不幸的兒童-寫(xiě)作素材
王偉佑從小就得了一種病，說(shuō)是大腦出了問(wèn)題。他們?nèi)胰说教帉めt(yī)問(wèn)藥，也沒(méi)個(gè)結(jié)果，他的媽媽幾乎成了神經(jīng)病，也離開(kāi)了他的家�？墒谴认槎环�?shù)哪棠虆s說(shuō)：“我就不信，我的小孫子治不好了。”工夫不負(fù)有心人，他們終于在北京一家大醫(yī)院找到了救星。他的病終于治好了，可頭上卻留下了一道又寬又長(zhǎng)的刀疤。
日月如梭，光陰似箭，王偉佑上6年級(jí)了。可是，他的奶奶怎么也不放心，跑到學(xué)校里來(lái)，對(duì)所有帶她課的老師說(shuō)，要特別關(guān)照他的小孫子，為了防止舊病復(fù)發(fā)，不能讓他做劇烈運(yùn)動(dòng)，不能讓他發(fā)脾氣，不能讓小朋友把他撞到，不能……于是，體育課他不上，活動(dòng)課他不去，下課了，同學(xué)們都到外面撒歡，而他只能在一邊看著。其實(shí)，更多的時(shí)候他卻是在教室里學(xué)習(xí)的。因?yàn)�，他知道慈�?ài)的奶奶為他熬白了頭，老師又那么關(guān)心他，他知道大家都希望他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好有出息。于是他就拼命地學(xué)習(xí)。也許是受做手術(shù)的影響吧，他記知識(shí)很慢，但他從不泄氣。上課的時(shí)候，他坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真。下課了，他仍在教室里用功學(xué)習(xí)。
終于，他以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡，上學(xué)期期末考試他竟得了全班第一名。這真是有志者事竟成啊！
……
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