小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
1.詞語(yǔ)萬(wàn)花筒
例：交往 交流 交談
真誠(chéng) ________ ________ 溫暖 ________ ________
明亮 ________ ________ 傳遞 ________ ________
照耀 ________ ________ 愛(ài)慕 ________ ________
2.搭配對(duì)對(duì)串(連線)
伴隨著大地 真誠(chéng)的眼睛
關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn) 溫暖的紅霞
照耀生命 燦爛的祝福
交流成長(zhǎng) 明亮的春意
3.問(wèn)題探究
讀課題“用目光傾聽(tīng)”，試著提兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
4.音節(jié)魔法師(照例寫(xiě)詞)
例：mei li —— 魅力 美麗
qing ting —— ( )( )
yan hua —— ( )( )
zhao yao —— ( )( )
gu li —— ( )( )
5.理解詞義
傾：①歪;斜 ②傾向 ③倒蹋 ④使器物反轉(zhuǎn)或歪斜，盡數(shù)倒出里面的東西 ⑤用盡(力量) ⑥壓倒
傾聽(tīng)( ) 傾斜( ) 傾盆大雨( )
6.默寫(xiě)第二節(jié)
7.精彩回放
都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，
我們的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。
真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
目光傳送的是溫暖的春天。
媽媽一句話教會(huì)我生活，
她真誠(chéng)的目光至今仍照耀著我。
�、佟按白印睘槭裁醇右�(hào)?它指的是什么?
__________________________________________________________
�、凇皨寢尩�.一句話”指的是___________________________________，“至今仍照耀著我”是說(shuō)_________________________________________。這兩句話表達(dá)了_________________________________________的感情。
8.判斷正誤
�、龠@首詩(shī)歌讓我們體會(huì)到母愛(ài)的偉大，懂得與人交往一定要真誠(chéng)。( )
�、谶@首詩(shī)是按“總--分--總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。( )
�、邸把劬κ切撵`的窗子”是一個(gè)比喻句。( )
�、苓@首詩(shī)的作者是冰心。 ( )
9.抒寫(xiě)心聲
用“真誠(chéng)、傾聽(tīng)、千言萬(wàn)語(yǔ)”等詞寫(xiě)一段話
課后測(cè)試 能力延伸，露一露你的真本領(lǐng)
10.心靈感悟
小明在背《用目光傾聽(tīng)》這篇課文時(shí)，被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了。奶奶問(wèn)小明：“目光怎么能聽(tīng)懂話呢?”
請(qǐng)你回答：
__________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
11.閱讀沖浪
母愛(ài)
一 二 三
小時(shí)侯， 上學(xué)后， 離家后，
母愛(ài)融在乳里， 母愛(ài)盛在書(shū)包里， 母愛(ài)枕在枕頭里，
吮著它， 挎著它， 枕著它，
香甜甜。 沉甸甸。 悠思綿綿。
�、� 這首詩(shī)是按什么順序?qū)懙?母愛(ài)給我的感覺(jué)是什么?
② 你喜歡這首小詩(shī)嗎?為什么?
�、� 讀了這首小詩(shī)，你想對(duì)自己的母親說(shuō)什么?試著仿寫(xiě)一段。
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