與法同行的手抄報(bào)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。那什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的與法同行的手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與法同行標(biāo)語(yǔ)
1、不足十八未成年，合法權(quán)益不可犯
2、父母都是監(jiān)護(hù)人，撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)有責(zé)任
3、虐待遺棄觸刑律，歧視女孩是陋習(xí)
4、少兒有權(quán)受教育，隨意剝奪不允許
5、父母教子責(zé)任重，注意思想和品行
6、中小學(xué)生重學(xué)業(yè)，不得提前訂婚約
7、培育“四有”接班人，學(xué)校教育擔(dān)重任
8、教師育人負(fù)使命，盡職盡責(zé)好園丁
9、全面發(fā)展德先行，社會(huì)課堂練本領(lǐng)
10、學(xué)生權(quán)益受侵犯，教師制止要果斷
11、殘疾少年入校園，家境貧困雜費(fèi)免
12、教育殘兒意志堅(jiān)，身心補(bǔ)償是關(guān)鍵
13、保障殘兒入學(xué)權(quán)，不得拒絕與刁難
14、特殊教育方式變，“特�！薄ⅰ疤匕唷弊V新篇
15、各級(jí)政府創(chuàng)條件，“普九”目標(biāo)早實(shí)現(xiàn)
16、后進(jìn)學(xué)生有缺點(diǎn)，耐心幫助勿棄嫌
17、學(xué)生人格須尊重，體罰侮辱不能容
18、教學(xué)設(shè)施常查看，排除危險(xiǎn)保安全
19、集體活動(dòng)講實(shí)效，人身安全最重要
20、知識(shí)搖籃育幼苗，教學(xué)秩序要確保
21、組織團(tuán)體和個(gè)人，關(guān)心少兒獻(xiàn)愛(ài)心
22、各類(lèi)館園重教育，優(yōu)惠學(xué)生不圖利
23、歌廳舞廳娛樂(lè)業(yè)，學(xué)生不宜須拒絕
24、祖國(guó)花朵正成長(zhǎng)，“精神食糧”要健康
25、“淫穢”、“暴力”毒害多，嚴(yán)禁制售與傳播
26、食品玩具精制作，“健康”、“安全”方合格
27、少兒活動(dòng)在到內(nèi)，“煙民”止步莫越軌
與法同行作文
從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺(jué)。香煙，不知道曾經(jīng)為多少人帶來(lái)了所謂的“享受”�？捎钟卸嗌偃酥�，撩開(kāi)煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著。在他們之中，有四個(gè)小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙�？诖湛諘r(shí)，就從家里偷一些來(lái)吸。漸漸，這種做法無(wú)法滿(mǎn)足他們，正當(dāng)他們愁眉不展時(shí)，一個(gè)拾荒的老頭出現(xiàn)在他們的生活中。他們第一次見(jiàn)到他時(shí)，周?chē)窃粕届F海，他手上夾著的，居然是一種名煙！幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點(diǎn)上一支，邊吸邊告訴他們，這周?chē)幸粋�(gè)小廠，滿(mǎn)院“廢鐵”，讓他們拉了賣(mài)。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來(lái)，便一次次光臨這個(gè)“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對(duì)鐵窗，他們真的后悔了——如果說(shuō)是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無(wú)知。
喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨(dú)自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒(méi)有意識(shí)到，一股寒氣，已悄悄向她撲來(lái)。突然，一陣?yán)滹L(fēng)劃過(guò)指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開(kāi)電燈，頓時(shí)顫抖起來(lái)——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺(jué)滲透了女孩的全身。她無(wú)力倒下了，血流滿(mǎn)地。女孩最終得救了，而這個(gè)兇手，被逮住了。或許面對(duì)兇殘，我們無(wú)能為力，但法律最終會(huì)給出嚴(yán)明和公正的裁決。
法治極力為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，可無(wú)知、無(wú)助、無(wú)奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴(yán)謹(jǐn)又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過(guò)自新，走向光明；它能使做錯(cuò)事情的人得到應(yīng)有的懲罰；它更能使社會(huì)一步步走向和諧。
與法同行作文
“法”，相信這個(gè)字我們都不會(huì)陌生，說(shuō)起法，各種法律不勝枚舉。但作為中學(xué)生的我們，對(duì)“法‘的認(rèn)識(shí)到底有多少呢？
翻閱字典，”法“的概念便一目了然：法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱(chēng)。
自新中國(guó)成立以來(lái)，各種法律相繼出爐，”法“早已與我們生活息息相關(guān)了，縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊�？矗缃窦彝ケ┝�(wèn)題已不復(fù)存在；再看，在學(xué)校老師打罵體罰學(xué)生的行為也極為罕見(jiàn)；再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日趨減少，這一切不都是法律的功勞嗎？
來(lái)看看幾個(gè)具體的例子吧！
