關(guān)于責(zé)任心的名人名言350句
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任心的名人名言350句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任�！图{德
2、責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)是成功企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要素之一�！宓赂Ｌ�
3、生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
4、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想�！卒h
5、責(zé)任感與機(jī)遇成正比�！栠d
6、在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任�！R克思
7、先生的責(zé)任是教人做人�！招兄�
8、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣�！肆_齊
9、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任�！旯�
10、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天
11、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！蟹颉ね袪査固�
12、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任。——紀(jì)伯倫
13、自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任�！�(lái)
14、真正的責(zé)任是信自己�！�
15、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任。——白朗寧
16、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神�！�
17、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基
18、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�！�?jiǎn)⒊?/p>
19、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情。——歌德
20、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”——居里夫人
21、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致�！�?gòu)?qiáng)
22、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法�！�
23、我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！魅_
24、我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感�！�?yuàn)W貝納
25、對(duì)一個(gè)人的期望無(wú)非是他要獻(xiàn)身于一項(xiàng)美好的事業(yè)。
26、當(dāng)我們一起跑的時(shí)候，我們的眼睛一直盯著前方，兩邊什么也看不見(jiàn)。
27、生活是一場(chǎng)賽跑。請(qǐng)記住。
28、要為真理而戰(zhàn)，要把真理告訴別人，要為真理而戰(zhàn)。
29、無(wú)論男女，只要誰(shuí)有前進(jìn)的意志，誰(shuí)就能做到。
30、天才理應(yīng)飛向天堂，真正的詩(shī)人有責(zé)任喚醒世界，精心選擇最崇高的精神環(huán)境。
31、如果他要作出選擇，他必須在他的生活范圍內(nèi)，在某些事情之間作出選擇，而這些事情決不是他孤獨(dú)的原因。
32、只有在無(wú)所畏懼的斗爭(zhēng)中，在追求真理的過(guò)程中雕刻自己。
33、有良知的人有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
34、工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。
35、因?yàn)檎胬硎枪廨x的，一條裂縫可以照亮整個(gè)領(lǐng)域。
36、在真理和知識(shí)上，凡有權(quán)柄的，就必因神的笑話跌倒。
37、我首先要求你們相信科學(xué)，相信理性，相信自己，相信自己。
38、雖然職責(zé)有時(shí)令人厭煩，但不履行職責(zé)就是懦夫和完全的浪費(fèi)。
39、真理不是一枚放在口袋里隨時(shí)可以攜帶的硬幣。
40、沒(méi)有義務(wù)就沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有權(quán)利就沒(méi)有義務(wù)。
41、如果一個(gè)人能走到事物的表面，即使他可能是錯(cuò)的，他也會(huì)為別人掃清道路，即使他的錯(cuò)誤最終是為真理的事業(yè)服務(wù)的。
42、一種堅(jiān)定而高尚的思維方式能使人確立生活的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)生活的責(zé)任。列夫·托爾斯泰
43、許多人渴望知道真相，但誰(shuí)能做到不歪曲事實(shí)呢？
44、你是否意識(shí)到這一點(diǎn)并不重要。
45、隨著我們地位的提高，我們的責(zé)任感也增強(qiáng)了。上升得越高，責(zé)任越大。權(quán)力的擴(kuò)大加重了責(zé)任。
46、一個(gè)人如果沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情是責(zé)任的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰
47、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
48、一切美好的事物都是簡(jiǎn)單的，正因?yàn)樗鼈兊闹腔鄣暮?jiǎn)單，它們才迷人。
49、只有當(dāng)他有完全的自由意志去行動(dòng)，他才能對(duì)自己的行為完全負(fù)責(zé)。
