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小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)小苗與大樹的對(duì)話同步試題

時(shí)間:2021-04-02 10:28:59 五年級(jí)

小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)小苗與大樹的對(duì)話同步試題

  一、閱讀短文,回答問題。

小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)小苗與大樹的對(duì)話同步試題

  苗苗:爺爺,我喜歡語文,數(shù)學(xué)不行,偏科。

  季羨林:喜愛語文當(dāng)然好,但語文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班,選的是高才生,提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看,有這兩個(gè)貫通還不行,還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通,這才是21世紀(jì)的青年。

  1.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 才:A有才能的人;B表示只有在某種條件下然后怎樣;C表示強(qiáng)調(diào)所說的事。

  (1)這才是21世紀(jì)的'青年。( )(2)選的都是高才生。( )

  2.寫出下面詞語的近義詞。 喜歡( )培養(yǎng)( )

  3.季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有 _三貫通的人才。

  4.季羨林對(duì)少年兒童提出了一個(gè)怎樣的背誦要求,為什么要提這個(gè)要求?

  答: 。

  七、下列句子運(yùn)用了什么修辭手法?

  1.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )

  2.背上的子彈袋就像一座小山似的,壓得我喘不過氣來。( )

  3.是誰創(chuàng)造了歷史?是我們勞動(dòng)人民。( )

  4.太陽沖破云霞,跳出了海面。( )

  5.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。( )

  6.看到數(shù)不清的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?( )

  三、閱讀。神奇的書

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。

  沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國邀游的步履。

  多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!

  1.書的神奇表現(xiàn)在: 。

  2.全詩多處運(yùn)用了比喻的方法,分別把書比作是 ,生動(dòng)形象地寫出了書的神奇。

  3.你還可以把書比作什么呢?請(qǐng)發(fā)揮想象,也學(xué)著寫一節(jié)詩吧!

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