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迎奧運(yùn)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容素材

時(shí)間:2024-08-27 12:15:15 雪桃 手抄報(bào)

迎奧運(yùn)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容素材

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都對手抄報(bào)很是熟悉吧,手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。你知道什么樣的手抄報(bào)才具有教育意義嗎?下面是小編整理的迎奧運(yùn)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容素材,希望能夠幫助到大家。

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  2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅,2008年奧運(yùn)五環(huán)即將在中國北京升起!那一把把點(diǎn)燃圣火的奧運(yùn)火炬,聚集了我們無數(shù)個(gè)中國人的熱情。

  在生活中,我們提倡“迎奧運(yùn),促和諧,樹新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火火炬在心靈中傳遞。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及。文明很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,這會(huì)使社會(huì)向前邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步,也許微不足道,但是用處卻很大很大。一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

  一份文明好像一滴水,許多文明就是一片大海;一份文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情;一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

  圣火、五環(huán)、中國印……2008耐你北京奧運(yùn)會(huì)離我們越來越近。在祖國各地,無數(shù)少年兒童歡呼跳躍,翹首期盼2008年北京奧運(yùn)會(huì)。

  奧運(yùn)健兒,個(gè)個(gè)不僅身強(qiáng)體壯,有著強(qiáng)健的體魄,而且信心百倍。雖然他們來自各個(gè)不同的國家,但是有著共同的目標(biāo)和共同的舉動(dòng)——向著冠軍沖刺。

  真希望在08年的奧運(yùn)會(huì)中,讓我們看見運(yùn)動(dòng)員你那矯健的身影,那英姿颯爽的身姿,努力拼搏的人們一片精神,在他們身上看見了希望,看見了他們勇于拼搏的精神。

  2008北京,一個(gè)讓人無限遐想的時(shí)刻,一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子,我在心里不停地默默念想著,一天天倒數(shù)著你到來的時(shí)日,只為,你是我內(nèi)心的渴盼,你是我眼中的盛典,你是我永不停息、勇往直前的站點(diǎn)!我的心,永遠(yuǎn)跟著你一起跳動(dòng)。

  微笑迎奧運(yùn)小學(xué)作文

  那是一個(gè)星期天,碧空萬里無云,我從奶奶家搭公車回家。車上不是很擠,我找了一處有欄桿的地方,悠哉游哉地靠著。自己一個(gè)人回家,未免有一些寂寞,不過,抬頭看看空中的鳥兒,心情也就變得舒暢起來……

  過了一會(huì)兒,我注意到前面,那是一位阿姨,長長的瀑布般的頭發(fā)披在肩上,一張秀氣的臉龐,兩條柳葉似的眉毛。眼睛上的眉毛長長的,一張櫻桃小嘴涂著唇膏,身上還飄溢出一股清香的氣味。真漂亮!

  這時(shí),車子停下了,這回上來了很多人。我隱隱看見一位叔叔,他的肩上背著一個(gè)鼓鼓的包。因?yàn)槭怯矓D上來的,站的地方實(shí)在太小了,他有些站不穩(wěn)。他嘗試著伸出一只手去抓車頂上的把手,但因?yàn)橛腥藫踔,他?shí)在夠不著。漂亮阿姨就在他旁邊,阿姨有意把手挪了挪,叔叔這才抓住把手。這時(shí),車子突然啟動(dòng),叔叔一個(gè)趔趄,一腳踩在阿姨的腳上,阿姨“哎喲”了一聲,我以為她要開始抱怨了?墒菦]想到,阿姨看見叔叔尷尬的表情,連忙微笑地說:“沒關(guān)系!”我覺得此刻的阿姨更美了。她的笑容一直印在我的心里。

  前幾天,我們上美術(shù)課,畫的是水粉。我正興致勃勃地?fù)]筆作畫。這時(shí),“啪”的一聲,曉涵的調(diào)色盒掉在地上,頓時(shí),顏料水四濺,灑了一地。坐在鄰座的我可遭了殃,我的校服上,鞋子上濺了許多紅點(diǎn)、黃點(diǎn)……曉涵見了,驚呆了。我連忙站起來,對他微微一笑,說:“沒關(guān)系,你又不是故意的。咱們快把地上的顏料水擦掉吧,要不滲入地板里,可就擦不掉了。”我沒有埋怨曉涵,沒有和她吵架,而是用漂亮阿姨式的微笑安慰了她。

  微笑是一種力量,就像奧運(yùn)火炬在每個(gè)人的手中傳遞一樣,它傳遞著一種文明。所以,微笑是中國人在奧運(yùn)會(huì)上最好的名片,我們要用微笑、用這種文明迎接奧運(yùn)的到來,然后,把它傳遞給全世界!

  金秋菊艷迎奧運(yùn)小學(xué)作文

  一大早,秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)寶石似的天空飄著團(tuán)團(tuán)雪白的云朵。我和媽媽來到公園,盡情享受著公園那美麗的秋色。

  金秋歲月,賞菊是大好時(shí)光,菊花繁雜,品名亦多。一進(jìn)大門,就可以看見用一盆盆菊花圍成的一個(gè)大花壇,上面有一個(gè)用草編織的奧運(yùn)標(biāo)志;下面大小不一的菊花有的朝里包著,像個(gè)害羞的小姑娘,有的向外翻卷著,像少女們洗過的頭發(fā),隨隨便便地披散下來。走進(jìn)菊韻,里面陳列了許多北方才有的菊花,有火花菊、懸崖菊、綠鴛鴦……花序大小和形狀各不同,有單瓣、有重瓣、有扁形、有球形、有長絮、有短絮、有平絮和卷絮,有空心和實(shí)心、有垂直的和下垂的,式樣繁多,品種復(fù)雜,色彩豐富,有紅、黃、白、墨綠、復(fù)色等,十分艷麗、美觀,是著名的觀賞花卉和食用藥用花卉。突然,一大群人向一邊擁去,我好不容易擠進(jìn)去,是盆景菊,它的枝葉捆成幾個(gè)像盆一樣的蘑菇狀,上面長著幾種顏色的花,有黃色、紫色、橙色……