50、回憶過(guò)去會(huì)削弱一個(gè)人當(dāng)前的能量，也會(huì)削弱一個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望。
51、敬業(yè)的人是偉大的！盡管他處于困境中，但他在不幸中還是平靜而快樂(lè)的。
52、我們?cè)谡胬淼募缐熬瞎�，而不是在所有物質(zhì)的權(quán)威面前。
53、我留下小禮物給我愛(ài)的人，大禮物給每個(gè)人。
54、教師的權(quán)威首先建立在責(zé)任的核心上。
55、真實(shí)的小鉆石多么稀有，但開(kāi)采時(shí)，它耐用、堅(jiān)硬、光亮。
56、數(shù)百萬(wàn)人在失敗的探索和悲劇性的錯(cuò)誤中摧毀了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)了如此有效的真理。
57、一切在于人，一切在于人。
58、一個(gè)人能承擔(dān)多少責(zé)任，能取得多少成功！
59、既然選擇了它，那就要無(wú)怨無(wú)悔的付出;也許沒(méi)什么回報(bào)，但問(wèn)心無(wú)愧于天使。
60、立足杏林，放眼世界，真誠(chéng)對(duì)人用心做事。
61、用我真誠(chéng)的呵護(hù)，撫平您身心的傷痛。
62、不要輕視自己的工作，要堅(jiān)信護(hù)士是有價(jià)值的。滿懷希望投入熱情，護(hù)理一定會(huì)發(fā)展的。
63、珍惜生命，善待他人，真誠(chéng)服務(wù)。
64、用愛(ài)心澆灌事業(yè)，用真情感動(dòng)“上帝”。
65、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。
66、尊重病人就是尊重自己，愛(ài)護(hù)病人就是愛(ài)護(hù)醫(yī)院。
67、嚴(yán)謹(jǐn)：勤奮：求精：奉獻(xiàn)。
68、你的健康，我的追求。
69、用心做事，低調(diào)做人，把健康快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，把疲勞苦累留給自己。
70、以心為燈，愿作生命的守護(hù)天使。
71、把苦、累、怨留給自己，將樂(lè)、安、康送給病人。
72、以人為本，誠(chéng)心服務(wù)。
73、我知道你的奉獻(xiàn)是白求恩的精神，我知道你的腳下是南丁格爾的足跡。
74、追求完美的服務(wù)，做病人的知心朋友。
75、像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)真實(shí)的人生。
76、我的關(guān)愛(ài)，是您重返社會(huì)的堅(jiān)定信念
77、我愿用美好心靈和精湛技術(shù)呵護(hù)每一位病人，使病人的生命延續(xù)，健康重現(xiàn)，幸福永在。追求完美的服務(wù)，做病人的知心朋友。
78、選擇這個(gè)職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)。
79、用真誠(chéng)的心，去善待痛苦中的病人。
80、從病人康復(fù)的笑臉上，我深深感到護(hù)理職業(yè)的偉大，如一支蠟燭燃燒自己，照亮別人，默默地守護(hù)著病人的生命，保護(hù)著病人的健康。
81、將心比心，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心，換您的舒心、放心、安心。
82、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。
83、我對(duì)職業(yè)似母親對(duì)孩子：盡心盡責(zé)!
84、用心護(hù)理，熱情服務(wù)，病人的健康是我們執(zhí)著的追求。
85、選擇了這個(gè)職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)。
86、以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)，是我們永恒的職責(zé)，精益求精是我們永恒的追求。
87、將心比心，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心，換您的舒心、放心、寬心。
88、完美的過(guò)程，才會(huì)有滿意的結(jié)果。
89、以技術(shù)求信任，以服務(wù)求生存。
90、有人把護(hù)士比做“白衣天使”，我們沒(méi)有天使般生活的逍遙，患者的健康和生命占據(jù)了我們的一切。服務(wù)承諾：在今后的工作中，我會(huì)用我的愛(ài)心、精心、細(xì)心為每一位患者維護(hù)健康，呵護(hù)生命。
91、病人不是沒(méi)智慧的人，而是讓我們長(zhǎng)智慧的人。
92、一切為了病人，為了病人的一切，做好無(wú)影燈下的衛(wèi)士。
93、自從提燈女神的出現(xiàn)，便有了今天的它；讓我們接過(guò)她手中的燈繼續(xù)走下去。
94、燕帽頂在頭上，誓言記在心底，辛酸藏在心里，微笑掛在臉上。
95、用我們的汗水與愛(ài)心編制您的健康與微笑。
96、走進(jìn)每一位患者總帶著一份微笑；不求回報(bào)溫暖著每一顆懼怕的心靈。
97、高度的責(zé)任感是我們的天職，精湛的技術(shù)是我們一生的追求，愿我們以真誠(chéng)的技術(shù)，為您帶來(lái)一縷溫情！
98、我愿用美好心靈和精湛技術(shù)呵護(hù)每一位病人，使病人的生命延續(xù)，健康重現(xiàn)，幸福永在。
99、我夢(mèng)想，我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽(yáng)光，我的汗水，是您康復(fù)中一滴渴求的甘露
100、責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。
101、每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用雙手驅(qū)趕病魔，挽回生命。
102、善待生命，讓患者放心。
103、不要讓沉默變成青春的內(nèi)涵，要讓生命之花在自信中盡情綻放。
104、我們心中藏著天使的翅膀，張開(kāi)翅膀用愛(ài)的羽翼呵護(hù)每一位病人。
105、揭開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。
106、只有使病人滿意才是我們所有工作的目的，都要明白我是為自己而工作。
107、請(qǐng)把病人當(dāng)親人照顧。
108、護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手�！隙「駹�
109、加油！不要讓時(shí)間沖淡工作的熱情。
110、護(hù)士是白衣天使，這是社會(huì)給予的榮譽(yù)，也是社會(huì)的期望。
111、技術(shù)上追求精益求精，服務(wù)上追求全心全意。
112、從病人康復(fù)的笑臉上，我深深感到護(hù)理職業(yè)的偉大，如一支蠟燭燃燒自己，照亮別人，默默地守護(hù)著病人的生命，保護(hù)著病人的健康。
113、修養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)，一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)是通過(guò)外在禮貌表現(xiàn)出來(lái)的，禮儀是律己敬人的一種行為規(guī)范。
114、美麗的永遠(yuǎn)只是心情，心情好時(shí)看什么都是美麗的，還自己一個(gè)平和的心境！
115、我夢(mèng)想：我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽(yáng)光；我愿意：我的汗水，是您康復(fù)中一滴渴求的甘露；我希望：我的關(guān)愛(ài)，是您重返社會(huì)的堅(jiān)定信念。
116、愿我真誠(chéng)的服務(wù)換取您滿意的答復(fù)，那是我莫大的幸福。
117、生命第一，患者至上。
118、誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、以人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
119、用我們的真心為您送去一絲溫暖。
120、我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。
121、淡薄寧?kù)o無(wú)怨無(wú)悔，以救死扶傷為己任，用真心、愛(ài)心、同情心呵護(hù)每一位患者。
122、如果你是一條大河，又何必在乎別人把你當(dāng)成小溪呢？
123、重事業(yè)淡泊名利，講奉獻(xiàn)不計(jì)得失。
124、您的健康，我的快樂(lè)，您的微笑是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)。
125、人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。
126、一個(gè)人再完美，也就是一滴水，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)就是大海。
127、我愿像蠟燭那樣、燃燒自己、照亮別人。
128、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情。
129、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任。
130、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
131、當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。
132、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。
133、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。
134、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
135、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神。
136、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
137、生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽。
138、這個(gè)社會(huì)尊重那些為此而盡到責(zé)任的人。
139、先生的職責(zé)是教人們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
140、對(duì)老板保持謙卑是一種責(zé)任。
141、一個(gè)男主角必須有天賦。但天才在于自信，在于自己的力量。
142、藝術(shù)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)思想的責(zé)任。
143、一個(gè)人是否有成就，只取決于他是否有自尊和自信兩個(gè)條件。
144、有自信的人，可以變渺小為偉大，變平庸為神奇。
145、盡管責(zé)任有時(shí)令人厭煩，但不履行它只是懦夫和純粹的浪費(fèi)。
146、責(zé)任把我們聯(lián)系在一起，使我們變得完美。它會(huì)和你一起成長(zhǎng)。
147、每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信：人能承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)承擔(dān)；我可以為任何人都無(wú)法承擔(dān)的事情承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，你才能把自己磨練到更高的知識(shí)水平。
148、責(zé)任就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任感，生活才有了真正的意義和靈魂。這是對(duì)文明真誠(chéng)的考驗(yàn)。它表現(xiàn)為對(duì)整體和個(gè)人的關(guān)注。這就是愛(ài)，這就是主動(dòng)。
149、責(zé)任和職位的有效分配是一個(gè)成功企業(yè)的要素之一。
150、改造自己總是比禁止別人要難得多。
151、自尊不是一個(gè)輕狂的人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。
152、一個(gè)真正的管理者必須有選擇善良和固執(zhí)的精神，與爭(zhēng)論作斗爭(zhēng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，接受糾正，不推卸責(zé)任。
153、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，最有效的方法就是賦予他責(zé)任。
154、對(duì)自己坦誠(chéng)不僅是一種道德責(zé)任，也是一種安慰。
