一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題(精品15篇)
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題1
一、照樣子，先把下列各字的音序(大寫字母)填寫到括號(hào)里，然后再把各字的音序按照字母表的順序抄寫到橫線上。(12分)
煮()
贏()
盆()
傲(A)
概()
餐(C)
吞()
翻()
A_________________________________
C__________________________________
二、下面每一組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字的注音有錯(cuò)誤，先找出來(lái)畫上“___”再改正在括號(hào)里。(8分)
1.準(zhǔn)備(zhǔnbèi)活潑(huóbō)山坡(shānpō)英雄(yīngxióng)()
2.淋雨(línyǔ)壁虎(bìhǔ)朝霞(cháoxiá)轎車(jiàochē)()
3.栽樹(zāishù)舞蹈(wǔdǎo)仿佛(fǎngfó)棉被(miánbèi)()
4.休息(xiūxi)泉水(cuánshuǐ)眨眼(zhǎyǎn)碗筷(wǎnkuài)()
三、按拼音寫出漢字或詞語(yǔ)。(12分)
1.這zu()在hǎimiàn()上建造的大qiáo()，建造的難度hěn()大。
2.chūntiān()來(lái)了，cǎoyuán()上開出了měi()麗的huāduǒ()。
四、照樣子，用給出的字加一加組成新字，再抄寫下來(lái)。(12分)
女 禾 也 中
他
乃 王 且 日
奶 () () () ()
五、照樣子，在括號(hào)里填一填。(16分)
象—(像)
那—(哪)
古—(故)
早—(草)
每—()
每—()
每—()
每—()
媽—(嗎)
新—(聽)
該—(孩)
次—(吹)
伙—()
話—()
桃—()
位—()
前—(后)
丑—(美)
收—(放)
甜—(苦)
閑—()
熱—()
長(zhǎng)—()
開—()
(滾)來(lái)(滾)去
(游)來(lái)(游)去
()來(lái)()去 ()來(lái)()去
(彎彎)的小路 (清清)的河水
()的草坪 ()的月亮
對(duì)于每一次的考試，作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的考試做好準(zhǔn)備了呢?接下來(lái)我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄?strong>一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試題，希望對(duì)大家有所幫助!
字詞考察：在線字典查詢
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)
rènzhēn
zhuānxīn
?àobié
dàochù
lǎoshī
huǒbàn
fēichán?
wàn?jì
二、比一比，再組詞。(16分)
{石()
右()
{找()
我()
{井()
開()
{活()
話()
{有()
友()
{涼()
驚()
{貝()
見()
{玩()
完()
三、我會(huì)填。(26分)
1、組成新字在組詞。(10分)
例：大——(太)(太陽(yáng))
例：申——(日)(節(jié)日)
王—()()
令—()()
萬(wàn)—()()
廣—()()
日—()()
本—()()
2、在()里填上合適的量詞。(9分)
只
張
雙
場(chǎng)
條
輛
塊
朵
片
一()小車
一()毛巾
一()春雨
一()小鳥
一()眼睛
一()嘴巴
一()面包
一()鮮花
一()樹葉
3、寫出下列字母相對(duì)應(yīng)的大小寫。(7分)
Q()
n()
M()
Y()
H()
D()
b()
六、比一比，再組詞。(8分)
{各()
名()
{右()
石()
{因()
園()
{間()
問(wèn)()
七、照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。(不會(huì)寫的字可以用拼音)。(4分)
1.雨后的天空是那么高，那么藍(lán)。
_____________________________________
2.我已經(jīng)是小學(xué)生了。
_____________________________________
八、按照課文《快樂的.節(jié)日》填空。(8分)
感謝()的祖國(guó)，讓我們健康地()。我們像()一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著()飛翔，飛向我們的理想。
九、讀短文，按要求答題。(沒有學(xué)過(guò)的字可以用拼音)(20分)
夏夜靜悄悄
夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來(lái)，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間有一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花，還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫旁還寫了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角……
1.選出文中加點(diǎn)字的正確讀音，打上“√”。
睡著了(zhezháo)
小荷才露尖尖角(lùlu)
2.照樣子，選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。
①只
�、谖�
③枝
�、苁�
�、輳�
⑥條
一(②)老爺爺
一()畫
一()詩(shī)
一()花
一()小花貓
3.短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。
4.孩子畫的畫中有池塘，還有_________、________、________。
5.如果讓你畫一幅關(guān)于夏夜的圖畫，你會(huì)畫什么呢?想一想，用幾句話把你的畫介紹給大家。
_____________________________________
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熱點(diǎn)推薦：一年級(jí)語(yǔ)文試題|一年級(jí)數(shù)學(xué)試題|一年級(jí)英語(yǔ)試題
對(duì)于廣大小學(xué)生朋友，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要日積月累。我們提供的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。提供了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元練習(xí)卷，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
20xx年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元練習(xí)卷
一給帶點(diǎn)字選一個(gè)正確的讀音
捉蟲(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū) 好奇(hàohǎo)
再見(zhàizài)歡迎(yíngyín) 突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò) 傷害(hàihèi)
二聽音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說(shuō)謊驚慌
10、自說(shuō)自話 自言自語(yǔ)
三照樣子，選字組詞
生升進(jìn)近
病上日空氣出處遠(yuǎn)前門
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題2
選字填空，再把句子讀一讀。
元 園 原 圓 員
公（ ）里的花好看極了。2.爸爸給我兩（ ）錢，讓我買鉛筆。
3.地球是（ ）的嗎？
4.羊兒在草（ ）上吃草。５.我爸爸是共產(chǎn)黨（ ）。
知 只 支 枝
小鳥在（ ）頭高興地唱歌。2.我有許多（ ）鉛筆。
3.樹葉上長(zhǎng)了許多（）小蟲子。
4.你（ ）道他上哪兒了嗎？
城 成
春天到了，我們村（ ）了花園。2.天安門（ ）樓真高��！
十 石 時(shí) 識(shí)
早上，（ ）針指向６點(diǎn)，我就起床了。2.媽媽說(shuō)她不認(rèn)（ ）這個(gè)人。
3.哥哥今年（ ）歲了。
4.司馬光用（ ）頭砸破了大水缸。
常常 長(zhǎng)長(zhǎng)
小軍（ ）幫助李奶奶取報(bào)紙。2.大象有一個(gè)（ ）的鼻子。
后 候
小明小時(shí)（ ）學(xué)過(guò)游泳.
2.（）天是星期一.
近 進(jìn)
1.王力走（）了學(xué)校.2.我家離公園很（）.
塊 快
1.假山下有一（）石頭.2.火車開得很（）.
