一年級語文期末試卷試題
一、我會仔細(xì)聽老師讀短文，完成練習(xí)(3+2分)
1.我會聽，我會在聽到的果樹名稱上打“√”
桃樹()柳樹()楊樹()
梅樹()杏樹()梨樹()
2.我會聽，我會選擇正確的動物打“√”。
花下(蝴蝶蜜蜂)嗡嗡地鬧著，(蝴蝶蜜蜂)飛來飛去。
二、我會讀拼音寫詞語(15分)
rèn zhēn liàn xí niǎo yǔ huā xiānɡ
ɡān jìnɡ yánɡ ɡuānɡ hé fēnɡ xì yǔ
三、我會選(在正確的答案下打“√”)(6分)
1.小白兔要了白菜的種(zhǒnɡzhònɡ)子，到田里種(zhǒnɡzhònɡ)白菜。
2.每天放學(xué)，我先(完玩)成作業(yè)，再出去(完玩)。
3.(她他)是我的哥哥，(她他)是我的妹妹。
四、我會按要求寫(4+3+6分)
1.變成新字后再組詞。
加一加，例：丁—(燈)(電燈)
(白)—()()
減一減，例：蝦—(下)(下邊)
(媽)—()()
2.例：高—(矮)早—()
甜—()長—()
3.例：(游)來(游)去開開心心(AABB)一(口)井
()來()去()一()花
()來()去()一()橋
五、我會照樣子寫句子(9分)
1.例：每個松果都那么香，那么可口。
()那么()，那么()。
2.例：小魚兒正在水里游來游去呢!
()正()呢!
3.例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
()已經(jīng)()。
六、我會按課文內(nèi)容或要求填空(20分，其中最后一題2分)
1.兒童散()歸來早，()趁東風(fēng)()紙鳶。
2.烏鴉()()旁邊有()()小石子，想出()()來了。
3.小魚兒說：“荷()是()的()傘。”
4.團(tuán)結(jié)起來()()大，人多誰也不離群。
5.你也應(yīng)該學(xué)會()()的本領(lǐng)，做一只()()的獅子。
6.這學(xué)期，老師和我們一起讀了一本有趣的童書，這本書的書名叫《》。(不會寫的字可用拼音)
七、我會閱讀(12分)
牽�；�
早晨，一朵朵牽牛花開了，有白色的、金色的，還有紫色的……
大家都說牽�；�(象像)彩色的.小喇叭。蜜蜂飛來了，落在花心里，一邊采蜜，一邊聽音樂(yuèlè)。
它們從白色的牽�；ɡ铮犚娏藲g快的音樂，讓人想起白亮亮的小溪;從金色的牽�；ɡ�，聽見了優(yōu)美的音樂，讓人想起金燦燦的太陽;從紫色的牽�；ɡ�，聽見了熱情的音樂，讓人想起紫汪汪的水晶……
1.短文一共有個自然段。(2分)
2.選擇括號中正確的字或讀音，打“√”(2分)
3.讀短文，連一連(4分)
白色的牽�；▋�(yōu)美的音樂水晶
金色的牽牛花熱情的音樂小溪
紫色的牽�；g快的音樂太陽
4.我會照著短文的寫法，在括號里填上恰當(dāng)詞語的序號。(4分)
�、偎{(lán)②綠③紅④藍(lán)晶晶⑤綠油油⑥紅艷艷
蜜蜂從()色的牽�；ɡ铮犚娏溯p柔的音樂，讓人想起()的天空;從()色的牽�；ɡ�，聽見了活潑的音樂，讓人想起()的霞光。
八、我會寫話(12分)
看到這幅美麗的畫面，你的腦海里出現(xiàn)哪些美麗的詞語呢?再仔細(xì)觀察，圖上的小女孩在做什么呢?請發(fā)揮你的想象，寫幾句話吧。