155、一個(gè)人如果沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基礎(chǔ)是責(zé)任。列夫·托爾斯泰
156、職務(wù)通常分為兩類：一類，如綠茶，倒一杯就是倒一杯，總是被動(dòng)的；一個(gè)就像啤酒，只要倒半杯，就已經(jīng)是泡沫翻騰，總是活躍的。
157、缺乏自信的精神，這往往導(dǎo)致一些原本是萌芽的天才自殺。
158、一個(gè)真正的經(jīng)理必須有不推卸責(zé)任的精神。
159、如果他要作出選擇，他必須在他的生活范圍內(nèi)，在某些事情之間作出選擇，而這些事情決不是由他自己的孤獨(dú)引起的。
160、只有充滿信心的人，才能在生活的任何地方都充滿信心，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
161、如果沒(méi)有自信，那真的很糟糕！如果你不相信自己，或者懷疑自己，沒(méi)有什么比這更糟糕的了。
162、缺乏信心不是因?yàn)槔щy，而是因?yàn)槿狈π判摹?/p>
163、每個(gè)人都受到生活的考驗(yàn)，只有用自己的生活才能回答這個(gè)問(wèn)題；只有責(zé)任才能回答生活。因此，能夠承擔(dān)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)。維克多弗蘭克
164、發(fā)現(xiàn)真理，或完成第一項(xiàng)責(zé)任，使我們快樂(lè)，使我們整個(gè)生命顫抖。
165、當(dāng)一個(gè)作家感到自己和人民之間有一種深深的親情時(shí)，它就給了他美麗和力量。
166、一個(gè)人的責(zé)任是盡力去做能做的事。
167、我們做廣告是為了推銷我們的產(chǎn)品，但也要記住，廣告有廣泛的社會(huì)責(zé)任。
168、人必須有自信的能力，當(dāng)從自己的良心去辨別是非的時(shí)候，不能從所有的是非中去判斷。
169、沒(méi)有義務(wù)就沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有權(quán)利就沒(méi)有義務(wù)。
170、應(yīng)該珍惜道德標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該就環(huán)境保護(hù)達(dá)成一致。
171、是最好的。是最好的。我能做到。
172、少說(shuō)空話，多做工作，踏實(shí)肯干。
173、多溝通，少抱怨；要善解人意，少些爭(zhēng)辯。
174、要治愈身體，首先要治愈心靈；先責(zé)備別人再責(zé)備自己。
175、責(zé)任提高能力，責(zé)任創(chuàng)造魅力。
176、追求客戶的滿意，是我們的責(zé)任。
177、只為了成功的道路，不為了背后的理由，不以困難為借口，不以條件為成就。
178、為你的職責(zé)感到自豪，而不是為你的失敗感到羞恥。
179、為你的責(zé)任感到自豪，為你的失敗感到羞愧。
180、不做第一個(gè)是失職，不做第一個(gè)是落后。
181、不要低估自己，人是有無(wú)限可能的。
182、責(zé)任是樹(shù)根，是水源，結(jié)出成功的果實(shí)，是快樂(lè)的源泉。
183、責(zé)任是使命和奉獻(xiàn)，能力是能力和能力。
184、誠(chéng)信是立國(guó)之本，責(zé)任是立身之本。
185、有了你的自覺(jué)貢獻(xiàn)，公司才會(huì)輝煌。
186、沒(méi)有壓力，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有跨越。
187、責(zé)任重于能力，奉獻(xiàn)重于水平。
188、提高員工的責(zé)任心、耐心、細(xì)心操作。
189、崗位是責(zé)任，責(zé)任是關(guān)系發(fā)展。
190、當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。高爾基
191、回憶過(guò)去就會(huì)削弱自己當(dāng)前的精力，動(dòng)搖對(duì)未來(lái)的希望。高爾基
192、責(zé)任感與機(jī)遇成正比。威爾遜
193、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！心有睛天
194、真正的責(zé)任是信自己。
195、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。愛(ài)因斯坦
196、當(dāng)我們合力以赴往前跑的時(shí)候，我們的眼睛不斷地注視著前面，兩邊什么也看不見(jiàn)。泰戈?duì)?/p>
197、要理解人，而且還要熱愛(ài)他們。羅曼羅蘭
198、感覺(jué)不到自己心里有愿望存在就等于沒(méi)有生命。高爾基
199、只有在到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過(guò)的道路的樂(lè)趣。羅曼羅蘭
200、無(wú)論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成。羅曼羅蘭
201、通過(guò)痛苦，達(dá)到真理。羅曼羅蘭
202、許多人都渴望認(rèn)識(shí)真理，但是誰(shuí)能在不歪曲現(xiàn)實(shí)的情況下達(dá)到目的呢？高爾基
203、敬者何？不怠慢、不放蕩之謂也。朱熹
204、我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。西塞羅
205、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣�？肆_齊
206、你穿著破敝的衣服，在最貧賤最失所的人群中行走，驕傲永遠(yuǎn)不能走近這個(gè)地方。泰戈?duì)?/p>
207、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
208、對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。徐待立
209、有才之士開(kāi)導(dǎo)人，卻一生貧困潦倒；有德之人為了大家的利益而作出犧牲，卻一直緘口不言。巴爾扎克
210、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。高爾基
211、我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感。李?yuàn)W貝納
212、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基