喜歡 高興
1.小猴子找到一些桃子，非常（ ）.2.動(dòng)畫片是我最（ ）看的
專心 關(guān)心 愛心
1.小紅在教室里（ ）地做作業(yè).2.王老師對(duì)同學(xué)很（）.
3.每個(gè)人要有（ ）
新鮮 清新
1.雨過(guò)天晴，（ ）的空氣迎面撲來(lái)。2.媽媽買了許多（ ）的水果。
一把 一頭 一口 一個(gè) 一只 一支
1.媽媽給我（）蘋果。2.（）水牛在田里走。3.天上飛著（）小鳥。
4.文具盒里放著（）尺子。５.院子里有（）井。６.我有（）筆。
芽 牙 呀
1.他的（）齒真白。2.春天，小草發(fā)（）了。3.這朵花多好看（ ）！
汽 氣
1.這是一輛國(guó)產(chǎn)（）車。2.下雨了，空（）真清新！
話 畫 化
1.春天來(lái)了，冰雪（）了。2.你會(huì)用“應(yīng)該”寫一句（ ）嗎？
3.這是一幅名（ ）。
語(yǔ) 羽 雨
1.窗外下著�。ǎ�。 2.我最喜歡上（ ）文課。 3.天鵝有潔白的（ ）毛。
就 才
1.妹妹今年（ ）4歲，（ ）可以讀報(bào)了。2.只要我們刻苦努力，（）能取得優(yōu)異的成績(jī)。
嗎 呢 啦 啊
1.你知道天要下雨了（）？2.大自然的.語(yǔ)言多奇妙（）！
3.浪花為什么又要跑回家（）？4.這本新書可好看（）！
仔細(xì) 馬上 輕輕 趕快
1.我（ ）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。2.快遲到了，明明（ ）往學(xué)校跑去。
3.明明在草叢里（ ）找，還是沒找到蛐蛐。4.聽到上課鈴聲響了，同學(xué)們（）跑進(jìn)教室。
更 很
1.我有（）多好朋友，特別開心。2.一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣（）清新了。
生 升 聲
1.太陽(yáng)從東方（ ）起來(lái)了。2.我是一年級(jí)的小學(xué)（ ）。
3.教室里靜悄悄的，一點(diǎn)（ ）音也沒有。
第 弟
1.我有一個(gè)表（）。2.他（）一個(gè)跑到終點(diǎn)。
羊 洋 陽(yáng)
1.太（）像一個(gè)紅球。2.江水河水流進(jìn)海（ ）里。
3.小山（）在山坡上吃青草。
課 刻
1.小獅子（）苦練功。2.我上（）是很認(rèn)真。
她 他 它
1.（）是我的爸爸。2.（）是我的奶奶。3.小白兔真可愛，我很喜歡（）
買 賣
1.媽媽給我（ ）了一件新衣服。
2.小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去（ ）。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題3
一、讀拼音寫漢字，我能寫得漂亮。（16分）
gé mìng
zhī dào
guā pí
nóng mín
kē xué
péng yǒu
yǒng yuǎn
yǐ jīng
二、我會(huì)填：我知道該用哪個(gè)字，不信，你瞧。（10分）
進(jìn) 近 圓 園
1．我家離學(xué)校很（ ）。
2．上課了，同學(xué)們走（ ）教室。
3．氣球是（ ）的。
4．花（ ）里的花都開了。
三、我會(huì)認(rèn)：我會(huì)幫他們找朋友！ （8分）
再（ ）
在（ ）
根（ ）
跟（ ）
處（ ）
外（ ）
以（ ）
已（ ）
四、我能連。我能為下面的詞語(yǔ)找朋友！ （8分）
晴朗的 海灘 靜靜地 說(shuō)笑
鮮艷的' 蝴蝶 快樂地 哨兵
金色的 夜空 勇敢地 玩耍
彩色的 花朵 大聲地 注視
五、我能記要求會(huì)背的古詩(shī)我都會(huì)背了，不信，你瞧。（ 10分）
春 曉
________眠_(dá)_______曉 ，
________聞________啼 。
夜________________聲 ，
________落________。
六、我會(huì)讀：我能讀懂下面的短文，并回答出下面的問(wèn)題。（ 27分）
小白兔有三盆花：牽（qiān）�；ǎ鐣r(shí)花和夜（yè）來(lái)香。
早晨（chén），太陽(yáng)出來(lái)了小白兔還在睡覺（shuì jiào）。牽�；ㄩ_了，舉（jǚ）起了小喇
叭（lǎ bā）大聲吹著：“嗚啦哇（wū lā w�。�、嗚啦哇，小白兔起床啦！”
中午，太陽(yáng)升（shēng）到頭頂（dǐng）。小白兔還在跳舞（tiào wǔ），午飯也忘（wàng）了吃。午時(shí)花開了笑嘻嘻（xiào xī xī）地叫：“小白兔，該吃飯了！”
晚上，天黑了。小白兔還不想睡覺。夜來(lái)香開了，張開小嘴（zuǐ），輕輕唱著：“小白兔，八點(diǎn)了，快快睡覺吧！”
小白兔有了這三種花，起床、吃午飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。
1.小白兔的三盆花是_______ 、 _______、 ________。 （4分）
2.我知道這些花什么時(shí)候開：牽�；╛_____ 開，午時(shí)花_____ 開，夜來(lái)香______ 開 。
3.我還知道______花________開。
4.小白兔______點(diǎn)睡覺。
七、我會(huì)寫：我是個(gè)愛觀察生活的孩子，我能把生活中有趣的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)，我還能把字寫工整。把句子寫通順呢�。�18分〉
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題4
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
hóng rì shuǐ tián fēng yǔ fēi kuài
�。ǎǎǎǎǎǎ�
dōng xī diàn dēng mǎ chē pái duì
�。ǎǎǎǎǎǎ�
tiān tiān xiàng shàng liù yuè yī rì
�。ǎǎǎǎǎǎ�
二、數(shù)筆畫，填空。
收：共（）畫，第1畫是（）
哥：共（）畫，第10畫是（）
讀：共（）畫，第2畫是（）
奶：共（）畫，第5畫是（）
三、寫出帶下面偏旁的字。
氵：（）（）（）忄：（）（）（）
讠：（）（）（）足：（）（）（）
四、寫反義詞。
大—（）出—（）來(lái)—（）
上—（）多—（）左—（）
五、把偏旁相同的字寫在一起。
媽秋樹排家和機(jī)把字科
棉打橋奶種室好扶姐完
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題5
一、讀拼音寫詞語(yǔ)。
huā duǒ fēi jī guò qù kě kǒu dōu shì
() () () () ()
nánhái lǎo shī shēng huó zhōng jiān gòng tóng
() () () () ()
rén xuǎn qì chē dì qiú chū míng zuò wèi
() () () () ()
二、形近字組詞。
樹() 姐() 恨() 術(shù)()
村() 好() 很() 木()
水() 鳥() 課() 力()
小() 烏() 顆() 辦()
