有關寬容的名言警句
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對名言警句都再熟悉不過了吧，名言警句可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。那么你所知道的名言警句都是什么樣子的？下面是小編精心整理的有關寬容的名言警句，歡迎大家分享。
有關寬容的名言警句1
1.真摯的友誼是人生最溫暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，在這個年齡一定要好好地珍惜它，用心去儲存。播種善良：一定要極盡自己力所能及之事，幫助那些比你苦的人感受這世上的陽光和美麗。這樣的善良常常是播種，不意間，就會開出最美麗的人性之花來。
2.有時，愛也是種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。（作者：郭敬明）
3.善良是福報；滄桑是沉淀；懂得是緣分。
4.善不是一種學問，而是一種行為�！_曼·羅蘭
5.你們可以相信：世人的謙遜總有他們善良的原由的。親愛的上帝常常使他的臣仆易于表現(xiàn)謙遜以及諸如此類的美德。例如寬恕自己的仇敵是容易的，假如一時沒有什么妙計可以傷害他們的話。又如不引誘婦女是容易的，假如上帝賜給他的是一副過于丑陋的相貌�！Ｄ�
6.善良的心腸比美麗的外衣更加重要，純潔的靈魂比成套的高級家具更加可貴，勤勞的雙手比金錢和地位更有價值。
7.道德是功利的智慧；善良是人性的光輝；平等是天人的法則；自由是存在的目的。
8.人啊，你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣你才無愧于人的稱號，你才是作為真正的人在世間生活�！車�
9.味著良心做事是不安全、不明智的�！R丁。路德
10.做一個善良的人，為群眾去謀幸福。——高爾基
11.善良的人總是把自己說得卑劣——霍桑
12.審美發(fā)展和道德發(fā)展是密切聯(lián)系的。對于美的欣賞可以使人變得高尚起來。美能喚起人的善良感情，如同情心、忠誠、愛、溫柔等。感情會在人的'行為中成為一種積極作用的力量�！澘品�
13.真正的善良并不單是形式的，更多是一種內(nèi)在；不是在廟里多么虔誠，而是在生活的細微之處顯示出對他人的尊重與關懷。
14.沒有德性的美貌，是轉瞬即逝的；可是因為在你的美貌之中，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌是永存的�！勘葋�
15.交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興�！鳌し叫⑷�
16.幸福就是至善�！獊喞锸慷嗟�
17.善良，從來只是人性的選擇。哪怕，發(fā)生在別人看不見的地方，謝謝人世間，所有不動聲色的善良！
18.知識讓我們憤世嫉俗，聰明讓我們鐵石心腸。我們想得太多，同情太少。除了機器，我們更需要人性；除了智慧，我們更需要善良。沒有這些品質，生命就沒有意義。
19.人們在行善時總是比他們在作惡時更遲疑不決。——張方宇
20.善良有時候是把刀，因為利刃向內(nèi)，所以傷害的不是別人，正是自己。盲目的善良等于罪惡。
21.金錢比起一分純潔的良心來，又算什么呢？——哈代
22.信任別人的善良是自己善良的明證�！�
23.如果說美貌是推薦信，那么善良就是信用卡�！紶栁忠焕�
24.心地善良的人，富于幻想的人比冷酷殘忍的人更容易聚合�！s翰遜
25.善良，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養(yǎng)，更應該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到做人的樂趣。
26.有些痛苦的付出真得毫無價值，就象現(xiàn)今這個時代中，最容易制造痛苦的情感上的糾纏，有些都已不能用世態(tài)炎涼和人情寡淡來形容了一樣。因為人性是這世間最難意料和把握的東西，極善良又有可能極殘忍，至于中間的那一撥也未必平穩(wěn)，因為人性本身變數(shù)就極大，特別是在這個物欲橫流的社會。所以，不如眼亮一些，少痛一些，活的享受一些，在快樂中快樂的成長，這才是成長的意義。
27.與其說是為了愛別人而行善，不如說是為了尊敬自己�！前�
28.愛與善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福與真理�！_曼·羅蘭《托爾斯泰傳》
29.在風度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西，是心地。心地善良的人單純樸實。
30.對自然美抱有直接愛好永久是心地善良的標志�！档�
31.善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫，更不是權勢的叱咤風云。
32.饒舌的人多虛妄�！喔�
33.做人，就兩個字：善良。善良的人，永遠都受人尊重，也許會吃虧上當，也許會流淚受傷，可是，善良是種美德，幸福會回應，上天會眷顧。
34.惱怒歸來的笑容，讓你熄滅內(nèi)心的嗔恨，泯滅所有的恩怨和紛爭，豁達的一笑，包容天下蒼生的所有，內(nèi)心深處沒有了仇恨，寫滿得全是善良的祝福。
35.心存善良的人，他（她）的言語，他（她）的舉動會像綿綿春雨般潤物細無聲，會像柔柔的春風般溫暖人的心靈，他們會帶給人們一個讓人感覺享受的水墨丹青的世界，當我們走進他們構筑的天地，我們一定會發(fā)現(xiàn)那里美麗，清朗，無染。
36.善良的根須和根源，在于建設，在于創(chuàng)造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。
37.質樸卻比巧妙的言詞更能打動我的心�！勘葋�
38.善心生，亦惟勞乃樂也。——惲代英
39.沒有一種激情比善良的愛情更能激發(fā)我們向往高尚和慷慨事物的心情了。——圣·艾弗蒙
40.走在佛堂里，看罪惡與善良不過是一顆心的距離，不對，還有思想，看開，看透，淡定，放下。紅塵遠遠，心凈，禪明，點亮一盞慈悲燈，取暖灑人間。
41.善良是靈魂的返璞歸真，是人性的虔誠皈依。哪怕只是一句真誠的問候，哪怕只有一個體恤的眼神，都會使我們在百轉人生中獲得綿長的感動與溫情的停留。而泛濫的邪惡與麻木注定會沖垮道德的堤防。傷人的同時淹沒自己。
42.勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！獎洹度龂尽�
43.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途�！陡∈康隆�
44.不知道善意不一定就不能為善。善不是一種學問，而是一種行動。
45.對好人行善，會使他變得更好；對惡人行善，他就會變得更惡�！组_朗琪羅
46.善良的東西、美好的東西，能達到一種極致。在一定的時代，在一定的環(huán)境，可以達到極致�！獙O犁
47.感人肺腑的人類善良的熱流，能治療心靈和肉體的創(chuàng)傷�！_佐夫
48.善之端而止之也。——王安石《禮樂論》
49.兇惡每“戰(zhàn)勝”一次善良就把自己壓縮了一次，因為它宣告了自己的丑惡。善良每敗于兇惡一次，就把自己弘揚了一次，因為它宣揚了自己的光明�！趺�
50.善良，猶如一杯清水，透明而純凈；宛若一朵荷花，淡雅而芬芳；恰似一篇樂章，美妙而動聽。
51.具有才能的人總是善良的，坦白的，爽直的，決不矜持�！蜖栐�
52.古人說“人之初，性本善”，就是對人的感悟和研究的結晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時，也時刻在提醒人們?nèi)f事善為先。善良的本質，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂，體驗生命的美麗。
53.誠實與善良均來自良好的教育——詹·考索思
54.善良的、忠心的、心里充滿著愛的人不斷地給人間帶來幸福�！R克·吐溫
55.如果靈魂仍能研究和學習，那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。
56.人之初，性本善。——《三字經(jīng)》
57.人類中絕大多數(shù)人，不論是野蠻的或是文明的，在暗地里都是心地善良和畏畏縮縮地不敢叫人受苦的人，可是當著一小撮專事侵略和殘酷無情的人面前，他們就不敢固執(zhí)己見�！R克吐溫
58.行善必須努力，然而，抑制惡更須努力。——蘇聯(lián)
59.每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。
60.善良是一種智慧，是一種遠見，是一種自信。是一種精神力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)，是一種文化，是一種快樂，是一種樂觀。
有關寬容的名言警句2
1、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基
2、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知
3、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�？涿兰~斯
4、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。蘇霍姆林斯基
5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。蘇霍姆林斯基
6、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。別林斯基
7、青年人的教育是國家的基石。富蘭克林
8、生產(chǎn)勞動和教育的早期結合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。馬克思
9、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。培根
10、即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。（法）愛爾維修
11、作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。蒙田
12、智力教育就是要擴大人的求知范圍。詹拉洛威爾
13、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
14、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。（美）愛德華茲
15、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
16、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。馬卡連柯
17、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
18、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
19、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯(lián)結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。貝多芬
20、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。蘇霍姆林斯基
21、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。陶行知
22、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。契訶夫
23、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽美；設受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。柏拉圖
24、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了。馬克吐溫
25、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
26、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
27、婦女教育的不可動搖的目的就是養(yǎng)育子女。希特勒
28、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知
29、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
30、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。蘇霍姆林斯基
31、給學生一個世界，給老師一片天空。
32、教育中應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。斯賓塞
33、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。杰斐遜
34、學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。蘇霍姆林斯基
35、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基
36、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
37、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
38、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
39、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
40、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的.真諦之一。蘇霍姆林斯基
41、教育人就是要形成人的性格。歐文
42、教育是國家的主要防御力量。伯克
43、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦興趣愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。蘇霍姆林斯基