213、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
214、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。列夫托爾斯泰
215、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任。富蘭克林
216、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任。紀(jì)伯倫
217、技師、醫(yī)生、教師、畫(huà)家與作家，就其本身的使命來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該為人民服務(wù)。托爾斯泰
218、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。魯迅
219、一切在于人，一切為了人。高爾基
220、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。巴納德
221、男性的第一魅力是責(zé)任感。余秋雨
222、生活就是賽跑。記不停歇。羅曼羅蘭
223、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
224、先生的責(zé)任是教人做人。陶行知
225、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。毛姆
226、我把小小的禮物留給我所愛(ài)的人大的禮物留給所有的人。泰戈?duì)?/p>
227、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重。雨果
228、人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸福就是為別人而生活。托爾斯泰
229、天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武
230、如果他要進(jìn)行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面、在絕不由他的獨(dú)自性所造成的一定的事物中間去進(jìn)行選擇的。馬克思
231、人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺(jué)到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。狄更斯
232、我們制作銷售產(chǎn)品的廣告，但也請(qǐng)記住，廣告負(fù)有廣泛的社會(huì)責(zé)任。李?yuàn)W貝納
233、要登上陡峭的山峰，開(kāi)始時(shí)腳步要放得慢。莎士比亞
234、周圍的人都進(jìn)步。鄒韜奮
235、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。托爾斯泰
236、獻(xiàn)身的人是偉大的！即使他處境艱困，但也能平靜處之，并且，他的不幸也幸福的。雨果
237、每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。林肯
238、歌詠人心，縱使只涉及一個(gè)人，只涉及人群中最微賤的一個(gè)，也得熔冶一切歌頌英雄的詩(shī)文于一爐，制成一部?jī)?yōu)越成熟的英雄贊。雨果
239、如果人們不愛(ài)他的人民，那是最卑微的。托爾斯泰
240、作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定、就有使命、就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的。馬克思
241、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。梁?jiǎn)⒊?/p>
242、進(jìn)步是科學(xué)的推動(dòng)者；理想是藝術(shù)的動(dòng)力。雨果
243、在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。馬克思
244、沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。馬克思
245、天才理應(yīng)飛向天國(guó)，真正的詩(shī)人有責(zé)任喚醒世人，慎擇那最崇高的靈境。普希金
246、堅(jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。列夫托爾斯泰
247、良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。荀子
248、一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)狠饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了羅曼羅蘭
249、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。雷鋒
250、目的正當(dāng)并不意味著就可以不擇手段。泰戈?duì)?/p>
251、如果上帝要人后退的話，他就會(huì)使人的腦后長(zhǎng)著眼睛。雨果
252、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任。白朗寧
253、我們應(yīng)當(dāng)嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那樣它才會(huì)給你一種無(wú)上的快樂(lè)。雨果
254、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。丘吉爾
255、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致。毛仲?gòu)?qiáng)
256、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：我已經(jīng)做了我能做的事。居里夫人
257、任何人，都有權(quán)把互相啟迪、力求前進(jìn)和尋求合理娛樂(lè)的活動(dòng)據(jù)為已有。狄更斯
258、勇敢些！讓我們來(lái)獻(xiàn)身。獻(xiàn)身給善、獻(xiàn)身給真、獻(xiàn)身給正義。雨果
259、責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)是成功企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要素之一。洛德福特