三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
長(zhǎng)——() 去——() 好——() 早——()
動(dòng)——() 東——() 美——() 對(duì)——()
四、組新字并組詞。
女(好)(好人) 可()() 口()()
禾()() 門()() 完()()
五、在( )里填上合適的詞。
一()鱷魚 一()眼睛 一()衣服 一()桃花
()的鱷魚 ()的眼睛 ()的衣服 ()的桃花
六、連一連。
說(shuō)() yǒng() 衣() 出
相() huà() 進(jìn)() 服
行() xìn() 任() 何
游() zǒu() 語(yǔ)() 文
七、補(bǔ)充完整下列句子。
1、這條________，我________________。()
2、今天有雨，____________________________。()
3、________一起________________。()
4、________有________。()
八、把下列詞語(yǔ)排成句子。
1、彩虹 的 掛著 天邊 一道 雨后
________________________________()
2、的 勤勞 工作者 是 蝴蝶 蜜蜂 和
________________________________()
3、首都 中國(guó) 是 的' 北京
________________________________()
九、讀下面的詞語(yǔ)，并選兩個(gè)造句。
親自 可愛 非常 快樂 馬上 非常 辦法
( )________________________________
( )________________________________
十、按課文內(nèi)容填空。
1、春天的手撫摸著( )，大地( )綠。春天的手掠過(guò)( )，( )唱起了( )。春天的手拂過(guò)( )，枝頭傳來(lái)( )。( )春天的手，春天就在( )。
2、( )之計(jì)( ) 春，( )之計(jì)( )晨。
十一、看圖寫一兩句話。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題6
1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試卷
一、我會(huì)寫。(16分)
jīngcǎi lìngwài huópokěkǒu
yǐnrénzhùmù huāngēxiàoyǔ
二、我會(huì)照樣子寫字組詞(8分)
底——低(低頭)完——元(元旦)直——值(值日)
線——漂——斤——
話——晴——方——
三、我會(huì)背，也會(huì)填。(14分)
夜來(lái)，花落
父母教，做錯(cuò)事，即改
泉水百花
四、我會(huì)連。(24分)
滿意的笑容彎小
綠油油的風(fēng)景哭直
美麗的小柏樹大丑
精彩的鳥蛋美笑
長(zhǎng)長(zhǎng)的球賽滿立
涼涼的小路坐空
五、我會(huì)寫。(9分)
月扌
讠氵
六、我會(huì)選(8分)
一個(gè)一朵一只一片一棵一條一頭一座
小山荷花
螞蟻小牛
大樹葉子
小溪人
七、我會(huì)讀，也會(huì)做。
春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢?噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。
2、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試卷
一、看拼音寫漢字。(20分)
huángchángfàngsu
()河非()()哨告()
chángchéngxióngwěiqiānbǐyǒngyuǎn
()()()()
xīnxiāndòngwùgǎnkuàikōìngqì
()()()()
二、比一比，再組詞語(yǔ)。(10分)
住()城()該()做()園()
往()成()刻()作()圓()
三、寫出帶有下面偏旁的字。(6分)
讠--()()()氵--()()()
土--()()()木--()()()
四、在正確的音節(jié)后面畫“∨”(6分)
美(mǎiměi)麗海軍(jīnjūn)只(zhīzhǐ)有
雪(xüěxuě)花著(zhezhǎo)急北京(jīnjīng)
五、填上合適的詞語(yǔ)。(8分)
一()雞一()書一()手一()樹
新鮮的()快樂的.()輕輕的()美好的()
捉()拍()種()抬()
六、先組詞，再寫句子。(9分)
1、美()
2、歡()
3、保()
七、組成句子寫下來(lái)，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)
1、做個(gè)我們的要公民小合格
2、幫助做家務(wù)李奶奶常常在星期天李小紅
3、尾巴還游水嗎沒有能小魚
八、把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、最。
2、剛。
3、我們應(yīng)該。
九、按課文內(nèi)容填空。(18)
1、春眠不覺曉，()()聞啼鳥。()()()()()，花落()()()。
2、大自然的語(yǔ)言()()都有，仔細(xì)地觀察就能()()，()()()()的人總也看不懂，粗心大意的人()()()()()。
3、小猴子扔了()()去摘桃子，扔了()()去摘()()，扔了西瓜去追()()，最后只好()()()()()去。
十、看圖寫話。(8分)
(一)、上面這段(duàn)話有句話。(2分)
(二)、為什么要畫個(gè)彩色的?(3分)
(三)、把下列的字變一變。
給“大”加筆，能變成(4分)
八、我會(huì)看，也會(huì)寫。(12分)
夏天來(lái)了，真美!你一定想說(shuō)幾句話。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題7
一、讀準(zhǔn)音節(jié)再寫字。
shuō huà pénɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo
�。ǎǎǎǎ�
qīn rén nǐ men jié rì jǐ suì
�。ǎǎǎǎ�
dīng dōng chūn tiān hóng huā yé ye
�。ǎǎǎǎ�
bǎi huā qí fànɡ suì yuè wàn wù
（）（）（）
二、比一比，再組詞。
白（）早（）口（）節(jié)（）
百（）草（）古（）爺（）
鳥（）們（）有（）說(shuō)（）
鳴（）門（）友（）話（）
三、詞語(yǔ)小寶庫(kù)
�。ǎB爭(zhēng)（）百（）（）放（）物復(fù)（）
�。ǎ├餆o(wú)云（）回（）地（）水丁冬
（）顏（）色（）綠（）紅（）（）爭(zhēng)鳴
把詞語(yǔ)排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。
（1）找到我們春天在校園里了
（2）開了也桃花開了蘋果花
（3）鄧爺爺樹坑挖著興致勃勃
四、讀一讀，連一連。
樹梢wán shuǎ sǎ shuǐ顏色
梳洗shū xǐ yán sè題目
植樹shù shāo huān lè灑水
玩耍zhí shù tí mù轎車
