�，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
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�、荨按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的乎撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲予，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
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⑦天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的.是希望。
⑧春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
�、岽禾煜裥」媚�，花枝招展的，笑著，走著。
�、獯禾煜窠训那嗄�，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
1讀①“盼望著，盼望著”詞語重疊，起到的作用。2分
2課文是按的順序?qū)懙模谖恼轮杏脋~~~劃出總起句。并且給文章分段。6分
3照樣子寫大意：3分
第一段：寫了春天來到，萬物蘇醒，一派生機勃勃的景象，
第二段：具體描述了
第三段：把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。
3仔細(xì)讀文，根據(jù)內(nèi)容填空。5分
接著，作者細(xì)致入微地描繪了春天的副動人景象：依次是春草
4．第④段中畫線句的含義是什么？（）((2分)
a樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。 b．閉眼想像眼前的景象，累累的果實與往年一模一樣。
c．陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。 d．閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實怎叫人不陶醉？
5．“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！边@是句。把比作。這樣寫出了 特點。(5分)
6積累：描寫春天的詞：
“一年之計在于春”寫出珍惜時間句子：
注釋：《春》是朱自清散文中的名篇佳作，是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望�！洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀恚洞骸肥且磺澝狼啻旱捻灨�。
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張老師在一節(jié)自然課上給我們做了一次實驗。她拿了兩杯水，一杯黃色的，一杯白色的，故做神秘地對我們說：“待一會兒，你們從這兩杯水中選擇其中的一杯嘗一下，不管是什么味道，先不要說出來，等實驗完畢后，我再向大家解釋�！彪S后……. 聽完了同學(xué)們的回答，張老師笑了，說道：絕大多數(shù)的同學(xué)選擇了很苦的黃連水，因為它看起來像果汁；……根據(jù)材料，想象故事情節(jié)，自命題目，寫一篇記敘文。
要求：圍繞中心寫具體寫完整，語句通順，文字流暢，不寫錯別字。
【答案】
一．“參軍”的畫眉鳥 你聽說過有“參軍”的畫眉鳥嗎？廣西軍區(qū)營房大院里就有。這兒林木繁茂，綠樹成陰，又沒有人捕捉傷害，是個很適于鳥類（生存）的好地方。三年前，不知從哪兒飛來二十多只畫眉鳥。就像主動“參軍”一樣住了下來。 當(dāng)兵就得有個當(dāng)兵的樣子。雖然部隊首長對它們沒提出什么具體任務(wù)，可畫眉們卻按部隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨部隊的作息時間行動。你看，每當(dāng)清晨的起床號聲一響，畫眉們便一只只從自己的“營房”里飛出來，抖翅伸頸，（梳理）羽毛，（整理）個人衛(wèi)生和著裝。過一會兒出操號響起，官兵們在操場上出操了，它們也飛到操場上空組成方塊隊形，整齊地飛來飛去，等官兵們收操后，它們才解散休息。早飯?zhí)栱懫鹆�，官兵們進(jìn)入食堂就餐，它們也飛進(jìn)樹林找害蟲當(dāng)點心。當(dāng)官兵們列隊訓(xùn)練時，它們更是跟著忙活，時而集體列隊通過操場上空□時而爭先恐后地展翅俯沖□時而齊齊地排列在房檐或電視天線上參觀練兵，直到見部隊訓(xùn)練結(jié)束了才四散而去。平時，畫眉們以清脆甜美的歌喉慰問營區(qū)的官兵們，使?fàn)I區(qū)充滿了（生氣），使官兵們忘掉了訓(xùn)練的疲勞， 三年來，這群畫眉在部隊官兵們的呵護(hù)下，已經(jīng)壯大到了幾百只，它們不辭辛苦地吃掉了營房大院周圍樹木上的害蟲，使植被越長越好，成為一支保護(hù)生態(tài)環(huán)境的得力隊伍。營房大院里的人們都很喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊，稱贊它們是“可愛的小精靈”。
1根據(jù)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（4%）
生存生氣整理梳理
2文中開頭的第一句是（反問句疑問句設(shè)問句）請選擇打勾。2%
3按要求填。8%
�。�1）“餐”字用部首查字法查（食）部再查（7）劃，“餐”在字典里的解釋有：①吃；②飯食；③量詞。就餐的“餐”選擇（②）
�。�2）給畫線的句子中的兩個□里點上標(biāo)點，這是（排比句）句。
�。�3）有一個重復(fù)使用的詞，它是時而，這個詞的意思是有時。
4把下面這句陳述句改成反問句。2%
營房大院里的人們都很喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊，稱贊它們是“可愛的小精靈”。
營房大院里的人們怎么不喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊呢？稱贊它們是“可愛的小精靈”。
5寫出第二自然段的主要意思。（3%）
畫眉鳥隨著部隊的作息時間行動，使?fàn)I區(qū)充滿生氣，使官兵們忘了訓(xùn)練的疲勞。_______________________________________________________________
6.讀讀短文，想像一下部隊官兵們是怎樣呵護(hù)這群畫眉鳥的，然后再寫出來。（6%）
部隊官兵不去捉它們，給它們準(zhǔn)備食物，休息時逗它們玩，也許還會為畫眉鳥治病。
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�、倥瓮瓮�，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
②一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑．捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
�、荨按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的乎撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲予，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
�、咛焐巷L(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
�、啻禾煜駝偮涞氐耐尥�，從頭里腳是新的，它生長著。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
�、獯禾煜窠训那嗄辏需F一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
1讀①“盼望著，盼望著”詞語重疊，起到強化了人們對春天的期盼的作用。2分
2課文是按總――分――總的順序?qū)懙�，在文章中用――劃出總起句。并且給文章分段。6分
3照樣子寫大意：3分
第一段：寫了春天來到，萬物蘇醒，一派生機勃勃的景象，
第二段：具體描述了春草、春花、春風(fēng)、春雨的美麗圖景，
第三段：把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。
3仔細(xì)讀文，根據(jù)內(nèi)容填空。5分
接著，作者細(xì)致入微地描繪了春天的五副動人景象：依次是春草、春花、春風(fēng)、春雨、人們在春天的活動
4．第④段中畫線句的含義是什么？（c）((3分)
a樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。 b．閉眼想像眼前的景象，累累的果實與往年一模一樣。
c．陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。 d．閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實怎叫人不陶醉？
5．“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！边@是比喻句把雨比作牛毛，花針，細(xì)絲。這樣寫出了春雨輕盈和細(xì)密特點。(5分)
6積累：3分
描寫春天的詞：春意昂然春風(fēng)拂煦陽春三月
“一年之計在于春”寫出珍惜時間句子：
注釋：《春》是朱自清散文中的名篇佳作，是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望�！洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀�，《春》是一曲贊美青春的頌歌。
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