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《以蟲治蟲》《梵天寺木塔》閱讀問題附答案

時間:2021-08-11 16:47:49 七年級上冊

《以蟲治蟲》《梵天寺木塔》閱讀問題(附答案)

  1、你認(rèn)為《以蟲治蟲》所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義?

《以蟲治蟲》《梵天寺木塔》閱讀問題(附答案)

  現(xiàn)在我們用農(nóng)藥治害蟲,帶來了污染,而采用以蟲治蟲的辦法就可以避免這個問題。由此看來,這種辦法在今天有十分重要的意義。

  2、“以蟲治蟲”中兩個“蟲”分別指什么?

  子方蟲和傍不肯

  3、《以蟲治蟲》給我們那些啟示?

  如何有效地保護(hù)自然資源,積極開展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用,是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng) 業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。

  4、文章記敘宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅子方蟲,從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例。用自己的話說說“傍不肯”這種蟲子的形狀和消滅子方蟲的方法,你還能想到生物防治方面的其他例子嗎?

  “傍不肯”的形狀像螻蛄(俗名土狗子),它的嘴上長有鉗狀的東西。它碰到子方蟲,就用大鉗子跟它搏斗,并用大鉗子把它夾成兩段。

  生物防治方面的其他例子:如青蛙吞食害蟲保護(hù)莊稼,啄木鳥食樹洞里的毒蟲,保護(hù)樹木等。

  5.《梵天寺木塔》用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的?

  以匠師的“無可奈何”來反襯喻皓技術(shù)之高。又用側(cè)面描寫來烘托,如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動的問題,又如篇末說:人皆伏其精練。

  6、匠師和喻皓對塔動原因的分析有什么不同?從中你得到什么啟示?

  ①匠師認(rèn)為塔動的原因是塔頂沒有上瓦,上面輕。喻皓認(rèn)為塔動的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定塔身與樓板沒有形成一個整體。

  ②啟示:看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì),一個人的知識水平和認(rèn)知能力決定著他對事物的判斷是否正確

  7、《梵天寺木塔》寫人著墨不多,卻很生動。“密使其妻”寫出匠師怎樣的心態(tài)?一個“笑”字透露出喻皓什么樣的心理活動?

 、、匠師認(rèn)為“塔動”的原因是“未布瓦,上輕”,可布瓦后,塔“動如初”,說明匠師的'認(rèn)識未能解決實(shí)踐中的問題。面對這樣的情況,匠師當(dāng)然很難堪。但為了向錢俶交代而又不失面子,于是“密使其妻”去見的妻子,請求喻皓“塔動的問題。“密使其妻"寫出了匠師的難堪和用心良苦。

 、、喻皓的“笑”一方面透露出他對匠師無能的嘲笑,另一方面也透露出他對解決“塔動”這個問題胸有成竹,舉重若輕。

  8、《梵天寺木塔》詳細(xì)記述怎樣解決塔動的問題,而匠師按俞皓指點(diǎn)實(shí)施,則用“如其言”一筆帶過,這是為什么?

  如何解決塔動問題是說明的重點(diǎn),所以應(yīng)詳寫,這樣就突出了說明的中心,而實(shí)施過程不是重點(diǎn),所以就略寫。

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