栽樹zāi shù jiào chē歡樂
春回齊放萬(wàn)物融化
柳綠丁冬鶯歌爭(zhēng)鳴
泉水花紅冰雪復(fù)蘇
百花大地百鳥燕舞
五、連線找朋友。
雷樹雨玩蘇軟兒村
梢滴雨醒童耍居和
六、我會(huì)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
夜來(lái)（）（）（），
花落（）（）（）。
�。ǎǎL飛（）（）（），
拂堤楊柳醉（）煙。
《春曉》和《村居》都是描寫（）季的古詩(shī)。
七、根據(jù)課文內(nèi)容完成習(xí)題。
1、選擇填空。
黃綠白紅藍(lán)彩色
小燕子說(shuō)春雨是（）色的，麻雀說(shuō)春雨是（）色的，小黃鶯說(shuō)春雨是（）色的，我們說(shuō)春雨是（）的。
春風(fēng)孩子們春雷長(zhǎng)高春燕春雨
春天到了，（）跟柳樹說(shuō)話了，（）給柳樹洗澡了，（）給柳樹梳頭了，（）跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。
填看看扶正挑選移入揮
一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺（）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）鍬（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（），覺得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹苗（）。
2、補(bǔ)充句子
1、春雷跟柳樹__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。
4、課文中、 、和喚醒了柳樹。
5、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、連一連。
春風(fēng)跟柳樹說(shuō)話了。
孩子們給柳樹洗澡了。
春雷給柳樹梳頭了。
春燕跟柳樹捉迷藏了。
春雨跟柳樹玩耍了。
八、照樣子，填空。
例：（木）+（直）=（植）（植樹）
（）+舌=（）（）
�。ǎ�+亡=（）（）
�。ǎ�+（）=（）（）
例：底（低）（低頭）
郵（）（）
線（）（）
橋（）（）
例：工——（紅）（紅色）
早——（）（）舌——（）（）
化——（）（）忙——（）（）
丁——（）（）鳥——（）（）
直——（）（）哥——（）（）
九、寫出帶有下列偏旁的`字。
亻：_______ _______纟：_______ _______
艸：_______ _______讠：_______ _______
木：氵：
十、短文閱讀。
大自然的郵票
春天的樹上，長(zhǎng)出小小的芽瓣。夏天的樹上，掛滿綠綠的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿火紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、這一段話共有（）句。
2、填空：
�。�1）一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)。
（2）春天的樹上，芽瓣是（）；夏天的樹上，葉片是（）。
秋天的樹葉顏色有（）和（）；冬天的樹下，滿地是（）。
大自然的郵票是指（）。
十一、快來(lái)畫一畫美麗的春天吧。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題8
第一關(guān)、給拼音娃娃找漢字朋友(20分)
huǒ bàn diàn huà húi jiā
放學(xué)后，我和小 到小河邊去玩，我給媽媽打 ，會(huì)晚一點(diǎn) 。
ān quán yáng guāng fā yá
媽媽告訴我要注意 。一路上，我們迎著 ，柳樹 了，
zhītóu zhāo shǒu zǔ guó xiù lì
小鳥在 唱歌，小草向我們 ，啊!我們的 多么 。
第二關(guān)、給字娃娃找朋友組成新字。(9分)
第三關(guān)、給偏旁找個(gè)伴，并組詞(16分)
例;牛 件 (一件)
扌 ( ) 禾 ( ) 讠 ( )
氵 ( ) 纟 ( ) 辶 ( )
木 ( ) 門 ( )
第四關(guān)、火眼金睛，辯字組詞 (16分)
丟( ) 急( ) 組( ) 秀( )
去( ) 隱( ) 祖( ) 季( )
燒( ) 洋( ) 挑( ) 彎( )
澆( ) 樣( ) 跳( ) 灣( )
第五關(guān)、看你連得對(duì)不對(duì)(10分)
彎彎的 禮物 天對(duì) 光明
晶瑩的 森林 圓對(duì) 哭
綠色的 露珠 容易對(duì) 地
特別的 月亮 笑對(duì) 方
深藍(lán)的 大海 黑暗對(duì) 困難
第六關(guān)、我會(huì)唱反調(diào)(6分)
哭 ( ) 白 ( ) 仔細(xì) ( )
富 ( ) 飽 ( ) 朋友 ( )
第七關(guān)、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)?詞(6分)
一( )浪花 一( )禮物 一( )風(fēng)
一( )小鳥 一( )大網(wǎng) 一( )小樹
第八關(guān)、請(qǐng)你給下面的詞語(yǔ)分家 (8分)
麥子 李子 飛機(jī) 鉛筆 蘋果 汽車 本子 輪船 蘿卜
橡皮 稻谷 杏子 火車 白菜 尺子 香蕉 玉米 辣椒
1.西瓜
2.本子
3.麥子
4.飛機(jī)
第九關(guān)、照樣子寫一寫(3分)
亮的 亮晶晶的 胖的
綠的 白的
第十關(guān)、寫一條你喜歡的諺語(yǔ)，不會(huì)寫的字用拼音代替 (3分)
第十一關(guān)、背一背古詩(shī)，并寫下來(lái)。(5分)
靜夜思
(唐)
________________，________________。
________________，________________。
第十二關(guān)、照樣子把句子補(bǔ)充完整。(8分)
1.星星像閃亮的珍珠。
月亮像________________ 。
像________________。
2. 春天在小河里，魚兒快活的游來(lái)游去。
春天在山林里，________________。
春天在________________。
第十三關(guān)、給下列句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
1.為什么樹葉是綠色的呢
2.我家門口有一棵小樹
3.花園里的花朵真美啊
第十四關(guān)、填空(8分)
1.你最喜歡的四個(gè)成語(yǔ)是________________
2.你的成績(jī)很好，你可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么學(xué)習(xí)的嗎?
3.你不小心把別人的衣服弄臟了，你說(shuō)的第一句話是________________
第十五關(guān)、看圖寫話。(10分)
圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?會(huì)說(shuō)什么?