就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天，在別人的鼓吹下，他禁不住誘惑而步入了網(wǎng)吧的大門(mén)，從此，一雙罪惡的雙手便把他的思想與意志完完全全的控制住了，使他變得自甘墮落，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站。到了最后，但他花光了自己的零用錢(qián)時(shí)，為了滿(mǎn)足自己的欲望，竟然偷錢(qián)搶錢(qián)，甚至為了弄錢(qián)去上網(wǎng)而作出了傷害自己親人的事情，這是何等的”喪盡天良“，而等待他的必將是法律的制裁！
在比如，《今日視線(xiàn)》欄目中曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情——在一個(gè)破舊低矮的屋子里，一個(gè)年過(guò)六旬的老人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，她總是獨(dú)自一人干活吃飯，看著他顫顫巍巍的身影，使人不禁產(chǎn)生了許多同情，她是沒(méi)兒沒(méi)女的孤寡老人嗎？不是的，但記者詢(xún)問(wèn)她的情況時(shí)，老人的眼眶頓時(shí)都紅了。原來(lái)，老人有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，老伴在六年前去世時(shí)，曾經(jīng)留下兩畝樓房地，本來(lái)許諾如果哪個(gè)兒子能夠贍養(yǎng)他們的母親，這兩畝地就歸他所有，為此，他們幾兄弟之間發(fā)生過(guò)許多的爭(zhēng)執(zhí)，有的甚至想要偷母親的地契，這一切老人都看在眼里，卻不能說(shuō)什么，最后，決定讓撫養(yǎng)權(quán)給大兒子，于是，兩畝地便歸他了。可不到兩個(gè)月，喪盡天良的大兒子竟然嫌母親”礙事“，把母親趕出家門(mén)，而其他的兒女也晚班推托，根本就不想淌”這塘渾水“，老人只好無(wú)奈的只身一人住在這破屋子里，包經(jīng)歷半世艱辛的到這時(shí)卻不能享受”天倫之樂(lè)“。但記者了解這一切時(shí)，便找來(lái)老人的兒女理論，可他們卻說(shuō)記者在”多管閑事“，萬(wàn)般無(wú)奈之下，老人只好把她的兒女告上法庭，使用法律武器為維護(hù)了自己的權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯他人合法權(quán)益的事件，依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)文明和諧的法制社會(huì)。
積極學(xué)法，認(rèn)真守法，與法同行，讓法律成為我們的守護(hù)神！
與法同行作文
我們偉大的祖國(guó)有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護(hù)著社會(huì)的方方面面。我們當(dāng)中的每個(gè)人從出生、成長(zhǎng)、工作……都離不開(kāi)法律的保護(hù)。
當(dāng)我們發(fā)出來(lái)到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí)，法律天使便來(lái)到我們的身邊告訴我們：“你是中國(guó)的公民，你平等地享有法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利：生命權(quán)、健康權(quán)……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護(hù)傘。
有了父母的關(guān)愛(ài)，《未成年人保護(hù)法》的呵護(hù)，我們才能安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)。到了上學(xué)年齡時(shí)，《義務(wù)教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權(quán)利，也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們?nèi)琊囁瓶实脑饰R(shí)的甘霖，為將來(lái)成為一個(gè)有用的人積蓄能量。
離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到社會(huì)，我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者，《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家，你享有發(fā)明權(quán)、專(zhuān)利權(quán)；如果你是一位作家，你享有著作權(quán)……法律是我們強(qiáng)而有力的后盾，讓我們大展拳腳，把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
然而，生活中也有很多因?yàn)椴欢啥劤傻膽K禍。一個(gè)17歲的孩子因?yàn)閼岩赏瑢W(xué)在背后說(shuō)自己的壞話(huà)，竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的孩子，受到父親的影響，他養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來(lái)越大，兩年就偷到了價(jià)值二萬(wàn)七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙，這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續(xù)五次作案，盜竊錢(qián)物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件，無(wú)一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們更應(yīng)該知法、懂法、守法，把法永遠(yuǎn)放在心中，一生與法同行。
與法同行標(biāo)語(yǔ)
1、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年。
2、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，預(yù)防未成年人違法犯罪！
3、青少年學(xué)生的法制教育要做到制度化、規(guī)范化！
4、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！
5、加強(qiáng)青少年法制教育，提高青少年法律素質(zhì)！
