我是文明好少年作文素材
在新世紀(jì)的今天，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們作為祖國(guó)的花朵、21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)�？墒枪庥泻贸煽�(jī)是不行的，要想把祖國(guó)建設(shè)好，還得全面發(fā)展。在這些方面，我認(rèn)為我雖說不是特別好，但起碼也做到了。我就簡(jiǎn)單的向大家敘述一下我在生活中是怎樣做的吧！
一、學(xué)校的肯定，同學(xué)的認(rèn)可，讓我成為一個(gè)有責(zé)任心的人
首先，在學(xué)校里，我熱愛集體，愛學(xué)習(xí)。不僅如此，我看到別人有困難的時(shí)候，只要我有能力給予幫助，我都會(huì)盡力而為。所以，學(xué)校將我評(píng)為學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾廣播站成員，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗――小隊(duì)長(zhǎng)等多項(xiàng)職務(wù)。而我在這些職務(wù)和同學(xué)的贊美聲中并沒有飄飄然，因?yàn)槲抑�，我得到這些職務(wù)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我的擁護(hù)和學(xué)校對(duì)我的信任。我從心底里知道，這是學(xué)校和同學(xué)們對(duì)我的一種肯定一種認(rèn)可。為了不辜負(fù)大家，我努力的工作，盡自己的責(zé)任。當(dāng)我成為紅領(lǐng)巾廣播站的成員的時(shí)候，我每天回到家，完成作業(yè)之后，就開始抄寫資料。有時(shí)資料太多，一直抄寫到很晚。媽媽每當(dāng)看到我那么認(rèn)真的抄寫資料的時(shí)候，總是十分心疼的說：女兒，快去睡吧！這些資料明天再抄寫也是一樣的。而我一般都是以同樣的一句話回答媽媽：媽媽，這是我的責(zé)任。在我擔(dān)任這些職務(wù)后，不管學(xué)校讓我干什么事。我都盡力去做。因?yàn)槲抑�，我必須有�?zé)任心。
二、爸爸媽媽的鼓勵(lì)，讓我成為爸爸媽媽的乖乖女，鄰里公認(rèn)的好少年
我不僅在學(xué)校里懂謙讓、愛助人，平時(shí)在家里，我也是個(gè)鄰里公認(rèn)的懂謙讓、愛助人的好少年。說到這里，我不得不得提一下我的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄冏屛页蔀榱艘粋�(gè)懂謙讓、愛助人的好少年。記得在六歲那年，有一次，媽媽買回來好多我愛吃的'雪梨。我一瞅見那水靈靈的大雪梨，口水就不知不覺的從我嘴里流出來。媽媽看見我那讒嘴樣，就讓我先吃雪梨。我高興極了，急忙拿了一個(gè)又大又鮮的大雪梨正要往最里塞。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在了我的面前，和我一起吃雪梨。爸爸讓我把手里的大雪梨給他吃，我心里可不情愿了，嘴里嘟囔著：這是我拿到的，憑什么要給你呀。雖然，我說話的聲音很小，但最終還是被爸爸給聽見了。爸爸一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：嵐嵐，爸爸給你講一個(gè)《孔融讓梨》的故事。好啊！好啊！我最喜歡聽故事了。于是，爸爸便滔滔不絕的為我講了《孔融讓梨》的故事。最后，爸爸問我：嵐嵐，你從這個(gè)故事里，明白了什么道理嗎？我眨了眨明亮的大眼睛說：我明白了，應(yīng)該讓別人吃大的，自己吃小的。爸爸微笑著對(duì)我說：對(duì)！我相信嵐嵐也能像孔融一樣，對(duì)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那水靈靈的大雪梨遞給了爸爸，可他并沒有要，只是說：你知道以后該怎樣做就行了，這雪梨還是你吃吧！從這以后，我不管遇到什么事都謙讓別人。還有一次，我和媽媽到街上透透氣，這時(shí)，我看見住在我們樓下的老奶奶正扛著一袋米艱難地走著。突然，老奶奶摔倒了，媽媽便叫我去扶老奶奶起來。我對(duì)媽媽說：她摔著了，和我們有什么關(guān)系，為什么要去扶她呢？這時(shí)媽媽說：一個(gè)人要樂于助人，你去幫助了別人，讓別人快樂了，自己就會(huì)更快樂。懂了嗎？哦！媽媽，我這就去扶老奶奶于是，我把老奶奶攙扶起來，媽媽把米袋子扛起來，我把老奶奶送到了家，媽媽也幫老奶奶把米袋子扛回來了。老奶奶是十分感謝我們。當(dāng)時(shí)，在我心里油然而生出一種快樂。這時(shí)，我才真正理解了媽媽的話。于是，我便養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。
三、讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明好少年
我們少年兒童，從小就應(yīng)該講文明、懂禮貌、懂謙讓、愛助人讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明好少年！
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