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題9
現(xiàn)就全班同學(xué)的試卷做一分析：
一、學(xué)情分析：
本班實(shí)有人數(shù)70人，參考人數(shù)70人，有效人數(shù)67人。有兩個(gè)學(xué)生到現(xiàn)在還沒找到適合他的方法，下學(xué)期繼續(xù)努力。
二、試題分析：
本試題考查的知識(shí)面較廣，題型較靈活，重點(diǎn)在于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的`掌握情況。通過(guò)本次測(cè)試，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
�。ㄒ唬┱莆蛰^好的方面有：
看拼音寫詞語(yǔ)、補(bǔ)充成語(yǔ)、根據(jù)課文內(nèi)容填空等題基本不失分。
（二）不足之處：
A、部分學(xué)生做題時(shí)不能做到認(rèn)真審題，導(dǎo)致無(wú)謂的失分。如選詞填空一題，“一會(huì)兒”錯(cuò)寫成“一會(huì)”，贊揚(yáng)的贊下面的“貝”錯(cuò)抄成看見的“見”導(dǎo)致失掉4分……
B、看圖寫詞語(yǔ)，由于圖形印刷不清，以致于“羽毛”、“月亮”和“荷花”這三個(gè)詞看錯(cuò)的較多。把月亮錯(cuò)看成“太陽(yáng)”，把羽毛錯(cuò)看成“月牙”，把荷花錯(cuò)看成“菊花”。
C、選近義詞填空，有些孩子不理解不會(huì)運(yùn)用“稱贊”和“贊美”。因平時(shí)沒涉及到這兩個(gè)詞的解釋。
D、閱讀理解能力不夠理想，如考查“玩過(guò)家家的游戲，大多數(shù)學(xué)生可能沒有玩過(guò)過(guò)家家這個(gè)游戲。所以不知道“過(guò)家家”是一種游戲。
三、措施
1、在日常的教學(xué)中，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、寫字、傾聽、動(dòng)手、思考等習(xí)慣。
2、加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)，提高學(xué)生的識(shí)字能力。如：加強(qiáng)識(shí)字、寫字與生活的聯(lián)系，使學(xué)生更合理的能運(yùn)用所學(xué)的生字。讓學(xué)生在反復(fù)再現(xiàn)中認(rèn)識(shí)，在閱讀理解和運(yùn)用中掌握。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。給后進(jìn)學(xué)生優(yōu)先權(quán)，優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先指導(dǎo)，優(yōu)先批改作業(yè)。
4、引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，提高閱讀能力及寫作能力。
5、重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，以新理念為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題10
一、出題情況。
最新的一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷分析：本次檢測(cè)共有十三道題，卷面實(shí)際分98分，卷面書寫分2分。試卷內(nèi)容涵蓋豐富，字詞句段都有涉及，試卷出題注重識(shí)字、詞、句的積累，很好地體現(xiàn)了學(xué)段特點(diǎn)，試卷題型多樣，題量和難度較為適中。從考察學(xué)生識(shí)字、識(shí)詞、說(shuō)句的各方面能力來(lái)看，第二、三、四大題主要考察學(xué)生的識(shí)字能力，占30分。第五、六、七、八大題主要考察學(xué)生的詞語(yǔ)的積累理解與運(yùn)用，占21分。第九、十、十一題主要考察句子的運(yùn)用、理解和積累，占23分。第十二、十三題重要考察句子的運(yùn)用、理解、句段的組成等，占16分。第一大題考察大小寫字母的字形識(shí)記辨認(rèn)情況，占8分。
二、答卷情況。
1.考試總體成績(jī)及分析。80分以上有12人，占36.4%;及格人數(shù)29人，占87.87%;人平分72.6分，20%最低分人均分為45.6分�？傮w來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀率、人平分相對(duì)于平時(shí)，成績(jī)不夠理想，部分同學(xué)成績(jī)有失水準(zhǔn)，還有上升的空間。
2.各大題答題情況及錯(cuò)誤舉例、原因分析。
�、诺谝淮箢}，是讓大小寫字母連成一家人。有7人未得滿分，2人得分在6分以下。說(shuō)明此題掌握基本上還行。但是部分同學(xué)粗心導(dǎo)致失分，如阮鵬、劉想、陶碩都丟了兩分。
�、频诙箢}，看拼音寫詞語(yǔ)，有16個(gè)詞語(yǔ)16分。其中“詩(shī)詞、變化、語(yǔ)言”這三個(gè)詞錯(cuò)誤較多，有11人得分在14分以下，有4人得分只有幾分，這是導(dǎo)致這幾人不及格的重要原因。剛才錯(cuò)誤較多的三個(gè)詞，都是平時(shí)復(fù)習(xí)忽略的原因，尤其是“變化、語(yǔ)言”兩個(gè)詞復(fù)習(xí)少，“詩(shī)詞”的“詞”字未作會(huì)寫的要求。
�、堑谌箢}，有8個(gè)字組詞，共8分。其中未得滿分的.有7人，說(shuō)明此題大部分同學(xué)掌握較牢固。其中部分同學(xué)錯(cuò)誤純屬粗心，如陶碩把“坐、座”兩個(gè)字中“土”寫掉了一橫。喻鵬將“找到”的“找”左邊寫成了兩橫。王鑫將“說(shuō)話”寫成“話說(shuō)”。其余幾個(gè)做錯(cuò)的同學(xué)屬未能真正認(rèn)識(shí)字的讀音、意義而寫錯(cuò)了。
�、鹊谒拇箢}，有6個(gè)小題共6分。其中有6人未得滿分。邱煥焱、范永豪、熊蕾等同學(xué)把“—”法的算式題做錯(cuò)，說(shuō)明他們對(duì)減一減來(lái)構(gòu)字識(shí)字的道理未弄明白，缺乏靈活變通。
�、傻谖宕箢}，填反義詞，有6個(gè)小題共6分。此題僅有8人得滿分，說(shuō)明此題掌握得不好。錯(cuò)誤最多的是“慢、虛心、虛偽”這三個(gè)詞，其中“慢、虛”這兩個(gè)字占絕大多數(shù)，有的用拼音代替也寫錯(cuò)。平時(shí)教學(xué)中缺乏寫的練習(xí)，漢字的書寫還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，另外也要在實(shí)際生活環(huán)境中理解運(yùn)用反義詞。
⑹第六大題，搭配合適的詞語(yǔ)，共7空7分。其中得滿分僅有3人，得5分以下的有17人。說(shuō)明此題失分多，掌握情況相當(dāng)差。如陶正好、李慧玲、李楚妍、周杰等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)僅得4分，李碩鮑文杰僅得2分，是造成優(yōu)秀率不高的重要原因。其中“一篇()，三道()，精彩的()，有趣的()”填寫錯(cuò)誤較多，主要表現(xiàn)為字不會(huì)寫，寫得居多，另外也存在亂填寫現(xiàn)象。
⑺第七大題，選字填空，共4空4分。其中有9人未得滿分，還有一部分屬于學(xué)生基礎(chǔ)較好的同學(xué)。主要錯(cuò)誤之處在“哪、那”沒有區(qū)分清楚，這說(shuō)明教學(xué)時(shí)還不夠扎實(shí)有效，部分同學(xué)對(duì)這兩字未能真正有效地區(qū)分開來(lái)。
�、痰诎舜箢}，寫詞寫話，共2小題4分。其中有24人未得滿分，得分在3分以下的有16人，說(shuō)明該題丟分嚴(yán)重。主要錯(cuò)誤之處在“聞”的組詞造句上，很多同學(xué)組詞為“聞啼鳥”，造句為“處處聞啼鳥”，這個(gè)詩(shī)句不應(yīng)成為造句的內(nèi)容。雖然寫出來(lái)了，但是不是字寫錯(cuò)，就是字的拼音也寫錯(cuò)了�！熬G”字的組詞造句也有部分同學(xué)寫錯(cuò)了，要加強(qiáng)學(xué)生識(shí)字寫字能力和審題讀題的教育。
