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弗洛姆愛情經(jīng)典語錄

時(shí)間:2022-11-18 09:44:36 愛情語錄

弗洛姆愛情經(jīng)典語錄

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到語錄,大家肯定都不陌生吧,語錄具有語言簡(jiǎn)潔樸素、生動(dòng)形象、明白易懂的特點(diǎn)。那什么樣的語錄才是走心的語錄呢?以下是小編整理的弗洛姆愛情經(jīng)典語錄,僅供參考,歡迎大家閱讀。

弗洛姆愛情經(jīng)典語錄

  1、只要把自愛之心擴(kuò)大到愛別人,我們就可以把自愛變?yōu)槊赖,這種美德,在任何一個(gè)人的心中都是可以找得到它的根底的!ヂ迥

  2、人不僅是理性的社會(huì)的動(dòng)物,他還是生產(chǎn)的動(dòng)物,他能夠運(yùn)用理性和想象力,去改變眼前的物質(zhì)。他不僅能夠生產(chǎn),而且必須生產(chǎn)以維持生命。弗洛姆

  3、人致力于一個(gè)目標(biāo)是人在生活過程中追求完整之需要的一種表現(xiàn)。(美國(guó)社會(huì)學(xué)家)弗洛姆

  4、教育的對(duì)立面是操縱,它出于對(duì)孩子之潛能的生長(zhǎng)缺乏信心,認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,不該做哪些事,孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯(cuò)誤的。弗洛姆

  5、愛,不是一種無需花費(fèi)精力的享受,愛是一門藝術(shù),它需要知識(shí)和努力————弗洛姆

  6、母愛的真正體現(xiàn)似乎并不在于母親對(duì)出生嬰兒的愛,而是在于以后成長(zhǎng)中對(duì)孩子的愛。--埃利!ǜヂ迥肥澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來自母親。(高爾基)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

  7、意志是自由自在的,人實(shí)現(xiàn)了他的意志,也等于實(shí)現(xiàn)了他自己,而這種自我實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人來說是一種最大的滿足。弗洛姆

  8、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命是生命進(jìn)程中的伴隨物也是心理健康的一個(gè)條件(弗洛姆)

  9、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。------弗洛姆

  10、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆人生有兩出悲劇一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。-肖伯納"

  11、教育的對(duì)立面是操縱,它出于對(duì)孩子之潛能的生長(zhǎng)缺乏信心,認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,不該做哪些事,孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯(cuò)誤的!ヂ迥

  12、夫大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。故善生者,乃所以善死也!洞笞趲煛纺笎鄣恼嬲w現(xiàn)似乎并不在于母親對(duì)出生嬰兒的愛,而是在于以后成長(zhǎng)中對(duì)孩子的愛。埃利希.弗洛姆

  13、責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件作出反應(yīng)。--美弗洛姆聞尚

  14、尊重生命尊重他人也尊重自己,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

  15、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

  16、尊重生命尊重他人也尊重自己,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。——弗洛姆

  17、在這個(gè)世界上,良心應(yīng)該更大于天才。巴爾扎克說良心比天才更難得。良心是我們自己對(duì)自己的反應(yīng)。弗洛姆

  18、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。弗洛姆

  19、我承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛情的責(zé)罰更痛苦的,也沒有比服侍它更快樂的事了。弗洛姆

  20、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的.伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆人生有兩出悲劇一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。-肖伯納

  21、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

  22、幾乎沒有任何活動(dòng)任何事業(yè)如同愛情一般;開始時(shí)充滿著無限的希望與期待;而結(jié)束時(shí)卻毫不例外地落空。埃里克?弗洛姆

  23、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。--弗洛姆

  24、良心是我們自己對(duì)自己的反應(yīng)。弗洛姆

  25、只要把自愛之心擴(kuò)大到愛別人,我們就可以把自愛變?yōu)槊赖拢@種美德,在任何一個(gè)人的心中都是可以找得到它的根底的。弗洛姆

  26、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命是生命進(jìn)程中的伴隨物也是心理健康的一個(gè)條件------弗洛姆

  27、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。德國(guó)精神病學(xué)家弗洛姆童年名言

  28、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆"

  29、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆有兩出悲劇一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。-肖伯納人生

  30、良心是我們自己對(duì)自己的反應(yīng)。弗洛姆

  31、當(dāng)我們說我愛你的時(shí)候,通常真實(shí)的意思是我需要你。當(dāng)我們說你不再愛我了,其潛在的意思其實(shí)是你不能再滿足我的需要了。正如弗洛姆所言真愛是我需要你因?yàn)槲覑勰;而假愛是我愛你因(yàn)槲倚枰恪?/p>

  32、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。------弗洛姆

  33、真正的理想決不是某種居于個(gè)人之上的神秘力量,它是無條件肯定自我的一種有力表現(xiàn)。凡是違反了肯定自我這一原則的任何理想,都被證明并不是一種理想,而只是一種病態(tài)的目標(biāo)。弗洛姆

  34、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。弗洛姆

  35、幾乎沒有任何活動(dòng)任何事業(yè)如同愛情一般;開始時(shí)充滿著無限的希望與期待;而結(jié)束時(shí)卻毫不例外地落空!@锟?弗洛姆

  36、人們生而平等,但又生來個(gè)性各有千秋。弗洛姆

  37、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

  38、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。弗洛姆

  39、母愛的真正體現(xiàn)似乎并不在于母親對(duì)出生嬰兒的愛,而是在于以后成長(zhǎng)中對(duì)孩子的愛。--埃利希弗洛姆

  40、教育的對(duì)立面是操縱,它出于對(duì)孩子之潛能的生長(zhǎng)缺乏信心,認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,不該做哪些事,孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯(cuò)誤的!ヂ迥

  41、愛本質(zhì)上是給予而非獲取。弗洛姆

  42、母愛的真正體現(xiàn)似乎并不在于母親對(duì)出生嬰兒的愛,而是在于以后成長(zhǎng)中對(duì)孩子的愛。埃利希.弗洛姆

  43、尊更生命尊重他人也尊重本身的生命,是生命歷程中的陪伴物,也是生理康健的一個(gè)前提。弗洛姆

  44、為何美國(guó)這樣的社會(huì)里,人們?nèi)绱丝释晒?弄得今天的中?guó)人也同樣對(duì)成功無限向往?有專家說,現(xiàn)代社會(huì)因?yàn)檫^度的自由,使人無依無靠。弗洛姆曾經(jīng)說,現(xiàn)代人總渴望逃避自由,成功便成為一種新的精神鴉片,為空虛盲目的人生,涂抹一點(diǎn)虛假的意義。

  45、意志是自由自在的,人實(shí)現(xiàn)了他的意志,也等于實(shí)現(xiàn)了他自己,而這種自我實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人來說是一種最大的滿足。弗洛姆

  46、意志是自由自在的,人實(shí)現(xiàn)了他的意志,也等于實(shí)現(xiàn)了他自己,而這種自我實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人來說是一種最大的滿足。--弗洛姆"

  47、在這個(gè)世界上,良心應(yīng)該更大于天才。巴爾扎克說良心比天才更難得。良心是我們自己對(duì)自己的反應(yīng)。弗洛姆

  48、天真的孩童般的愛情遵循下列原則我愛,因?yàn)槲冶蝗藧。成熟的愛的原則是我被人愛,因?yàn)槲覑廴。不成熟的幼稚的愛是我愛你,因(yàn)槲倚枰恪6墒斓膼凼俏倚枰,因(yàn)槲覑勰。弗洛姆《愛的藝術(shù)》

  49、愛本質(zhì)上是給予而非獲取。弗洛姆

  50、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆

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