44、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。墨白
45、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
46、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知
47、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基
48、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。蘇霍姆林斯基
49、教育貴在一個及字，重在一個斜字，即使天天從小事抓起。
50、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。西塞羅
51、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。馬卡連柯
52、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。愛迪生
53、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來。歌德
54、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。馬卡連柯
55、活教育教人變活，死教育教人變死�！短招兄募瘞煼渡谝蛔儭�
56、有人問鷹：你為什么到高空去教育你的孩子？鷹回答說：如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？萊辛
57、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基
58、善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基
59、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。蘇霍姆林斯基
60、我們有無產(chǎn)階級道德，我們應該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。加里寧
61、受教育懂得焚毀遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽掃地。巴爾扎克
62、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。園斯金
63、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫爾巴特
64、我并無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個以身作則來教育人的平常人。吳玉章
65、我們要提出兩條教育的誡律，一不要教過多的學科；二凡是你所教的東西，要教得透徹。（英）羅素《教育目的》
66、教育能開拓人的智力。賀拉斯
67、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問。詹馬修斯
68、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
69、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。克魯普斯卡婭
70、從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。蘇霍姆林斯基
71、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。（法）盧梭《愛彌兒》
72、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
73、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知
74、我們的教育方針，應該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。毛澤東
75、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。蘇霍姆林斯基
76、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。蔡元培
77、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
78、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
79、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
80、教育的根是苦的，但其果實是甜的。亞里士多德
81、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。（美）愛因斯坦
82、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。列寧
83、榮譽感是一種優(yōu)良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。愛迪生
84、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。杜蘭特
85、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基
86、教育為公以達天下為公。陶行知
87、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭
88、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素自尊心自我尊重感上進心。蘇霍姆林斯基
89、事實上教育便是一種早期的習慣。林肯
90、家庭教育的另一個內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會變得唐突孟浪，傲慢無禮。黑格爾
91、一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。裴斯泰洛齊
92、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。陶行知
93、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基
94、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。蘇霍姆林斯基
95、人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。（法）盧梭《愛彌兒》
96、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
97、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。陶行知
98、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應當怎樣做。席勒