⑼第九大題，連詞成句，共2小題6分。這道題失分最為嚴(yán)重，全班僅有一人得滿分，還有6人得0分，主要錯(cuò)誤之處是在第一小體，答案也是千奇百怪。錯(cuò)誤的原因有：一是平時(shí)此類題訓(xùn)練較少，二是學(xué)生做完后粗心大意，不注意檢查句子是否通順?biāo)隆?/p>
�、蔚谑箢}，把句子補(bǔ)充完整，共6個(gè)句子12分。其中有28人未得滿分，6人得分在8分以下，說(shuō)明此題丟分也較嚴(yán)重，其中第345小題錯(cuò)誤較多。如3小題，有同學(xué)寫成：因?yàn)槲覀冊(cè)缟显缭缫黄鹑ド蠈W(xué)了，所以回家要把作業(yè)完成才能去玩。雖然填寫的是句子，但是前后兩個(gè)句子沒有因果關(guān)系。說(shuō)明這些同學(xué)未能理解“因?yàn)椤浴本痛颐懢渥�。如�?小題，有的同學(xué)寫成：他寫字總是那么認(rèn)真，他畫畫總是那么愛畫錯(cuò)。從答題情況來(lái)看，學(xué)生未能弄懂“那么……那么……”表達(dá)的是一個(gè)事物的兩個(gè)方面特點(diǎn)，又說(shuō)寫字，又說(shuō)畫畫，這是不對(duì)的，這說(shuō)明上課時(shí)對(duì)重點(diǎn)詞句讀和說(shuō)的能力訓(xùn)練需加強(qiáng)。
�、系谑淮箢}，默寫古詩(shī)《春曉》，共5分。此大題前兩句需默寫“春、處處”三個(gè)字，后兩句需全部默寫，從默寫的情況來(lái)看，有12人未得滿分，其中9人為4分。主要錯(cuò)誤之處是“夜”、“聲”、“花”、“落”這幾個(gè)字寫錯(cuò)了。特別是“聲”字，有的寫成“生”，說(shuō)明不是理解詩(shī)句大意就默寫。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題11
一、聽力測(cè)試(5分)認(rèn)真聽老師讀《變色房子》，然后回答下列問(wèn)題：
1、小兔把種子種在哪里?
——————————————————————————
2、讀一讀，連一連。
秋天 發(fā)芽了 紅艷艷的
夏天 結(jié)果了 綠油油的
春天 開花了 金燦燦的
3、小兔生活在什么樣的房子里，它覺得怎樣?
——————————————————————――
二、積累運(yùn)用(共70分)
1.請(qǐng)按照字母表順序給下列字母排序。(3分)
HZGWTL
2.我是小小書法家。(看拼音寫詞語(yǔ))(8分)
yǐjīnɡɡuóhuǒbàn
shēnɡyīnyuǎnjìn jīnɡchánɡ
3.填一填(5分)
(1)“你”是( )旁，共( )筆，( )結(jié)構(gòu)，筆順是( )。
(2)“卻”共( )筆，第六筆是( )，筆順是( )。
(3)“成”字共( )筆，第一筆是( )，組詞( )( )。
(4)《春曉》的作者是( )朝的( )�！峨x離原上草》是
( )朝( )寫的。
4.在正確的讀音后面打∨錯(cuò)的打×。(4分)
zi( )
生長(zhǎng)zi( )
yāo()
看書qiú( )
5.給下列字換偏旁并組詞。(6分)
她( )( ) 住()( ) 塊( )( ) 跟( )( )
6.我該用哪個(gè)字，請(qǐng)認(rèn)真填一填。(8分 )
已 以
�、傥�( )經(jīng)會(huì)讀書了。
�、趮寢尭嬖V我( )后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
在 再
�、偕狡律弦蝗壕d羊( )吃草。
�、谝院笪�( )也不遲到了。
快 塊
�、僭谝�( )綠色的草地上，有一只白色的小兔。
�、谛▲B飛( )地落下來(lái)。
座
�、傥�()高山。
8、連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分 )
�、�、鼠年 孩子 出生 的 鼠 屬
�、凇⒐珗@ 帶 我們 老師 去 春游
�、�、我 好消息 一個(gè) 告訴 大家
④、掉進(jìn) 月亮 啦 水里
�、�、小壁虎 尾巴 一條 長(zhǎng)出
9.補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
�、�?zèng)]有尾巴__________
②______飛來(lái)飛去
�、坌」媚锏哪榑_________
�、苣阆矚g____________
10.課文精彩回放。(18分)
�、�( )生雨，()隨風(fēng)。潮漲( )，( )虧盈。
�、谶b( )不是雪，( )有暗( )來(lái)。
�、�( )彎彎山中行，( )深出是( )。
�、艿菢淠�( )的`時(shí)候，我們( )風(fēng)在跳舞了。
�、莓�(dāng)帕米高原還掛著滿天( )，長(zhǎng)江、黃河挽起高山( )。我們的祖國(guó)( )廣大。
�、�( )非所宜。幼不學(xué)，( )。人不學(xué)，( )。
三、口語(yǔ)交際(5分)
星期日，小立和小剛到圖書館，他們想看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這時(shí)圖書管理員微笑著走過(guò)來(lái)和他倆打招呼。假如你是小立或小剛，
你會(huì)怎樣向管理員借書?
四、讀寫天地(15分)閱讀短文并回答問(wèn)題。(6分)
(一)
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，
高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛極了。水面
上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像
在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀!”
1.這篇短文有____個(gè)自然段。(1分)
2.第二節(jié)有______句話。(1分)
3.用“____”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。(2分)
4.這篇短文主要寫了：(用“√”劃出)(2分)
�、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。)
②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。)
③這支鉛筆很美麗。)
(二)
________
一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地
叫，聲音也不好聽，但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽
媽。
小烏鴉的爸爸和媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛去給它
們找吃的。不管是“呼呼”地刮著北風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，
小烏鴉一點(diǎn)也不害怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，
就叼回來(lái)，一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀!
1.請(qǐng)給這篇短文加上標(biāo)題。(1分)
2.找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。(3分)
3.用“__”畫出小烏鴉愛爸爸和媽媽的語(yǔ)句。(1分)
4.根據(jù)短文寫話：(4分)
你喜歡文中的小烏鴉嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由，并說(shuō)一說(shuō)你從小
烏鴉身上學(xué)到了什么?
