大手牽小手手抄報(bào)裝飾花邊
大手牽小手，共建幸福和諧的家園。下面是大手牽小手手抄報(bào)裝飾花邊，希望對(duì)你有幫助。
大手牽小手活動(dòng)總結(jié)
小朋友是最純真最可愛(ài)的，所以我一直很喜歡和他們相處。最近學(xué)校舉辦了”大手牽小手”的活動(dòng)，令我十分期待，也十分緊張，因?yàn)檫@是我第一次和一年級(jí)弟妹那么近距離的接觸，不過(guò)我一定會(huì)帶著我的笑容及誠(chéng)意，好好的教導(dǎo)這群可愛(ài)的天使弟妹們。
在做任何的事之前，必須先做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。當(dāng)然，這次的”大手牽小手”活動(dòng)也不例外，在見(jiàn)到我可愛(ài)的天使小妹之前，我預(yù)習(xí)了我們的第一堂課程”折紙”，我 決定先教小妹妹折”小鳥(niǎo)”，因?yàn)槲蚁Ｍ焓剐∶每梢宰杂勺栽诘馗S自己的夢(mèng)想起飛，就像無(wú)憂的小鳥(niǎo)翱翔于廣闊的天空，我更試著磨練自己的耐心，修煉自己的 脾氣，這全都是為了迎接天使小妹的到來(lái)，更希望在她那小小的腦袋記事簿中永遠(yuǎn)記憶著，曾有一個(gè)姐姐陪她一起踏上校園的每一個(gè)角落、陪她一起閱讀、陪她一起 歡樂(lè)，讓她對(duì)這新環(huán)境更喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)了難熬的兩個(gè)禮拜，令人緊張的”大手牽小手”活動(dòng)終于來(lái)臨了，老師帶著一年六班的天使們來(lái)到我們班，當(dāng)老師喊到二十三號(hào)時(shí)，我看了一下，天使的眼睛好 大，綁著兩根小辮子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的.心情有如冰淇淋遇到太陽(yáng)般立即融化，更像一帖良藥，立即趕走了我的睡意。首先我問(wèn)了天使的名字，原 來(lái)她叫陳咨妤，之后我一步步的教天使折小鳥(niǎo)，但她似乎聽(tīng)不太懂，總是對(duì)著我傻笑。此時(shí)我整個(gè)人像被潑了一桶冷水，笑容頓時(shí)僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高興的是，之后可能是因?yàn)槭炝�，她終于肯開(kāi)口說(shuō)話了，這讓我開(kāi)始有了成就感，心情也愉悅了起來(lái)呢!
這次的”大手牽小手”活動(dòng)，使我磨出了耐心，更學(xué)到了用笑容代替言語(yǔ)，笑容是全世界的共通語(yǔ)言，更能使人得到良好的人際關(guān)系，當(dāng)你看到別人善意的笑容時(shí)， 你有沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)--彷佛置身于湛藍(lán)的天空下那油菜花田中有如明媚的陽(yáng)光一般照進(jìn)你的心屝呢?另外，我也學(xué)到了造福，”不要想別人能為你做什么，想想 自己能為別人做什么。”而付出后，也不要要求別人回報(bào)，因?yàn)檫@只會(huì)使自己煩惱，人人為我，我為人人，讓我們學(xué)習(xí)讓世界的各個(gè)角落到處充滿溫情。
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