99、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
100、對人民來說，第一是面包，第二是教育。格林西安
101、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
102、較高級復雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現(xiàn)，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值。馬克思
103、我們深信教育是國家萬年根本大計。陶行知
104、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。蘇霍姆林斯基
105、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。蘇霍姆林斯基
106、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。蘇霍姆林斯基
107、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。席勒
108、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。哈欽斯
109、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。蘇霍姆林斯基
110、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域生產(chǎn)日常生活學校文化等領域中努力的結果。馬卡連柯
111、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
112、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。
113、教育植根于愛。魯迅
114、學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
115、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基
116、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。孟子
117、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
118、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
119、我相信，不論孩子將來從事哪一種事業(yè)，都應當從小做起。真不知道有多少父母能夠認識到他們給予孩子們的所謂教育，只會迫使子女陷于平庸，剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機會。（美）《鄧肯自傳》
120、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地批判地思考并有想象力，你就應該采取能夠加強這些智慧品質的方法。
121、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦
122、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
123、天賦的力量大于教育的力量。伏爾泰
124、如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。（前蘇聯(lián)）贊科夫《和教師的談話》
有關寬容的名言警句3
1、馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
2、大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學會寬容，才能放出異彩。
3、法國大作家維克多?雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
4、有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的`人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
5、清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
6、如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
7、戰(zhàn)國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�，寬容�？梢�，寬容能使國家興旺。
8、寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業(yè)發(fā)達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧!
有關寬容的名言警句4
1、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的——貝爾奈
2、一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴�！�
3、太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德�！钏�
4、忍一句，息一怒，忍一事，少一事�！袊V語
5、開誠心，布大度�！涤袨椤渡锨宓鄣谝粫�
6、寬宏精神是一切事物中最偉大的�！獨W文
7、人本該是有良心的，就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶�！柼亍稖I城》
8、如果兩個人爭吵起來，錯在那個比較聰明的人�！聡璧�
9、量大好做事，樹大好遮陰�！袊V語
10、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！K霍姆林
11、氣餒者自畫，量狹者易盈�！熘ぁ吨焖此す簟�
12、山銳則不高，水狹則不深。──劉向
13、寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。
14、君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。
15、損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近�！斞�
16、嚴以律己，寬以待人。
17、生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
18、為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個人保持其個性——叔本華
19、遇方便時行方便，得饒人處且饒人。——吳承恩《西游記》
20、寬而栗，嚴而溫�！痘茨献印�
21、人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎——濟慈
