歌頌美德的名言警句
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。名言警句的類型多樣，你所見過的名言警句是什么樣的呢？下面是小編收集整理的歌頌美德的名言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產(chǎn)蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明�！勘葋�
2、責(zé)人之心責(zé)己，愛己之心愛人。再三須慎意，第一莫欺心。（《重訂增廣》）
3、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意�！Y記
4、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人�！鼱柼�
5、事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也。（孟子）
6、對人無禮，不是一種惡劣性格的表現(xiàn)，而是多種惡習(xí)的集中，如懶散愚蠢妒忌粗心大意愛慕虛榮對人缺乏了解而妄加輕視。（布魯雅爾）
7、有兩樣?xùn)|西，我思索的回數(shù)愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新刻刻常增的驚異和嚴(yán)肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律�！档虏�
8、如衡其平如鏡其徹；乃玉之白乃冰之清。（《對聯(lián)集錦》）
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。（程頤）
10、美貌一去返，美德流芳百世（匈牙利）
11、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。（高爾基）
12、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。（巴特爾）
13、所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進(jìn)的人�！磐�
14、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀�！轮兛死�
15、德不廣不能使人來，量不宏不能使人安。（明·劉基）
16、一念之非即遏之，一動之妄即改之。（明·薛喧）
17、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發(fā)展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能�！鞲袼�
18、刻薄不賺錢，忠厚不折本。（明·馮夢龍）
19、修身以不護(hù)短為第一長進(jìn)。人能不護(hù)短，則長進(jìn)者至矣。（呂坤）
20、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。（西塞羅）
21、芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)�！鬃�
22、一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分�！崴固┞妪R
23、高行微言，所以修身。——黃石公
24、平易恬淡，則憂患不能人，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。（（戰(zhàn)國）莊周）
25、忍耐是對一切困難的最好治療。（普拉圖斯）
26、聞人之謗當(dāng)自修，聞人之譽當(dāng)自懼。——胡居仁
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