附：聽力材料：
變色房子
小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里，刷在房子上。
春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。
夏天，小苗開花了，紅艷艷的，花房子藏在花叢中，灰狼看不見。
秋天，小樹結(jié)果了，金燦燦的，金房子藏在果子中，老虎看不見。
小兔住在變色的房子里，日子過(guò)得挺快樂。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題12
一、看拼音寫漢字。
su shí hou qīng qīng kuài
告（ ）（ ） （ ）草 （ ）
kuài shuí yuán páng
土（ ） （ ）的 花（ ） （ ）邊
xǐ huān chàng gē hú xīn
�。� ） （ ） 西（ ） （ ）鮮
二、把讀音和漢字連起來(lái)。
shì sì sū shū yīn yīnɡ
梳 音 世 英 四 蘇
三、給下面帶點(diǎn)字選擇正確讀音，并打上“√”。
�。�1）一位長(zhǎng)頭發(fā)(fā、fà)的'小姑娘看見路邊有一棵發(fā)(fā、fà)了芽的小苗。
(2)春天是種（zhǒnɡ、zhònɡ）植的好日子，農(nóng)民正忙著在田里
撒種（zhǒnɡ、zhònɡ）子。
四、幫詞語(yǔ)找拼音朋友，用線連起來(lái)。
liǎ rén 兩個(gè) tuō xié 碗筷
liǎnɡ ɡè 倆人 wǎn kuài 拖鞋
huó pō 撥動(dòng) yóu jú 施肥
bó dònɡ 活潑 shī féi 郵局
五、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
hónɡ huā sǎo dì mǎ yǐ liánɡ kuài mínɡ liànɡ
huǒ bàn xiǎnɡ niàn zhī dào yánɡ ɡuānɡ bānɡ mánɡ
六、根據(jù)讀音填空組詞。
shī míng dào yuán
老（ ） （ ）天 跑（ ） （ ）來(lái)
古（ ） （ ）字 （ ）處 花（ ）
七、讀句子，選字填空。
坐 座 向 象 像
我牽（qiān）著大（ ），（ ）著北邊走，走到一（ ）（ ）蘑菇（mó ɡū）一樣的房子前（ ）下來(lái)。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題13
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(30%)
x9nq0nli8sh@j@ni4nW&y1
( )( )( )( )
t&r2nji4osh@xi1omi8z!x@
( )( )( )( )
k1ixu6q0gu4ix9ng1nl!ng
( )( )( )
W&y*nm@b)q9ngm0ngji6
( )( )
二、照樣子填空。(6%)
三、比一比，再組詞。(12%)
象()破()桃()
像()被()跳()
藍(lán)()榜()剛()
籃()膀()鋼()
四、搭配詞語(yǔ)(用線連起來(lái))。(8%)
清清的空氣|一條樹
明亮的衣服|一里風(fēng)
清新的小河|一棵河
干凈的燈光|一陣路
五、把下面的'詞語(yǔ)組成句子寫下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12%)
1.聽過(guò)你故事這個(gè)嗎
__________________________________
2.聽講專心我們都要上課時(shí)
______________________________________
3.關(guān)心老師成長(zhǎng)多么我們啊
______________________________________
六、用下面兩個(gè)詞各寫一句話。(10%)
愛護(hù)—_________________________________________
正在—_________________________________________
七、默寫課文《畫》(12%)
________________________________________
________________________________________
八、童小新同學(xué)要請(qǐng)半天假去醫(yī)院看望住院的奶奶，請(qǐng)你代他向老師寫一張請(qǐng)假條。(10%)
小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試卷(六)答案
一、辛勤、烈士、紀(jì)念、烏鴉、突然、教室、消滅、
仔細(xì)、開學(xué)、奇怪、烏云密布、興安嶺、清明節(jié)
二、艸、7、、上下、草、菜
三、大象、好像;砸破、被子;桃子、跳高;
藍(lán)天、籃子;榜樣、翅膀;剛才、鋼鐵
五、1.你聽過(guò)這個(gè)故事嗎?
2.上課時(shí)，我們都要專心聽講。
3.老師多么關(guān)心我們成長(zhǎng)啊!
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題14
一、我會(huì)分類
1、觀林興張王姓輕您男進(jìn)扛竿
韻母是an的韻母是ang的
韻母是in的韻母是ing的
2、山看聲拾色四青方玩
平舌音字：翹舌音字：
前鼻音字：后鼻音字：
二、讀音一變，伙伴跟著變
當(dāng)dang()長(zhǎng)zhang()
dang()chang()
只zhi()覺jue()
Zhi()jiao()
三、加偏旁，再組詞
十馬
也巴
四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞
遠(yuǎn)有去外邊
五、把下面的兩行字各組成四個(gè)字寫下來(lái)
1、廣果日木頁(yè)坐羊禾
2、口足門音日心合兆
六、在括號(hào)里填上合適的詞
一牛一青蛙一樹葉
一花一菜刀一木頭
一水一大雨一水果
七、照樣子填空
人(亻)(們)(我們)
又禾女
雨木女
八、選字填空
間山座籃家車塊地個(gè)
隔青山隔房子隔草地
隔村子隔工廠滿的綠樹
滿的桃子滿的西瓜滿的青菜
九、我會(huì)選（用“/”劃去括號(hào)里用得不正確的字）
1、小明請(qǐng)老爺爺(在再)家里吃完飯(在再)走。
2、果(園圓)里的果樹上掛滿了又大又(園圓)的紅蘋果。
3、走(進(jìn)近)公園大門，我看見亮亮坐在(進(jìn)近)處的石頭上。
十、照樣子，手拉手
成水心面
變情城外
腰心長(zhǎng)到
化洗市校
彎清誠(chéng)處
路事實(shí)住
小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們準(zhǔn)備了一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
一、看拼音，寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得最端正。36%
pángbiānhǎobànfǎtiānānménliúshuǐ
páshānhuǒbànqìngzhùzìyánzìyǚ
wǒkànjiànleměilìdeshìjiè
tiānshàngyǒukēzhīnǚxīng
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。10%
渴處歡課 板
喝外吹棵 飯
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。9%
自自不亂千萬(wàn)
長(zhǎng)久大深 積累
春春春
四、選字填空。10%
清 情 晴 請(qǐng)
1、早，我打開門一看，今天是天了。
2、小方的心很好，她來(lái)了許多朋友一起玩。
做 坐 作
1、冬冬在那里業(yè)，大家都說(shuō)他是好學(xué)生。
放 方
1、我把東西在正前看得見的地。
五、你會(huì)填嗎？試一試。25%
1、宋代的寇準(zhǔn)七歲時(shí)寫了一首詩(shī)：只有□□□，更無(wú)□□□。舉頭□□□，回首□□□。
2、江上□□□，但愛鱸魚美。君看□□□，□□風(fēng)波里。
3、滿地的□□比天上的□□□□。
4、眾人□□□，黃土□□□。
5、夏天來(lái)了，□風(fēng)大，□雨多�！酢鹾汀酢醵汲墒炝�。□花和□花都開了。
6、姑媽送我一只小鳥，□□的羽毛，□□的嘴巴，兩只眼睛□□□□的'，□□可愛。
六、照樣子填詞。4%
地里的小草的。
奶奶的頭發(fā)的。
高高的天空的
滿樹的楓葉的。
小雞的羽毛的。
七、看一看，填一填。2%
例：學(xué)生――(生氣)――(氣球)――(球門)――(門衛(wèi))
身上――(上面)――――――
生長(zhǎng)――――――、
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題就為大家整理到這，想要了解更多小學(xué)生輔導(dǎo)資料歡迎關(guān)注小學(xué)頻道!