22、能下人，故其心虛；其心虛，故所廣��；所廣取，故其人愈高�！钯棥斗贂じ哐哉f》
23、智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術�！ふ材匪�
24、寬容是一種堅強，而不是軟弱。
25、能容小人，方成君子�！T夢龍《增廣智囊補》
26、對待別人的寬容，我們應該知道自慚；我們寬容地對待別人，應該知道自律�！�
27、訓你是愛你，寵你是害你。
28、生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。
29、寬容精神是一切事物中最偉大的——歐文
30、有容乃大，無欲則剛。——《古今楹聯(lián)類篡》
31、每個人都能縮小自己時，大家的空間就變大了。——證嚴法師
32、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！旯�
33、寬容是文明的惟一考核——海爾普斯
34、牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量�！珴蓶|
35、我雖然不同意你說的話，但是我維護你說話的權利。——伏爾泰
36、以責人之心責已，以恕已之心恕人。
37、寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢�！芟虺�
38、以春風待人，以寒風自待。
39、以大度兼容，則萬物兼濟。──《宋朝事實類苑·祖宗圣訓》
40、惟寬可以容人，惟厚可以載物�！θ招�
41、盡量寬恕別人，而決不要原諒自己——西拉斯
42、人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎�！獫�
43、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！斞�
44、生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)——西德尼·史密斯
45、盡量寬恕別人，而決不要原諒自己�！骼�
46、只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性�！固囟�
47、人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——俄羅斯斯賓諾莎
48、君子量不極，胸吞百川流�！�
49、意志堅如鐵，度量大似海�！珴蓶|
50、為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個人保持其個性�！灞救A
51、海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛�！謩t徐
52、人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化�！胍淮髱煛陡裱詣e錄》
53、大足以容眾，德足以懷遠�！痘茨献印�
54、寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
55、寬容就是忘卻。
56、寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣。——美國。巴斯克里
57、寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。——《孔子家語》
58、寬容是文明的唯一考核。——海爾普斯
59、只有勇敢的.人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性——斯特恩
60、有忍，其乃有濟；有容，德乃大�！渡袝ぶ軙ぞ悺�
61、正義之神，寬容是我們最完美的所作所為�！A茲華斯
62、寬容別人是大度，寬容自己是豁達。——佚名
63、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒�！R克吐溫
64、寬容意味著尊重、理解、信任和溝通，但不是放任，不是縱容，不是消極地無所作為。
65、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。──馮夢龍《醒世恒言》
66、人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。
67、關公放了曹丞相，丈夫要有容人量�！袊V語
68、只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性�！浪固囟�
69、眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史�！鹄t
70、寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。——《左傳》
71、責人要寬，責己要嚴。
72、沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄�！怼て障＝�
73、君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小�！�
74、寬則得眾。
75、人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服�！ǘ砹_斯）斯賓諾莎
76、誠摯地寬恕，再把它忘記——英國
77、忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的�！R梭
78、人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。
79、寬猛相濟，恩威并重。
80、一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。
81、智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術——威廉·詹姆斯
82、生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
83、不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。——俄羅斯屠格涅夫
84、退一步天高地闊，讓三分心和氣平�！獙β�(lián)
85、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——（黎巴嫩紀伯倫
86、和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也�！巍ち皱�
87、不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！ǘ砹_斯）屠格涅夫
88、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易�！ㄓⅲ┎疾丝恕兑斎隼洹�
89、與人為善就是善于寬諒�！溃└チ_斯特《新罕布什爾》
90、學會寬容，世界會變的更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
91、人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。
