蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
fúlǔtǎozǒushǔjiǎzuǒménghuáiyí
（）（）（）（）（）
chángxūjiùjiùliánpéngbǎozhàngzǐsè
�。ǎǎǎǎǎ�
二、比一比，再組詞。
繞（）慢（）資（）幻（）
饒（）漫（）姿（）幼（）
虜（）浮（）濟(jì)（）烈（）
虎（）俘（）擠（）裂（）
三、多音字組詞。
yīnɡ（）xínɡ（）sì（）
應(yīng)行似
yìnɡ（）hánɡ（）shì（）
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
�。ǎ┚颓埽ǎ┢鹞梃蜩颍ǎǎ┥�
精妙（）活（）活（）渾然（）斗酒（）
五、在（）里填上合適的詞語(yǔ)。
嫩黃的（）碧綠的（）金黃的（）雪白的（）
一陣（）三片（）一幅（）一池（）
六、在原句上修改病句。
1。我們班級(jí)開展了讀書比賽。
2。人參是東北的三大特產(chǎn)。
3。他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。
七、按課文填空。
1。（）三千尺，（）落九天。
2。（）千秋雪，（）萬(wàn)里船。
3。有的花瓣兒全都開了，露出（）色的�。ǎＳ械倪�是花骨朵兒，看起來（）的`馬上要（）似的。
4。一陣風(fēng)吹來，我就（）雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。
5。默寫一句贊美荷花的句子：（）
八、閱讀短文，回答問題：
拾貝殼
我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊，啊，這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲;藍(lán)色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。
在海灘上我們卷起褲管俯下身子拾起貝殼來這里到處是五顏六色的貝殼有大的小的尖的圓的扁的各種形狀各種色澤真實(shí)千奇百怪它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光
忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個(gè)貝殼多好看！“我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋！
1。照樣子，寫出幾個(gè)表示聲音的詞。
嘩嘩嘩
2。給第3自然段中畫“”的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二
3。閱讀短文后填空。
�。�1）“我”和阿姨去拾貝殼，先來到，再來到，最后離開。
�。�2）阿姨說這是一個(gè)好貝殼，是因?yàn)?/p>
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