學(xué)習(xí)的名句240句
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。那些被廣泛運(yùn)用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的名句240句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
2、現(xiàn)在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話。
3、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。
4、只有好好學(xué)習(xí)了才能有欺負(fù)你討厭的人的資本。
5、我不是富二代，但是我需要讓我的孩子成為富二代。
6、幸運(yùn)不會(huì)眷顧那些不付諸努力的人。
7、也許有時(shí)候，暫時(shí)放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會(huì)更多。
8、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
9、自省，大多數(shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò)，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。因此，只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己，應(yīng)該經(jīng)常自省并塑造自我。
10、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
11、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；你是健壯的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只？孩子，你知道嗎？?jī)扇斯矅L痛苦，只是半個(gè)痛苦：兩人共享歡樂(lè)，卻是兩個(gè)歡樂(lè)。望你廣擇良朋，多交好友。
12、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
13、努力學(xué)習(xí)，拼搏爭(zhēng)先，不求最好，只求更好。學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，加油吧！
14、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。趁年輕，努力學(xué)習(xí)吧！
15、學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。
16、惜余年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠(yuǎn)。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛�！Z誼《楚辭》
17、悲哉于嗟兮，心內(nèi)切磋�？疃�，凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無(wú)用日多�！醢冻o》
18、王孫兮歸來(lái)，山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》
19、"珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)"是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧！
20、有人說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
21、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實(shí)，我們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！
22、在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們"班務(wù)欄"里"班級(jí)目標(biāo)"后寫著一句話："每天進(jìn)步一點(diǎn)"。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
23、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
24、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說(shuō)："饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟。"理學(xué)家朱熹著名的《讀書有感》詩(shī)云："半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。"東晉大詩(shī)人陶淵明"好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。"讀書之樂(lè)，溢于言表。
25、努力去做好你認(rèn)為對(duì)的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著令人羨慕的高度。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，人之有無(wú)讀書的癖好，在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對(duì)書籍的強(qiáng)烈好奇。
26、他對(duì)年輕人的創(chuàng)新想法保持開放的心態(tài)，認(rèn)為年輕人在走入社會(huì)后，會(huì)需要有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不要好高騖遠(yuǎn)，多找?guī)讉�(gè)伙伴協(xié)助，會(huì)比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng)業(yè)要好得多。
27、所有婚姻圓滿的人，功夫都是提前做在看不見(jiàn)的暗處。妥帖的關(guān)愛(ài)，適時(shí)的理解，暖心的包容和體諒，適度的依賴，恰到好處的柔軟和堅(jiān)硬，適可而止的肆意和嬌縱，保持獨(dú)立和性感，始終冷靜，永遠(yuǎn)清醒，不中斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，不停止升值和努力，小事自己作主，大事共同商定。而每一個(gè)共同的決定，都能將共同的生活品質(zhì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
28、7.11航海日，快樂(lè)為你吹響勝利的號(hào)角，美好為你開辟幸福的航線，好運(yùn)為你定下吉祥的坐標(biāo)，勤奮為你開動(dòng)夢(mèng)想的大船，努力為你劃動(dòng)奮進(jìn)的雙槳，祝福則祝你奔向精彩的天地，開心無(wú)限！幸福無(wú)限！
29、我的生活是單線程任務(wù)，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學(xué)習(xí)就好了，只要奔著那個(gè)目標(biāo)跑過(guò)去就行了，別迷惑。
30、鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤，不索何獲。
31、自己對(duì)成績(jī)不滿意，在學(xué)習(xí)方面還要更加努力，只要努力了，成績(jī)不管好壞，自己已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了。
32、語(yǔ)言，是人類用來(lái)表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語(yǔ)言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達(dá)能力明顯不足，只能將心靈中細(xì)膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
33、有志者，事竟成。
34、家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽(tīng)他的話。所以說(shuō)，陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
35、六環(huán)相融，即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個(gè)環(huán)節(jié)是：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論、合作探究，分組展示、互補(bǔ)完善，點(diǎn)撥提升、超越貫通，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、活化運(yùn)用，布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
36、課堂上我注意聽(tīng)講，特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)。
37、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
38、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
39、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經(jīng)得起痛苦。
40、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
41、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(zhǎng)。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
42、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
43、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
44、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
45、再細(xì)心些，會(huì)更好��！
46、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
47、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下，要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
48、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
49、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回！
50、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
51、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
52、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
53、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
54、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
55、一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生，會(huì)給人帶來(lái)一筆財(cái)富，引你走向成功；一個(gè)壞習(xí)慣，他會(huì)給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)明天負(fù)責(zé)。
56、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，應(yīng)對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。
57、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功！也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。
58、你們和那燃燒的蠟燭一樣，照亮了別人卻燃盡了自己，如那沉著的警鐘時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)。你們是多么無(wú)私，偉大��！為祖國(guó)美好的明天而甘愿犧牲自我，是你們把祖國(guó)的花朵施下肥料，讓我們慢慢綻放�？墒悄銈儏s從來(lái)未要求得到一絲回報(bào)，只是希望我們開心的學(xué)習(xí)。
59、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。
60、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
61、世界上的一切都會(huì)成為過(guò)眼云煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。
62、其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
63、好多人想要學(xué)習(xí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)是你的幸運(yùn)，所以請(qǐng)好好珍惜。
64、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，咱們命定的目標(biāo)和道路，都要比這天前進(jìn)一步。
65、作對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
66、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
67、現(xiàn)在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話。
68、明明努力堅(jiān)持一下就會(huì)很厲害的人，為什么要自甘墮落。
69、又沒(méi)有嘗試過(guò)你怎么就知道你做不到。
70、因?yàn)椴幌氤钥�，所以我要努力�?/p>
71、多死一點(diǎn)腦細(xì)胞總比以后天天酸痛的身體要好。
72、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現(xiàn)在只有好好讀書。
73、也許有時(shí)候，暫時(shí)放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會(huì)更多。
74、學(xué)問(wèn)是勤奮后苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖
75、學(xué)習(xí)，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；學(xué)習(xí)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；學(xué)習(xí)，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
76、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
77、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜�；畹嚼�，學(xué)到老。
78、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝�！跻荨冻o》
79、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
80、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
81、我跟每個(gè)普通人一樣都有弱點(diǎn)，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過(guò)讓我看清這些弱點(diǎn)，然后去抑制它，或者從身邊的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的，不可能我做記者的時(shí)候是一個(gè)樣，現(xiàn)實(shí)生活中又是另外一個(gè)樣子，這是完全不可能的。
82、選山攀崖！量力而為！
83、不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
84、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。——《論語(yǔ)》
85、讀書謂已多，撫事知不足�！醢彩�
86、書籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
87、人生在勤，不索何獲。——張衡
88、學(xué)者先要會(huì)疑�！填U
89、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼
90、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
91、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
92、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作�！纪吡_
93、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽(yáng)修
94、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
95、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼·羅蘭
96、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書�！佒�
97、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
98、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
99、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。——托爾斯泰
100、富貴必從勤苦得。——杜甫
101、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
102、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。——培根
103、追求科學(xué)需要特殊的勇敢�！だ�
104、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
105、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
106、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有國(guó)界。——巴甫洛夫
107、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利�！ɡ�
108、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨�！獔�(bào)摘
109、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝�！�?jiǎng)P德
110、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長(zhǎng)的�！T捷列夫
111、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
112、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！裰V
113、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書》
114、什么知識(shí)最有價(jià)值？一致的答案就是科學(xué)�！官e塞
115、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑�！s·貝勒斯
116、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事�！璧�
117、讀書而不理解，等于不讀�！涿兰~斯
118、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。──托馬斯·富勒
119、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦
120、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
121、要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。——巴甫洛夫
122、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
123、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路�！獮跗ぬ�
124、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>
125、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
126、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷�！�
127、任何一本書的影響莫過(guò)于使讀者開始作內(nèi)心的反省�！ú藸�
128、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的。——普朗克
129、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人�！郀柣�
130、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！珴蓶|
131、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一世物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。——郭沫若
132、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
133、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
134、快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
135、懶于學(xué)習(xí)的人，實(shí)際是在選擇落后，實(shí)際是在選擇離開。
136、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
137、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。
138、造燭求明，讀書求理。
139、要想奮發(fā)，就要作出巨大而又迅速的努力。
140、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
141、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。
142、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。
143、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
144、天生我材必有用。
145、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。
146、更快，更高，更強(qiáng)。
147、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
148、一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝，讓失去的變得可愛(ài)。
149、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。
150、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。
151、書籍是造就靈魂的工具。
152、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
153、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!
154、理想的書籍是智慧的銅匙。
155、聰明出于勤奮，天才在于積累。
156、與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德。
157、千里之行，始于足下。
158、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
159、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
160、手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。
161、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!
162、新學(xué)期，讓我們一起追求成功。
163、靜能生慧，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
164、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
165、我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒?
166、高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財(cái)富。
167、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
168、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
169、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
170、自信是成功的先決條件。
171、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
172、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
173、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功。
174、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。
175、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
176、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
177、機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
178、祝愿你：會(huì)做的題一題不錯(cuò)，該拿的分一分不丟。
179、祝你成功，祝你笑傲高考，夢(mèng)圓六月。
180、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
181、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
182、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
183、知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z(yǔ)》
184、時(shí)間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——笛卡爾
185、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛(ài)迪生
186、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人�！�
187、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
188、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
189、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
190、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�.凱勒
191、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍�！郀柣�
192、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成。——門捷列夫
193、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
194、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
195、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”�！匈e
196、金錢寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴。——蘇活諾夫
197、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！珴蓶|
198、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)就自滿自足起來(lái)。我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣�！珴蓶|
199、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇(意大利)
200、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
201、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
202、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
203、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
204、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁�！魅_
205、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
206、我喜歡讀書，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些�！徒�
207、歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！喔�
208、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
209、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦
210、好問(wèn)是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面。——謝覺(jué)哉：《不惑集》
211、不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒�！钏墓�
212、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
213、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！狄�
214、學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)�！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
215、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
216、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！┒�
217、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了�！A羅庚
218、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！鞑紕诟窭�
219、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
220、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工�！f斯特
221、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜�！魅_
222、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
223、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)�！_(dá)·芬奇
224、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開而把好的東西保留住�！哆_(dá)·芬奇的筆記》
225、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
226、只有知識(shí)——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)
227、知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富�！罄骸墩胬怼贰蹲罄髌愤x》
228、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
229、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具
230、堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人�！陡郀柣搩和膶W(xué)》
231、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
232、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度�！唆斊账箍▼I
233、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
234、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出�！獝�(ài)因斯坦
235、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
236、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞：《教育論》
237、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人�！簦骸犊茖W(xué)的春天》
238、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！A羅庚
239、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇
240、科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)"，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》
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