260、生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽。車爾尼雪夫斯基
261、鞠躬盡瘁，死而后己。諸葛亮
262、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基
263、自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。阿來(lái)
264、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任。雨果
265、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。歌德
266、凡是我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。梁?jiǎn)⒊?/p>
267、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。劉易斯
268、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯
269、必須時(shí)刻準(zhǔn)備拋棄一切屬于我們自個(gè)兒的東西：財(cái)產(chǎn)，榮譽(yù)，工作，幸福，愛(ài)情乃至于生命羅曼羅蘭
270、為責(zé)任而責(zé)任的事，我們是從沒(méi)有干過(guò)的，干的只不過(guò)是能使人感到滿意的那種責(zé)任。馬克吐溫
271、讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來(lái)，找到了種子，就在風(fēng)中播揚(yáng)吧。羅曼羅蘭
272、那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。泰戈?duì)?/p>
273、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生
274、生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。車爾尼雪夫斯基
275、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。歌德
276、藝術(shù)不是一種技藝，它是真實(shí)情操的表白。托爾斯泰
277、要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。羅曼羅蘭
278、每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里�！徒�
279、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。——易卜生
280、“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄招兄�
281、惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上�！獙O中山
282、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好�！�?gòu)?qiáng)
283、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣�！�?jiǎn)⒊?/p>
284、國(guó)家興亡、我的責(zé)任——高震東
285、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想�！卒h
286、友誼是一種生長(zhǎng)緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識(shí)，互相敬愛(ài)的枝干上才會(huì)枝繁葉茂�！兴固胤茽柕�
287、目標(biāo)越接近，困難越增加。但愿每一個(gè)人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程�！璧�
288、我們的忠言是：每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走他為自己開(kāi)辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時(shí)的觀點(diǎn)所牽制，也不被時(shí)尚所迷惑�！璧�
289、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)�！惗喾�
290、溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見(jiàn)；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候，也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人�！獝�(ài)默生
291、每一個(gè)有良好愿望的人的責(zé)任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅(jiān)定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們?cè)谶@方面，作了一番忠誠(chéng)的努力，而沒(méi)有被他同時(shí)代的人踐踏在腳下，那么，他可以認(rèn)為他自己和他個(gè)人處的社會(huì)都是幸福的了。——愛(ài)因斯坦
292、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感�！獝�(ài)因斯坦
293、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)�！獝�(ài)因斯坦
294、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心�！K霍姆林斯基
295、造物主把像你這樣的人派遣到人世間來(lái)，是要你擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任的，所以你決不應(yīng)該輕視自己的身體�！└�?duì)?/p>