十一、把意思相反或相對(duì)的詞用線連一連
現(xiàn)在滅火大眾黑暗(an)
男人從前光明黑乎乎(hu)
點(diǎn)火女人亮晶晶個(gè)人
十二、用“？”提一個(gè)問(wèn)題，再用“�！被卮疬@個(gè)問(wèn)題
十三、填空
1、“又大又多”，寫數(shù)量的字是。
2、“又大又紅”，寫顏色的字是;寫形狀的起是。
3、“又大又紅”相對(duì)的詞語(yǔ)是又又。
4、“又大又圓”相對(duì)的詞語(yǔ)是又又。
5、“又大又多”相對(duì)的詞語(yǔ)是又又。
十四、照樣子，把句子寫完整
一只小羊被狼吃了。
一條大魚
紙團(tuán)
十五、把下列句子補(bǔ)充完整
1、，冬冬趕快跑回家。
2、真勇敢!
3、是個(gè)勇敢的。
4、，趕快。
十六、連詞成句，再加上標(biāo)點(diǎn)
1、啊春天那么這里美麗的
2、給一個(gè)的奶奶又紅又大我蘋果
3、是孩子一個(gè)很有丁丁的禮貌
4、丁丁去蘋果買爺爺拉著
十七、我會(huì)寫
1、右邊圖上的小鳥在干什么，請(qǐng)你想一想，寫出
幾種不同的想法。
兩只小鳥在。
兩只小鳥在。
兩只小鳥在。
2、春天到了，我們?nèi)フ掖禾�。想一想，春天在哪�?
春天在，因?yàn)槲铱吹健?/p>
春天在，因?yàn)槲铱吹健?/p>
春天在，因?yàn)槲衣牭健?/p>
春天在，因?yàn)椤?/p>
一、讀拼音寫詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。(32+3)
chūnfēng bùgǔ líshù xìnghuā
( ) ( )( ) ( )
jìngzǒutiàoyuǎn cūnzhuānɡ shǒuqiāng
()()()()
xiǎozhōu zhúzihéchuān yànzi
( )( ) ( ) ( )
bēnchí chítáng xíngzǒutiándì
( ) ( ) ( ) ( )
()--
二、比一比，再組詞。(16)
池( ) 牙( ) 園( ) 早( )
馳( ) 芽( ) 遠(yuǎn)( ) 草( )
出( ) 足( ) 千( ) 不( )
擊( ) 走( ) 干( ) 布( )
三、填上合適的詞語(yǔ)。(12)
( )的小草 ( )的桃花
( )的竹子 ( )的祖國(guó)
( )的燕子 ( )的春天
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題15
魯教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題
班 級(jí)： 姓 名：
一、給下列小寫字母排列順序。
bdklpqrynw
二、我能把這些字寫得又正確，又漂亮。
wūyā bànfǎ cànlàn kuàilè
lěngdàn chéng shí liànxí xuéxí
三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
宣 布（xuān xūn） 懷 念（huáihái）
姑 娘（niang nian） 著 急（zhe zháo）
路 程（chéng chén） 跳 高（tiào diào）
灰 色（huī hiū） 使 勁（jìn jiàn）
四、火眼金睛組詞語(yǔ)。
伙（ ） 因（ ） 盆（ ） 坐（ ）
伴（ ） 團(tuán)（ ） 盼（ ） 座（ ）
海（ ） 去（ ） 桃（ ） 想（ ）
每（ ） 丟（ ） 跳（ ） 念（ ）
五、照樣子變一變。
例：園 — 元 + 才 = 團(tuán)
念 —（）+ 相=（）
嚇 —（） + （）= （）
六、照樣子，寫詞語(yǔ)。
是——非 遠(yuǎn)—— 粗心——
哭—— 短—— 熱情——
忙—— 新—— 誠(chéng)實(shí)——
七、照樣子，填一填。
1.例：一艘軍艦
一（）沙灘 一（）小鳥 一（）水井
一（）果園 一（）桌子 一（）高山
2.例：快快樂樂
3.例：慢吞吞地說(shuō)
地跑 地學(xué)習(xí) 地聽
4.例：冰涼的鳥蛋
的小路 的松果 悶熱的
5.例：又大又紅
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
八、照樣子寫句子。
例：你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙。
已經(jīng) 。
小明和爸爸去郊游。
和 。
他畫的平原那么平坦，那么寬廣。
那么 ，那么 。
官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊 。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.（）（）小朋友都慌了，有的（）（）（），有的（）著（）著，（）去找大人。
�。ǎǎǎ]有慌，他舉起一塊（）（），使勁砸那口缸，（）（）（）就把缸砸（）了。
2.“（）”來(lái)互相尊重，“（）”至令人感動(dòng)，“日”出（）（）（）（），“（）”到純凈透明。
3.我畫了個(gè)（ ）（ ）的太陽(yáng)，送給秋天。（ ）（ ）（ ），果子熟了。（ ）（ ）的.落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗（ ）（ ）的香甜。
4.山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山（）（）（），水（）（）（）。房前屋后都是（ ）（）（）（）的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。
十、我能把下面的字寫端正，寫漂亮。
帆橋幫界誠(chéng)跟勁意蓋簾
十一、閱讀。
十一、閱讀練習(xí)。
小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。
一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個(gè)坑，把果子埋在地下，等回來(lái)再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個(gè)月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個(gè)果子也沒有找到。
1.短文有（ ）個(gè)自然段。
短文第2自然段有（ ）句話。
2.小猴子想了一個(gè)什么辦法存剩下的果子？請(qǐng)你用“——”畫下來(lái)。
3.你知道小猴子的果子為什么都找不到了嗎？
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