92、以溫柔、寬厚之心待人，讓彼此都能開朗愉快地生活，或許才是最重要的事吧�！上滦抑�
93、有容，德乃大�！惹厣袝�
94、寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有�！魢�
95、多寬恕別人，少寬恕自己。——中國諺語
96、人的心只有拳頭那麼大，可是一個好人的心是容得下全世界的。——羅大里
97、寬容意味著尊重別人的任何信念�！獝垡蛩固�
98、寬容別人就是做了一件高尚的事。
99、寬容別人，其實就是寬容我們自己。
100、刻苦自己，厚待別人。
101、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
102、待人要豐，自奉要��；責己要厚，責人要薄�！�
103、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
104、寬容就是不計較，事情過了就算了。
105、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！ㄇ澹┙鹄t《格言聯(lián)壁》
106、寬容就是忍耐。
107、寬容是人性的，而忘卻是神性的——詹姆斯·格蘭
108、尊敬別人，才能讓人尊敬�！▏芽�
109、如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容�！�
110、寬容的人最為性急，耐受力強的人最不寬容。——貝爾奈
111、自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。——（宋）善棋道人《絕句》
112、寬容就是瀟灑。
113、正義之神，寬容是我們最完美的所作所為——華茲華斯
114、度量如海涵春育，應接如流水行云�！濉そ鹄t
115、將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
116、惡人膽大，小人氣大，君子量大。——中國諺語
117、寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！�
118、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。——紀伯倫
119、胸中天地寬，常有渡人船�！袊V語
120、以責人之心責己，以恕已之心恕人�！�
121、寬容要么對人有益，要么對人有害�！�
122、以情恕人，以理律己。
123、最高貴的復仇是寬容。——雨果
124、寬容要么對人有益，要么對人有害——伯克
125、寬猛相濟能成事。
126、寬容就是瀟灑，寬容就是忘卻，寬容就是忍耐。
127、寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。——佚名
128、生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)。西德尼·史密斯
129、不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 ——羅斯屠格涅夫
130、我認為原諒別人已經(jīng)認識到的過失是一種美德。
131、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！K霍姆林斯基
132、生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？。——屠格涅夫
133、寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！勘葋�
134、用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。
135、忍耐記心間，煩惱不沾邊。──中國諺語
136、一個偉在的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——黎巴嫩紀伯倫
137、能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫�！袊V語
有關寬容的名言警句5
1、開誠心，布大度。──康有為《上清帝第一書》
2、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。──[清]金纓《格言聯(lián)壁》
3、量大好做事，樹大好遮陰。──中國諺語
4、人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。──弘一大師《格言別錄》
5、人非堯舜，誰能盡善。──[唐]李白《與韓荊州書》
6、關公放了曹丞相，丈夫要有容人量。──中國諺語
7、與人為善就是善于寬諒。──[美]弗羅斯特《新罕布什爾》
8、忍耐記心間，煩惱不沾邊。──中國諺語
9、能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。──中國諺語
10、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘舊恩。──[清]金纓《格言聯(lián)壁》
11、圣人貴寬，而世人賤眾。──[漢]陸賈《新語·術事》
12、東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵。──[三國]曹植《當欲游南山行》
13、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中國諺語
14、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。──[明]馮夢龍《醒世恒言》
15、人本該是有良心的，就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。──[捷]塞弗爾特《淚城》
16、多寬恕別人，少寬恕自己。──中國諺語
17、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。──[英]布菜克《耶魯撒冷》
18、有忍，其乃有濟;有容，德乃大。──《尚書·周書·君陳》
19、有容乃大，無欲則剛。──《古今楹聯(lián)類篡》
20、自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。──[宋]善棋道人《絕句》
21、仁者愛萬物。──《史記·趙世家》
22、山銳則不高，水狹則不深。──[漢]劉向《新序·節(jié)士》
23、氣餒者自畫，量狹者易盈。──[明]朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
24、以大度兼容，則萬物兼濟。──《宋朝事實類苑·祖宗圣訓》
25、惡人膽大，小人氣大，君子量大。──中國諺語
26、不會寬容別人，是不配受到別人的寬容的。──[俄]屠格涅夫《羅亭》
27、胸中天地寬，常有渡人船。──中國諺語
28、太山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。──[秦]李斯《諫逐客書》
29、太剛則折，至察無徒。──《晉書·劉隗列傳》
30、能容小人，方成君子。──[明]馮夢龍《增廣智囊補》
31、能下人，故其心虛;其心虛，故所廣取;所廣取，故其人愈高。──[明]李贄《焚書·高言說》
