朗讀者第十一期董卿開(kāi)場(chǎng)白
導(dǎo)語(yǔ)：《朗讀者》是一檔傳播中華傳統(tǒng)文化的節(jié)目，來(lái)自各行各業(yè)、有一定生活閱歷的人用深情朗讀這一極具中國(guó)風(fēng)的方式，來(lái)分享一段詩(shī)篇或者一個(gè)段落對(duì)他人生的積極影響。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于第十一期《朗讀者》的開(kāi)場(chǎng)白，歡迎大家閱讀參考!
朗讀者第十一期節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白：
我們今天這期節(jié)目的主題詞是：那一天。
那一天一定是讓你難忘的一天，
也許是金榜題名時(shí)，也許是洞房花燭夜，
也許是十九世紀(jì)的某一天，左拉、雨果、巴爾扎克在左岸咖啡館構(gòu)思者著傳世之作;
也許，是阿姆斯特朗自身的一小步，代表人類(lèi)的一大步，被載入史冊(cè)。
如果說(shuō)，時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那一天，一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。
今天就讓我們和一位又一位朗讀者一起，來(lái)回顧那一天。
朗讀者第十一期節(jié)目卷首語(yǔ)：
人這輩子，不是活過(guò)了多少日子，而是記住了多少日子。
每一個(gè)被你記住的日子，都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。
就像，面對(duì)行刑隊(duì)時(shí)，想起了父親帶自己去看病的那天，這是《百年孤獨(dú)》里，奧雷里亞諾上校的回憶。
再也沒(méi)有那夜似的的好豆，也不再有那夜似的好戲。那是《社戲》里，迅哥獨(dú)特的記憶。
而我們這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是安文彬。作為中英香港主權(quán)交接儀式的總指揮，說(shuō)起那一天，他熱淚縱橫。
1997年7月1日零點(diǎn)零分零秒，五星紅旗在香港上空冉冉升起，為了那一天，一個(gè)民族等待了150年。
我們很容易記住那些波瀾壯闊的，力挽狂瀾的，全新蛻變的那一天，但其實(shí)無(wú)論偉大還是平凡，那一天都因?yàn)樗莫?dú)特性，被標(biāo)注在了時(shí)光的日歷上。
它注定了我們是誰(shuí)。
你的那一天，究竟發(fā)生了什么樣的故事?
朗讀者第十一期觀后感：
朗讀者，在我看來(lái)是可以分為兩部分來(lái)理解的。朗讀傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合。就是我們的《朗讀者》。
朗讀者，一個(gè)人，一段文。
“記得那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，不要以為那是理所應(yīng)當(dāng)!”
當(dāng)我一直在期待，《朗讀者》的第一個(gè)嘉賓是誰(shuí)的是時(shí)候，看到濮存晰續(xù)著性感的胡子出場(chǎng)，我心里閃過(guò)的，就最合適不過(guò)了。作為北京人民藝術(shù)學(xué)院的副院長(zhǎng)，他塑造了許多太多的經(jīng)典角色。而今天的出場(chǎng)不是酣暢淋漓的《將進(jìn)酒》，而是老舍散文中的`《宗月大師》。濮存晰講述了選擇這本書(shū)的原因，老舍先生之所以寫(xiě)這篇文章，就是為了表達(dá)他對(duì)宗月大師的感激之情，而濮存晰是個(gè)小時(shí)候腳有問(wèn)題，而不能正常走路的人。他選擇朗讀這篇文章也是為了表達(dá)他對(duì)拯救了他改變了他的命運(yùn)的人的感激，而那個(gè)拯救過(guò)他的人，就是榮國(guó)威大夫!
“讀情詩(shī)，是他們的生活常態(tài)。”
每一個(gè)遇見(jiàn)的愛(ài)人，都是上天賜予的禮物。有一對(duì)夫妻叫做：周小林，殷潔。有一種愛(ài)情，叫做“鮮花山谷”。殷潔有一個(gè)愿望——想擁有自己的花園。結(jié)婚二十年的丈夫，用了十年的時(shí)間，，送給她一個(gè)禮物——中國(guó)最美花園，1200畝的鮮花山谷。他們寫(xiě)日記，讀情詩(shī)，說(shuō)情詩(shī)讀詩(shī)是他們的生活態(tài)度，丈夫經(jīng)常讓妻子躺在自己的懷抱里，互相讀詩(shī)，董卿幽默地說(shuō)，“沒(méi)有讀過(guò)情詩(shī)的人生是不完整的!”他們年過(guò)半百，卻依舊一如初見(jiàn)，沈從文的情詩(shī)里有這樣一段話(huà)來(lái)形容這段愛(ài)情“我們相愛(ài)一生，還是太短!”
但是現(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，年齡的不斷增長(zhǎng)。幼年時(shí)的朗讀習(xí)慣，也隨著年齡的增長(zhǎng)被放置在記憶的一角，布滿(mǎn)泥土灰塵。當(dāng)你欣賞過(guò)后，有沒(méi)有想要拿起一本書(shū)，開(kāi)始朗讀的沖動(dòng)呢?
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