家庭的教育原則的名言警句
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都對那些經(jīng)典的名言警句很是熟悉吧，名言警句可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。你知道什么樣的名言警句才能算得上是優(yōu)秀的名言警句嗎？以下是小編幫大家整理的家庭的教育原則的名言警句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
2、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
3、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
4、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
5、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
6、相信孩子的理智并信任他。
7、給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習(xí)。
8、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
9、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
10、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
11、從動(dòng)物學(xué)的角度來說，孩子和其他動(dòng)物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因?yàn)楹ε露兴酥�，但是是不利于接受任何知識的。
12、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
13、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
14、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個(gè)。”
15、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
16、誠實(shí)地評價(jià)自己對孩子的感情。
17、不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果，而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。
18、教是為了不教;管是為了不管。
19、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
20、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
21、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。——?jiǎng)⒋髠?/p>
22、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
23、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
24、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
25、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子�！┞ぜs翰遜
26、建設(shè)和諧社會，要從建設(shè)和諧家庭做起。
27、幫助孩子修改他的作業(yè)。
28、讓孩子獨(dú)立思考問題。
29、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。
30、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
31、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。
32、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
33、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
34、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
35、家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。
36、造就子女成人是父母的一種神圣職責(zé)。
37、有些你以為壞的東西或許會引發(fā)你孩子的才能;有些你以為好的東西或許會使這些才能窒息。
38、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
39、父母是孩子的第一個(gè)老師，孩子從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。
40、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
41、士大夫教誡子弟，是第一緊要事。子弟不成人，富貴適以益其惡。子弟能自立，貧賤益以固其節(jié)。
42、應(yīng)該使每個(gè)人懂得：在社會面前，他的責(zé)任和對社會最重要的義務(wù)，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。
43、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
44、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
45、要是做父母的生活放蕩，兒女就會變成酒徒和罪犯。
46、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
47、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
48、要使大家充分認(rèn)識，關(guān)心下一代、關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心我們祖國的偉大前程，就是關(guān)心全世界的偉大前程。
49、我們對于兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。
50、怎能從甜東西的種子長出來?在每個(gè)年齡上，性格都得轉(zhuǎn)變，父母的勸告不宜多，且須謹(jǐn)慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。
51、誰拒絕父母對自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去做人的機(jī)會。
52、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
53、人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。
54、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。
55、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
56、對小孩子來說，范例之重要超乎批評。
57、做父母的對于子女的早年教育決不是一種無效勞動(dòng)。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒有見到效應(yīng)。但是，到后來終有一天，會看見大有好處的。
58、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
59、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
60、沒有愛心的教育不是教育。 ——李宏
61、愛生必須用真情，情真方能育良才。 ——王煊
62、用愛去感染每一位學(xué)生。 ——李育
63、教育植根于愛�！斞�
64、孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候�！斩吞�
65、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜�！_蘭
66、愛生如已，教生如子，待生如友。 ——曾文琦
67、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
68、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福�！K霍姆林斯基
69、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
70、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
71、有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長。 ——張永春
72、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
73、愛就是充實(shí)了的生命， 正如盛滿了酒的酒杯�！《� ·泰戈?duì)?/p>
74、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來
75、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
76、愛如果為利己而愛， 這個(gè)愛就不是真愛， 而是一種欲。 ——愛德門
77、愛是純潔的， 愛的內(nèi)容里， 不能有一點(diǎn)渣滓; 愛是至善至誠的，愛的范圍里， 不能有絲毫私欲�！舴蛉�
78、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！吞�
79、教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育�！呢ぷ�
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