32、一忍可以支百勇，一靜可以制百動。──[宋]蘇洵《心術》
34、遇方便時行方便，得饒人處且饒人。──[明]吳承恩《西游記》
35、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。──[黎巴嫩]紀伯倫
36、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。──馬克吐溫
37、“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。──莎士比亞名劇《威尼斯商人》
38、最高貴的'復仇是寬容。 ──雨果
39、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性。──斯特恩
有關寬容的名言警句6
寬容對大家都有好處，否則，對誰都沒有好處。
寬恕或許是神圣的，但是沒有人說這很容易做到。當你被深深傷害的時候，想要不懷恨在心是很難做到的。但是寬恕是可能的，而且就會給你的身心健康帶來出乎意料的好處。
《寬恕的好處》一書的作者弗雷德里克博士說：“懂得寬恕的人不會感到那么沮喪、憤怒和緊張，他們總是充滿希望。所以寬恕有助于減少人體各種器官的損耗。降低免疫系統(tǒng)的疲勞程度并使人精力更加充沛�！�
那么，如何恢復自己的情緒呢？試試下面的一些步驟吧：
讓自己冷靜下來。試著嘗試一種簡單的`減壓技巧來平息你憤怒的情緒。弗雷德里克建議：“做幾次深呼吸，然后想想那些令你快樂的事情，比如自然界的美景，或者你愛的人�！�
不要等別人來道歉。弗雷德里克說：“許多時候，傷害你的人沒有想要道歉。他們可能是故意的，也可能只是和你看待事物的方式不一樣。所以如果你等著別人來道歉，你可能會等相當長的時間。”你要牢記，寬恕并不一定意味著順從那些讓你心煩意亂的人，也不意味著饒恕他或她的行為。
不要讓冒犯你的人控制你的情緒。內(nèi)心里總是想著自己的傷痛，只會給傷害你的人助長力量。弗雷德里克說：“與其總是關注自己受到的傷害，還不如學著去尋找你身邊的真善美。”
試著從別人的角度來看問題。如果你站在別人的立場上，你也許會意識到他或她是因為無知、恐懼，甚至是愛才那樣做的。為了能夠站在別人的角度來看問題，你可以從冒犯你的人的立場給你自己寫一封信。
認識到寬恕的益處。研究表明，懂得寬恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡覺更香。
不要忘了寬恕自己。弗雷德里克說：“對于有些人來說，寬恕自己才是最大的挑戰(zhàn)�！�
有關寬容的名言警句7
1、人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。
2、一旦能容納自己的失敗，就會變得比失敗更強大�！_德·埃文斯
3、惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣
4、自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。
5、人有不及者，不可以已能病之（明·薛宣）
6、能容小人，方成君子�！鳎T夢龍《增廣智囊補》
7、以大度兼容，則萬物兼濟。──《宋朝事實類苑·祖宗圣訓》
8、寬容是腳前的燈，路上的光：寬容是雪中的炭，雨中的傘：寬容是荒漠的甘泉，夜航的燈塔。寬容自己快樂一生。
9、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而美。而盡管有的`年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
10、對待別人的寬容，我們應該知道自慚；我們寬容地對待別人，應該知道自律�！�
11、百花齊放，百家爭鳴。--佚名
12、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒�！R克吐溫
13、人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。
14、將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。——中國諺語
15、用寬容的心對待世界，對待生活�！袊V語
16、遇方便時行方便，得饒人處且饒人。
17、己欲立而立人、己欲達而達人。--孔子
18、以春風待人，以寒風自待。——中國諺語
19、有容，德乃大。——先秦尚書
20、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。——伏爾泰
21、人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。——中國諺語
22、操與霜雪明，量與江海寬�！袊V語
23、君子愛人以德，小人愛人以姑息。
24、識高則量大。（程顥）
25、太剛則折，至察無徒�！稌x書·劉隗列傳》
26、寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。
27、寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容。———莎士比亞
28、有忍，其乃有濟：有容，德乃大。
29、得放手時須放手，得饒人處且饒人。——中國諺語
30、寵是害，嚴是愛。
31、事若求全何所樂--楊絳
32、放飛自由心靈，回歸豁達寬容。
33、多寬恕別人，少寬恕自己�！袊V語
34、生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美�！袊V語
35、人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。——中國諺語
36、惟德動天，惟寬容眾�！耪Z
37、愛之深，責之嚴。
38、將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船寬以濟猛，猛以寬，寬猛相濟《左傳》欲溫而和暢，不欲察察而明切也《晉書》治國之道，在乎猛寬得中。（宋·朱熹）
39、寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟——叔本華
40、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。——《耶魯撒冷》
41、不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！栏衲�
42、和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也�！巍ち皱�
43、深以刻薄為戒，每事當從忠厚�！典�
44、人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容！
45、寬懷大度一些，機會便多了，世界也大了；偏狹小氣，機會便少了，世界也小了。
有關寬容的名言警句8
1) 不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 (俄羅斯)屠格涅夫 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。(黎巴嫩)紀伯倫 寬容是文明的唯一考核(海爾普斯)
2) 智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術(威廉詹姆斯)
