人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)試題的內(nèi)容

　　班級(jí)姓名

　　看拼音寫詞語。

　　二、選擇正確讀音。

　　三、完整詞語。

　　()牙()嘴心()膽()()高()烈

　　小心()()置之()()漫不()()

　　四、在()里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使前后搭配起來。

　　()的話語發(fā)揚(yáng)()()地鉆研

　　()的感情維護(hù)()()地歌唱

　　五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　1.()他今天不來，我們的會(huì)議()會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開的。

　　2.一個(gè)人()要做到外表美，()要做到心靈美。

　　3.爸爸()有多忙，()要抽出時(shí)間來檢查我的作業(yè)。

　　六、修改下列病句。

　　1.在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”主題班會(huì)上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。

　　2.我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。

　　3.我愛看《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)語文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。

　　七、閱讀短文，回答問題。

　　我敬愛的外公

　　在我外婆的衣架上，(端端正正、整整齊齊)地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時(shí)間過長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠到學(xué)校，走千家串萬戶，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。

　　我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。

　　他平時(shí)對(duì)人很和藹總是樂呵呵的人們都(親切、關(guān)切)地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個(gè)不停

　　我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。

　　我的外公工作多年，對(duì)周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。

　　一次，郵局收到一封來自美國(guó)的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的.人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封，說：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試!”

　　清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天……一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽到了收信人的地址。

　　收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。

　　老太太小心翼翼地接過信，感動(dòng)得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了!同志，是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息，我做夢(mèng)也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福，托新社會(huì)的福啊!”

　　外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……

　　1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。

　　2.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。

　　3.結(jié)合上下文理解詞語。

　　了如指掌：

　　小心翼翼：

　　4.畫出描寫外公外貌的語句。

　　5.“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了�！边@句話中的“死信”是指_____。“復(fù)活”是指_____。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_____。

　　參考答案：

　　一、桅桿、嚇唬、瞄準(zhǔn)、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜

　　二、

　　三、齜牙咧嘴、心驚膽戰(zhàn)、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經(jīng)心

　　四、知心的話語，真摯的感情;發(fā)揚(yáng)成績(jī)，維護(hù)名譽(yù);刻苦地鉆研，縱情地歌唱。

　　五、1.即使……也……2.不僅(不但、不光)……而且(還)……3.無論(不管)……都(總)……

　　六、1.在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”主題班會(huì)上，李華首先發(fā)言。2.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)。3.我愛看《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)語文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)刊。

　　七、1.劃掉：整整齊齊、關(guān)切、正確。2.，。“”。，“，”。3.了如指掌：指外公對(duì)周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。小心翼翼：特別小心謹(jǐn)慎，指老太太對(duì)這封信非常珍視。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人，無法投遞的信;“復(fù)活”指經(jīng)過努力，找到“死信”的收信人。原因是對(duì)周圍一些地方了如指掌和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。