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《在馬克思墓前的講話》課后習(xí)題

時(shí)間:2021-08-16 10:29:15 高二上冊(cè)

《在馬克思墓前的講話》課后習(xí)題

  馬克思以畢生的精力創(chuàng)立了馬克思主義思想體系,深刻地影響了20世紀(jì)的人類(lèi)生活,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)不斷地向前發(fā)展。下面是《在馬克思墓前的講話》課后習(xí)題,希望對(duì)你有幫助。

  《在馬克思墓前的講話》課后習(xí)題

  1、當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。

  (1)指出這段話的修辭手法,概括這段話的內(nèi)容。

  答:__________________________________________________

  (2)對(duì)句中破折號(hào)的作用,解釋背離事實(shí)的一項(xiàng)是()

  A、破折號(hào)起停頓作用,表示恩格斯不想說(shuō)出馬克思逝世的消息但又不得不說(shuō)的矛盾。

  B、破折號(hào)的作用是表示解釋?zhuān)f(shuō)明“睡著了”的意思是“永遠(yuǎn)地睡著了”——死亡。

  C、破折號(hào)的作用是表示強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折,表達(dá)恩格斯由于沒(méi)有料到馬克思的逝世這樣突然,而在思想感情上發(fā)生劇變,產(chǎn)生的了極大的悲痛。

  D、破折號(hào)在這里既有解釋的作用,也表示語(yǔ)氣上的短暫停頓。正是這一停頓,突出了作者復(fù)雜的思想感情的表達(dá)。

  2、閱讀課文第三節(jié)(課文略),完成下列各題。

  (1)這是個(gè)單句,這句話的主干是______________________________

  (2)以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)類(lèi)比,目的在于突出____________________

  (3)對(duì)“人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的'分析不正確的幾項(xiàng)是()

  A、都是解釋這一規(guī)律的,屬于賓語(yǔ)部分。

  B、“即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)”是插入部分,對(duì)上文“人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”作補(bǔ)充說(shuō)明。

  C、冒號(hào)后的文字與“簡(jiǎn)單事實(shí)”構(gòu)成復(fù)指短語(yǔ),對(duì)馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學(xué)的、精辟的闡述。

  D、分號(hào)處可標(biāo)第一層,連詞“所以”是與下文“從而”相呼應(yīng)的。

  (4)冒號(hào)以后的內(nèi)容包含了三層意思:

  ①____________________(限6個(gè)字)

 、赺_______________________________________(限10個(gè)字)

 、踎___________________________________________________________(限28個(gè)字)

  3、閱讀課文第六段,回答問(wèn)題。

  (1)“這樣”指代的是()

  A、第五段所寫(xiě)的內(nèi)容。

  B、上文所寫(xiě)的內(nèi)容。

  C、第三、四、五段所論述的馬克思深廣的理論研究和偉大的理論創(chuàng)造

  D、上文所論述的馬克思的“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”。

  (2)第一、第二句話在全段中起的作用是()

  A、總括上文 B、領(lǐng)起下文 C、轉(zhuǎn)折 D、承上啟下

  (3)這段話的中心意思是()

  A、論述馬克思注重理論科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其對(duì)社會(huì)、歷史發(fā)展的革命影響。

  B、介紹馬克思從事歷史科學(xué)研究的指導(dǎo)思想,從而提示馬克思的革命家本色。

  C、概述馬克思密切注意任何一門(mén)理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)以及對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)。

  D、贊頌馬克思對(duì)各種科學(xué)新發(fā)現(xiàn)都有濃厚的興趣,體現(xiàn)了他科學(xué)家和革命家二者兼而有之的特色。

  4、閱讀課文第七段,回答問(wèn)題。

  (1)聯(lián)系上下文,分析“馬克思首先是一個(gè)革命家”中的“首先是”與()相呼應(yīng)。

  A、下文中的“正因?yàn)檫@樣” B、下文中的“就是”

  C、上文中的“遠(yuǎn)不是”   D、上文中的“就是這樣”

  (2)概述文中從哪幾個(gè)方面論述“斗爭(zhēng)是他的生命要素”的。

  答:①___________________________________________________________

 、赺__________________________________________________________

  ③___________________________________________________________

  5、說(shuō)一說(shuō)你對(duì)下列句中加線詞語(yǔ)所表達(dá)的思想感情和深刻含義的理解。

 、俣窢(zhēng)是他的生命要素。而他進(jìn)行斗爭(zhēng)的熱烈、頑強(qiáng)和卓有成效,是很少見(jiàn)的。

  ②他的英名和事業(yè)將永垂不朽!

  你說(shuō)我評(píng)

  1、結(jié)合課文,談?wù)勀銓?duì)馬克思一生不朽貢獻(xiàn)的看法

  有人說(shuō),馬克思、恩格斯創(chuàng)立的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)過(guò)時(shí)了,結(jié)合你的生活體驗(yàn),談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  答案

  1、(1)運(yùn)用諱飾的修辭手法;點(diǎn)明馬克思的逝世,表達(dá)了作者悲痛與崇敬的心情。(2)C

  2、(1)馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律

  (2)馬克思這一發(fā)現(xiàn)的偉大的歷史意義

  (3)D E

  (4)①物質(zhì)決定精神 ②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑 ③必須由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)解釋上層建筑,而不是由上層建筑來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

  3、(1)A或C(只要解釋合理都可以)(2)D (3)B

  4、(1)C (2)①最早的編輯報(bào)紙的工作 ②在歐洲各組織中的工作 ③創(chuàng)立國(guó)際工人協(xié)會(huì)

  5、①生命要素:活著就要斗爭(zhēng)。熱烈:寫(xiě)斗爭(zhēng)的高度熱情。 頑強(qiáng):寫(xiě)斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志。卓有成效:寫(xiě)斗爭(zhēng)的成績(jī)卓著,斗爭(zhēng)是馬克思的畢生的使命。

 、诩仁堑磕,更是表達(dá)了一種堅(jiān)定的信念和崇高的贊頌之情:在無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放的整個(gè)歷史過(guò)程中,將始終以他為榜樣,將始終需要他的指導(dǎo)——馬克思將與整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)共存

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