5年級學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。以下是小編整理的5年級學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容，歡迎閱讀！
關(guān)于雷鋒的簡介
雷鋒同志，湖南人 ，1940年出生，雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。
雷鋒精神是新中國成立以來無時無刻不熏陶鼓舞中國人祖祖輩輩的做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息的偉大的民族精神，中國夢的實(shí)現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個百年之際怦然落子。
雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)；就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。
這個時代有無數(shù)英雄，任何一個國家，任何一個民族，任何歷史階段，是不可能沒有英雄的，因?yàn)槿祟悓τ⑿塾兄举|(zhì)上的，基因里的一種英雄崇拜情結(jié)。所以，我們可以沒有錢，我們可以窮，但是我們真的不能沒有英雄。
我們要保衛(wèi)雷鋒精神。一個沒有偶像的時代還是時代嗎？一個沒有偶像的青春還是青春嗎？正確地選擇你的偶像，就是正確的選擇你的人生。
關(guān)于雷鋒的寄語
1.我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。我愿盡自己所有的力量幫助需要幫助的人。
2.我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做事要有釘子精神，不能半途而廢；待人要真誠，關(guān)心幫助有困難的人，這樣我們的生活會更美好，更幸福！
3.讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂。熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動傳承雷鋒精神。
4.雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的，社會需要愛，我們更需要愛。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河�！敝灰恳粋�人多為這個社會做多一點(diǎn)，相信我們的社會會更和諧，生活會更甜美！
5.“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”不僅僅是個口號，而應(yīng)是我們見賢思齊，日行一善，做美德少年。
6.做好人，行好事，人人爭做“活雷鋒”。
7.學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，做美德少年，讓雷鋒精神薪火相傳！
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