2017年五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)匯總
2017年五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(一)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
mù qián shànɡ è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pàn duàn tāi shēnɡ tè zhēnɡ shòu mìnɡ zhēn ɡuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bào jǐnɡ dào qiè fàn zuì xián yí jīn shǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tú zhǐ jí shǐ ɡuī dìnɡ chuānɡ lián bǎo chí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi shuǐ jí zhōnɡ chǔ lǐ duì fu yán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bó wù ɡuǎn ān rán wú yànɡ ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( )
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
然大物 安然無(wú) 斷絲連 無(wú)影無(wú)
三、日積月累。
，和煦催耕種。 ，生機(jī)自欣欣。
，夜涼添幾許。 ，書齋皆掩窗。
四、課內(nèi)閱讀。
夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上起來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看(kàn kān)守，而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃(huà huá)破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫 夾(jiā jiá)絲網(wǎng)防盜玻璃 博物館可以采用 銀行可以采用 珠寶店可以采用 存放重要圖紙 文件的建筑物也可以采用
另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無(wú)恙，(即 既)使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘(nián zhān)在一起，不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定，高層建筑必(需 須)采用這種安全可靠的玻璃。
1.我能用“﹨”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和字。
2.我能給畫線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.我能寫出下列詞語(yǔ)的'近義詞和反義詞。
近義詞：珍貴( ) 企圖( ) 反義詞：堅(jiān)硬( ) 安全( )
4.這兩段主要講 和 兩種新型玻璃的 和 。
5.在介紹“夾絲玻璃”時(shí)，作者運(yùn)用 和 這兩個(gè)詞形象而又準(zhǔn)確地描述出夾絲玻璃非常堅(jiān)硬、不易破碎的特點(diǎn)。
6.讀了這兩段后你一定對(duì)迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)而震憾，請(qǐng)談?wù)勀阕x后的感受吧。
2017年五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(二)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìnɡ jù liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cāo zònɡ bǎi tuō zhēnɡ biàn jiǎo jié qǐ qiú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zuǐ chún jǔ sànɡ lǚ tú yòu huò ɡào jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán ɡé yǒnɡ jiǔ shōu huò zhà yóu shí jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pián yi shí liu fēn biàn tǐ miàn ài mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kě ɡuì qǐ shì fēn fù yú sāi shànɡ ɡōu
( ) ( ) ( ) ( &nnbsp; ) ( )
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
( )光閃閃 星羅棋( ) ( )喜過(guò)望 ( )靈手巧
絡(luò)繹不( ) 受用不( ) 水( )石穿 源源不( )
小心( )( ) 不容( )( ) ( )( )不舍 輕松( )( )
三、日積月累
1.寶劍鋒從磨礪出， 。
2. ，萬(wàn)事功到自然成。
2.當(dāng)你的朋友學(xué)習(xí)遇到了困難時(shí)，你會(huì)用名言 來(lái)勸他。
3.當(dāng)你的同學(xué)驕傲?xí)r，你會(huì)用名言 來(lái)勸他。
5.請(qǐng)你再寫出一句你喜歡的勵(lì)志名言 。
四、課內(nèi)閱讀。
父親說(shuō) 花生的好處很多 有一樣最可貴 它的果實(shí)埋在地里 不像桃子 石榴 蘋果那樣 把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上 使人一見就生愛慕之心 你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí) 必須挖起來(lái)才知道
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！�
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！�
父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的'希望�！�
我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。
1.給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.父親對(duì)“我”的希望是什么?請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)
3.用“要……不要”寫一句話。
4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話的理解。
5.我們身邊還有像花生這樣品格的人嗎?請(qǐng)寫出來(lái)并加以說(shuō)明。
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