我的理想八年級(jí)作文素材

時(shí)間：2020-12-23 11:32:41 素材

我的理想八年級(jí)作文素材

　　人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會(huì)是一片迷茫。下面為大家分享我的理想八年級(jí)作文，一起來(lái)看看吧！

我的理想八年級(jí)作文素材

　　我的理想八年級(jí)作文1

　　理想是充滿希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出絢麗燦爛的花朵；理想是膽小怕驚的毛蟲(chóng)，等待著結(jié)繭，等待著生成五彩繽紛的蝴蝶；理想是意志堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，等待著豐羽，等待著成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹……理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

　　現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了我唯一的愛(ài)好。只要我一有空，就會(huì)翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的畫(huà)冊(cè)。先是把每一幅畫(huà)看了又看，然后用筆粗粗地在紙上畫(huà)了幾筆，細(xì)瞧了幾遍自己的畫(huà)后，又耐心地添上幾筆，補(bǔ)其不足。畫(huà)完后，又給畫(huà)涂上顏色，直到覺(jué)得滿意為止，才小心翼翼地把它收拾好放進(jìn)自己制作的畫(huà)冊(cè)里，生怕它受了傷似的。

　　如今，我的畫(huà)冊(cè)里已經(jīng)有了很多自己精心作的畫(huà)。一有時(shí)間，我總會(huì)坐在書(shū)桌旁，拿出我心愛(ài)的畫(huà)冊(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這些“佳作”。每看完一張，心中就會(huì)自然幻想起將來(lái)當(dāng)畫(huà)家后的喜悅，幻想著這些美麗的畫(huà)將來(lái)能走向世界的各個(gè)角落。

　　我知道當(dāng)然光有理想，沒(méi)有行動(dòng)，理想只能成為一句空話，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。要想成為畫(huà)家，就要經(jīng)受各種考驗(yàn)，現(xiàn)在我正處于儲(chǔ)備知識(shí)的時(shí)候，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，同時(shí)還要不忘自己將來(lái)想成為畫(huà)家而努力奮斗。

　　我相信只有付出，就一定會(huì)有回報(bào)�，F(xiàn)在我距離畫(huà)家的`目標(biāo)還很遠(yuǎn)，只有好好讀書(shū)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長(zhǎng)處和提高自身的畫(huà)畫(huà)水平，這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來(lái)越近。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向畫(huà)家的道路，到達(dá)理想的境界。

　　我的理想八年級(jí)作文2

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人們教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離得開(kāi)老師的循循善、諄諄教導(dǎo)呢？

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識(shí)淵博，什么問(wèn)題都難不住老師。我總覺(jué)得老師的知識(shí)“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒(méi)有止盡，我對(duì)老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生，畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當(dāng)一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心；要想當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，無(wú)疑就是從現(xiàn)在做起，那就是努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，就要有一顆堅(jiān)定的理想之心！

　　這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我的理想八年級(jí)作文3

　　理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……

　　山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。

　　一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書(shū)籍。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)《世界上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《追蹤UFO之迷》以及《中國(guó)未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)。“創(chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無(wú)成�！皥�(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利；另一種就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

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