  我國是詩的國度,也是花的國度,自古愛花佳話不勝枚舉,諸如屈滋蘭九畹,陶令采藥東籬,諦仙醉臥花蔭,老杜對花濺淚,林逋子鶴妻梅……詩有精品,花有奇葩。而我喜歡菊之高潔,在于它傲雪獨(dú)立。它不像茉莉那樣?jì)蓺,也不像月季花華而不實(shí)。在那西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、草木枯零、寒霜彌漫的深秋,菊花仍頭頂斗寒,含笑競放。陳毅爺爺說得好:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”西風(fēng)越緊,菊花開得越是繁茂;寒霜越大,菊花開得越是艷麗,好像要和風(fēng)霜比個(gè)高低。

  菊花的這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,正如奧運(yùn)健兒們在運(yùn)動(dòng)場上不折不撓地奮斗拼搏,我仿佛看到在2008年奧運(yùn)會(huì)的賽場上,我國健兒創(chuàng)下一個(gè)個(gè)新的世界紀(jì)錄,為祖國奪取一枚枚獎(jiǎng)牌。

  我愛美麗的菊花,更愛它頑強(qiáng)不屈的精神。

  慶六一,迎奧運(yùn)作文

  “六一”節(jié)快到了,為了迎接“六一”,迎接“北京奧運(yùn)”,我們學(xué)校舉行了一次“愛心迷你火炬?zhèn)鬟f”活動(dòng)。

  早上,陽光燦爛,一個(gè)個(gè)小學(xué)生喜氣洋洋,整所學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋之中。

  當(dāng)火炬接力手是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù),雖然我沒有當(dāng)選火炬手,但是被選為了助跑手,我也感到格外的高興。所以,我特意穿上了自己最喜愛的奧運(yùn)衣到學(xué)校來參加火炬接力活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了!操場上響起非常有節(jié)奏的樂曲聲。當(dāng)聽到廣播里說:“請火炬手和助跑手到位”,我和我們班的其他4名助跑手迅速地奔了下樓,到操場上的跑道上站好。過了不久,各個(gè)班的眾多助威手們也排著整齊的隊(duì)伍入了場,他們站到了跑道的里面,每個(gè)人手上都拿著2面小旗——一面國旗,一面奧運(yùn)旗,有的脖子上還掛著哨子或小喇叭呢。每個(gè)班隊(duì)伍的最前面是班長拿著的自己中隊(duì)的隊(duì)旗。每個(gè)年級隊(duì)伍的最前面還拉著一條寫著口號的藍(lán)色橫幅。其中我們二年級的口號是“迎奧運(yùn),慶‘六一’,我陽光,我快樂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟,圍繞著操場站著,而操場的中央豎立著一個(gè)耀眼的圣火盆。

  當(dāng)校長高聲宣布:“火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)現(xiàn)在開始!”,一年級的隊(duì)伍里立即爆發(fā)出驚喜狂歡的聲音!接著,透過人群,我看到了操場的另一頭閃爍著火炬的點(diǎn)點(diǎn)火星,漸漸的,這點(diǎn)點(diǎn)火星離我越來越近,火炬也變得越來越清晰,我逐漸地看清了那是一支與“祥云”非常相像的模擬火炬。當(dāng)火炬來到二年級隊(duì)伍前面時(shí),二年級的火炬手上前接過火炬,先揮了揮,再繞著一年級的火炬手跑了一圈,然后就慢慢地向前跑了。跑了一段距離后,輪到我們助跑手跟跑了!我萬分激動(dòng),迅速到位,并跟在火炬手后面慢慢地跑。這時(shí),二年級的隊(duì)伍里爆發(fā)出“迎奧運(yùn),慶六一,我陽光,我快樂”的口號聲。當(dāng)跑過其他年級的隊(duì)伍時(shí),我也聽到了他們年級的口號,這一陣陣整齊響亮的口號聲一浪高過一浪,讓激動(dòng)和快樂充滿了我們的心田。

  火炬一個(gè)年級一個(gè)年級的傳遞下去,最后當(dāng)六年級的火炬手把火炬?zhèn)鬟f到校長手里時(shí),全校都沸騰了,所有的旗子都在揮舞,所有的學(xué)生都在歡呼,都在雀躍!學(xué)校旗桿上的五星紅旗也高高飄揚(yáng)起來。當(dāng)校長雙手拿著火炬,莊嚴(yán)地走到了圣火盆前時(shí),學(xué)校頓時(shí)安靜下來,只見校長把火炬伸到了圣火盆上,圣火被點(diǎn)燃了!學(xué)校立刻再次沸騰了起來!旗子被更起勁地?fù)]舞著,歡呼聲、哨聲、喇叭聲響徹云霄!那一刻,點(diǎn)燃的不僅是熊熊燃燒的圣火,還點(diǎn)燃了我們對北京奧運(yùn)會(huì)的期盼與激情!

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們每個(gè)人的臉都是紅彤彤的,我們每個(gè)人熱乎乎的心全都飛向了北京奧運(yùn)!我們大家都期望著北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿成功!

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