6、深入開(kāi)展法制宣傳教育，切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益。
7、加強(qiáng)青少年法制教育，讓青少年遠(yuǎn)離犯罪！
8、學(xué)法用法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的青少年。
9、加強(qiáng)青少年的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益！
10、深入開(kāi)展青少年法制宣傳教育月活動(dòng)切實(shí)提高青少年法律素質(zhì)。
11、凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)！
12、遵紀(jì)守法，做對(duì)社會(huì)有益的人。
13、依法治校、法育未來(lái)。
14、增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，提高青少年的法律素質(zhì)！
15、依法治校、法育未來(lái)！
16、弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法用法守法的社會(huì)氛圍。
17、遵紀(jì)守法，從我做起。
18、維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境！
19、把預(yù)防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好！
20、預(yù)防青少年違法犯罪工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局！
21、加強(qiáng)未成年人的法制教育，預(yù)防和減少未成年人犯罪！
22、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
23、堅(jiān)持不懈地做好青少年的法制宣傳教育工作！
24、預(yù)防未成年人違法犯罪：學(xué)校、家庭責(zé)無(wú)旁貸。
25、以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。
26、全社會(huì)關(guān)注青少年教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
27、預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)！
28、有事想法，遇事找法，解決問(wèn)題靠法。
29、青少年學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德！
30、社會(huì)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。
31、努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境！
32、凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
33、法制教育要從娃娃抓起。
34、學(xué)習(xí)法律，崇尚法律，遵守法律，維護(hù)法律。
35、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
36、堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合！
37、加強(qiáng)青少年法制教育，讓青少年遠(yuǎn)離犯罪。
與法同行口號(hào)
1、正義可以提升一個(gè)民族。
2、推進(jìn)依法治市建設(shè)，建設(shè)平安、法治咸陽(yáng)。
3、路無(wú)規(guī)不暢，國(guó)無(wú)法不寧。
4、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。
5、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
6、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
7、加強(qiáng)青少年法制教育，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)。
8、預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!
9、守法、護(hù)法，建設(shè)平安社區(qū)。
10、積極開(kāi)展法治荊州建設(shè)，提高全市法治化水平!
11、積小善為大善，積小德為大德。
12、宣傳憲法知識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威!
13、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
14、誠(chéng)是做人之道，法乃治國(guó)之本。
15、法律和人生相伴，平安與和諧同在。
16、法制雷州重在行，和諧家園我先行。
17、金山，銀山，法治是靠山。
18、人人都是法治主體，個(gè)個(gè)都有創(chuàng)建責(zé)任。
19、守法，法有情有義;違法，法鐵面無(wú)私。
20、牢固樹(shù)立依法治國(guó)的觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念!
21、法是鐵律是軌，不循法律要出軌。
22、法律意識(shí)心中有，幸福生活保長(zhǎng)久。
23、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
24、自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利。
25、崇德明禮民安定，尚法守制國(guó)昌隆。
26、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康。
27、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
28、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
29、深化法治縣創(chuàng)建活動(dòng)，全面實(shí)施依法治國(guó)方略。
30、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
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