296、認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出“珍珠”來(lái)，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因?yàn)樗瓷畹南鄟?lái)面目描寫(xiě)生活。它的任務(wù)是無(wú)條件的，直率的真實(shí)。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅“珍珠”之類地專門工作。那是致命打擊�！踉X夫
297、我們制作銷售產(chǎn)品的廣告，但也請(qǐng)記住，廣告負(fù)有廣泛的社會(huì)責(zé)任�！�?yuàn)W貝納
298、真理的發(fā)現(xiàn)，或首選責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個(gè)生命震顫�！肆_齊
299、我以為人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)，“我已經(jīng)做了我能做的事”，人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點(diǎn)歡樂(lè)。——居里夫人
300、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)�！o(jì)伯倫
301、紀(jì)律是自由的第一條件�！诟駹�
302、我們的目的是要鼓舞青年熱愛(ài)生活，對(duì)生活滿懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個(gè)人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對(duì)地球上的一切不幸負(fù)有責(zé)任，而爭(zhēng)取生活中的一切美好事物的榮譽(yù)，也都是屬于他的。
303、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役�！郀柣�
304、人是文化的創(chuàng)造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品質(zhì)，就應(yīng)該是意識(shí)到他對(duì)繼承人和他的事業(yè)的繼續(xù)者，即對(duì)孩子們所負(fù)的責(zé)任�！郀柣�
305、生命，如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽�！嚑柲嵫┓蛩够�
306、責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)�！钤鲫�(yáng)
307、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種禮遇；對(duì)部屬謙遜，是一種尊貴�！惶m克林
308、教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來(lái)的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動(dòng)，適應(yīng)社會(huì)習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說(shuō)的迅速變化�！矢窭�
309、教育的真正對(duì)象是全面的人，是處在各種環(huán)境中的人，是擔(dān)負(fù)著各種責(zé)任的人，簡(jiǎn)言之，是具體的人�！矢窭�
310、在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為唯一的趣味更不消說(shuō)了。一個(gè)人若是在教育上不感覺(jué)有趣味，我勸他立刻改行。——徐特立
311、提高教師的威信，應(yīng)當(dāng)用教育全體居民的辦法，使他們對(duì)教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛�！永飳�
312、如果一個(gè)教育者對(duì)時(shí)代的合理要求如聾似啞，那么，他自己就會(huì)使他的學(xué)校喪失生命力，自愿放棄他應(yīng)有的對(duì)生活的那種正當(dāng)合理的影響，而不能完成自己的責(zé)任�！獮跎晁够�
313、惟必有學(xué)識(shí)，方可擔(dān)任教育。蓋學(xué)生之學(xué)識(shí)，恒視教師以為進(jìn)退，故教師之責(zé)任甚大�！獙O中山
314、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說(shuō)幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！齑�
315、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃！蹇?/p>
316、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人�！慂Q琴
317、教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅(jiān)定、溫厚而嚴(yán)格的、熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待他。——蘇霍姆林斯基
318、信任不是強(qiáng)求得來(lái)的，只有坦率而真誠(chéng)地參與所要文往的人的生活(指自己的學(xué)生的生活)，并擔(dān)負(fù)起因這樣地參與生活所引起的責(zé)任，才能贏得他的信任。具有教育效果的不是教育的意圖，而是師生問(wèn)的相互接觸�！钾悹�
319、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師�！獝�(ài)因斯坦
320、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西，只有對(duì)于人類和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西�！獝�(ài)因斯坦
321、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。
322、明智的父母都知道：撫養(yǎng)孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。要學(xué)會(huì)生活中的任何事情，唯一的辦法是開(kāi)始去做。保護(hù)孩子最有效的辦法是讓他們學(xué)會(huì)自己照顧自己。形成習(xí)慣比學(xué)會(huì)技能需要更長(zhǎng)的時(shí)間�！『⒆拥募彝w屬感比干凈的臥室更重要。我們是教練而不是監(jiān)工�！撂佧愊摹に蛊樟挚�
