蘇教版二年級下冊語文第六單元的檢測試題

　　一、讀讀寫寫

　　jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dnɡ

　�。� ） （ ） （ ） （ ）

　　二、比一比在組詞。

　　挺（ ）考（ ）始（ ）秒（ ）須（ ）

　　庭（ ）老（ ）抬（ ）抄（ ）需（ ）

　　三、寫出意思相近的詞語。

　　方便（ ） 出色（ ） 特意（ ）

　　投入（ ） 長進（ ） 開始 （ ）

　　四、在括號里填上合適的詞。

　　閃光的（ ） 專心地（ ） 自豪的（ ）

　　慢慢地（ ） 熱鬧的（ ） 焦急地（ ）

　　五、補充詞語。

　　莘莘（ ）（ ） 專（ ）致（ ） 挨（ ）挨（ ）

　　孺子（ ）（ ） 無（ ）奈（ ） 聚（ ）會（ ）

　　一本（ ）（ ） 不（ ）自（ ） 春（ ）化（ ）

　�。� ）（ ）聞名 （ ）雪（ ）道 千（ ）萬（ ）

　　六、按課文填空。

　　1、一個學生 ，一邊聽一邊看 _________

　　，有 ___，還要 ____。后來，那個 ____的學生成為 ____，而另一個 ______的.學生 __________。

　　看來，做任何事情都要 _________，不能 ____。

　　2、讀書百遍， ___。讀書 __卷， _____。讀書要“三到”： 、 、 。

　　六、閱讀短文。

　　�。ㄗ� 粽）熊的雨鞋

　　小（棕 粽）熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。□你真笨□刺猬說□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□

　　小棕熊一聽，覺的刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上（ 戴 帶）氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺猬的主意出得真好。

　　可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。

　　他想，以后對于別人話，一定要動腦（ 精 筋）想一想，是不是有道理。

　　1、在第一小節(jié)的“□”內填上合適的標點符號。

　　2、劃去括號內不正確的字。

　　3、填上合適的詞。

　　一（ ）事 一（ ）小刀

　　一（ ）大雨 一（ ）雨鞋

　　4、填空：

　�。�1）把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個主意出得 。 因為一下雨，小棕熊的雙腳 。

　�。�2）這篇短文告訴我們：對于別人的話，一定要

　　5、想一想，該怎樣以正確的話勸勸小棕熊。