323、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來(lái)，主要地是出主主意，用干部?jī)杉隆珴蓶|
324、沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)——馬克思
325、接受責(zé)任的能力是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)——史密斯
326、責(zé)任不論大小，件件都要負(fù)到
327、越受器重，責(zé)任越大——西塞羅
328、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無(wú)秩序的混亂；不重視倫理的個(gè)人生活，只能是對(duì)人性的蔑視——池田大作
329、大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實(shí)際上更好，總愛(ài)夸大他們的好處。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，以后的幻滅是很難過(guò)的，在他們覺(jué)得自己負(fù)有責(zé)任時(shí)就更難過(guò)了�！铀纪滓蛩够�
330、機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)是形成近代資本主義的不可缺少的要素之一�！蛇吂�
331、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任�！图{德
332、法律不負(fù)殺人的責(zé)任，也就像這責(zé)任不應(yīng)該使槍刀擔(dān)負(fù)一個(gè)樣�！驈奈�
333、我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我們是和什么人打交道；甚而要認(rèn)識(shí)自己的朋友也要等待重大的關(guān)頭，也就是說(shuō)，要等待不可能再有更多的關(guān)頭；因?yàn)槲┯械搅诉@種關(guān)頭，認(rèn)識(shí)朋友才會(huì)成為最重要的事。——盧梭
334、任何一個(gè)孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去父母，永遠(yuǎn)是個(gè)悲劇。有些單身家庭確實(shí)也盡到了照顧自己孩子的責(zé)任，但是多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為，單身這家庭并不是理想的模式�！锔�
335、惟一真正的責(zé)任，就是走向你自己的潛力，走向你自己的聰明才智和覺(jué)知，然后按照這樣來(lái)行動(dòng)�！�
336、愛(ài)國(guó)主義是一種生動(dòng)的集體責(zé)任感——奧爾丁頓
337、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。——佚名
338、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無(wú)秩序——丹·韋伯斯特
339、真正的管理者必須有擇善固執(zhí)，據(jù)理力爭(zhēng)，勇于認(rèn)錯(cuò)，接納指正，不推卸責(zé)任的精神�！�
340、男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事——愛(ài)獻(xiàn)生
341、沒(méi)有比演員更幸運(yùn)的人了。他們可以不負(fù)任何責(zé)任而得到榮譽(yù)——維尼
342、坦率地說(shuō)出自己的心里話不僅是一種道德上的責(zé)任，而且還是一種令人快慰的事——王爾德
343、世上大多數(shù)做父母的好像都認(rèn)為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學(xué)，這是做父母的義務(wù)和責(zé)任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點(diǎn)的學(xué)校、好一點(diǎn)的大學(xué)。這一來(lái)，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現(xiàn)嗎？有時(shí)不妨站在被你一個(gè)勁兒督促用功的孩子的立場(chǎng)上設(shè)身處地為孩子們想想，這樣可能會(huì)悟出道理�！踟懼�
344、自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。——阿來(lái)
345、你的理想是什么？你想多掙錢，成為社會(huì)上有責(zé)任感的成員呢，還是想當(dāng)一個(gè)沒(méi)有志向、沒(méi)有干勁的游手好閑的人？——?jiǎng)⒁姿?/p>
346、超過(guò)四十歲的人，在自己的臉上一定掛著責(zé)任感——林肯
347、養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅(jiān)信這樣一句：天生我材必有用。今天我常想這樣一個(gè)問(wèn)題：如果從孩提時(shí)代起就培養(yǎng)孩子們對(duì)家庭的和幸福的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到自己也是家中的勞動(dòng)者貢獻(xiàn)者，是一個(gè)有用的人，那么，他們一旦走上社會(huì)，就能夠主動(dòng)地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。——艾森豪華威爾
348、我談到了“冒險(xiǎn)”這兩個(gè)字。孩子在六、七歲的時(shí)候已經(jīng)應(yīng)該在他自己的行為當(dāng)中冒一冒險(xiǎn)了，你們應(yīng)該看著他冒險(xiǎn)，應(yīng)該在一定的程度上允許他去冒險(xiǎn)，以便使孩子成為一個(gè)勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你們的責(zé)任心的影響而形成這樣的性格：媽媽說(shuō)過(guò)了，爸爸也說(shuō)過(guò)了，他們什么都知道，一切應(yīng)該由他們來(lái)決定，我將要按照他們所說(shuō)的那樣去做�！R卡連柯
349、責(zé)任是與生俱來(lái)的，不可推卸的�！獜堺慃�
350、一分榮譽(yù)，十分責(zé)任——民諺
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