3) 寬宏精神是一切事物中最偉大的(歐文) 生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)----(西德尼史密斯)
4) 誠摯地寬恕，再把它忘記(英國)
5) 寬宥是人性的，而忘卻是神性的(詹姆斯格蘭) 寬容的人最為性急，耐受力強的人最不寬容(貝爾奈) 最高貴的復仇是寬容(雨果)
6) 生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?(屠格涅夫)
7) 正義之神，寬容是我們最完美的所作所為(華茲華斯) 只有勇敢的`人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性(斯特恩) 寬容要么對人有益，要么對人有害(伯克)
8) 盡量寬恕別人，而決不要原諒自己(西拉斯)
9) 人本該是有良心的，就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。[捷] 塞弗爾特《淚城》 寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。英] 布菜克《耶魯撒冷》
10) 不會寬容別人，是不配受到別人的寬容的。[俄] 屠格涅夫《羅亭》
11) 能下人，故其心虛;其心虛，故所廣取;所廣取，故其人愈高。明.李贄《焚書.高言說》 寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。[英] 布菜克《耶魯撒冷》
12) 忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。法.盧梭
13) 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。原蘇聯(lián).蘇霍姆林斯基 寬容意味著尊重別人的任何信念。愛因斯坦
14) 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。法.雨果
有關寬容的名言警句9
惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣
一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——（黎巴嫩）紀伯倫
寬容意味著尊重別人的任何信念�！獝垡蛩固�
如果兩個人爭吵起來，錯在那個比較聰明的人�！ǖ聡└璧�
尊敬別人，才能讓人尊敬�！ǚ▏┑芽�
如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠比要令人愉快。以責人之心責己，以恕已之心恕人。
盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。（西拉斯）
眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。（清·金纓）
寬宏精神是一切事物中最偉大的�！獨W文
寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。——《孔子家語》
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——法.雨果
意志堅如鐵，度量大似海。——毛澤東
牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量�！珴蓶|
寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有。汪國真容與刻薄》
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。——俄.普希金
一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！o伯倫
對待別人的寬容，我們應該知道自慚；我們寬容地對待別人，應該知道自律。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
以春風待人，以寒風自待。
待人要豐，自奉要��；責己要厚，責人要薄。
大足以容眾，德足以懷遠�！痘茨献印�
五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙�！秾�
得放手時須放手，得饒人處且饒人。
深以刻薄為戒，每事當從忠厚�！典�
海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐
有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！K聯(lián).蘇霍姆林斯基
人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服�！ǘ砹_斯）斯賓諾莎
不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！ǘ砹_斯）屠格涅夫
不責人小過，不發(fā)人陰私，不念人舊惡——三者可以養(yǎng)德，也可以遠害�！閼魑▽捒梢匀萑耍ê窨梢暂d物。——薜渲
度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！斞�
寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣。——美國.巴斯克里忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的�！�.盧梭
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。──馬克吐溫
“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。──莎士比亞名劇《威尼斯商人》
胸中天地寬，常有渡人船。──中國諺語
太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。──［秦］李斯《諫逐客書》
太剛則折，至察無徒。──《晉書·劉隗列傳》
能容小人，方成君子。──［明］馮夢龍《增廣智囊補》
最高貴的復仇是寬容。──雨果
只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。──斯特恩
人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。──弘一大師《格言別錄》
人非堯舜，誰能盡善。──［唐］李白《與韓荊州書》
毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘舊恩。──［清］金纓《格言聯(lián)壁》
有容乃大，無欲則剛。──《古今楹聯(lián)類篡》
人有不及者，不可以己能病之。（明·薛宣）
人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。（濟慈）
度量如海涵春育，應接如流水行云。（清·金纓）
和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。（宋·林逋）
自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。──［宋］善棋道人《絕句》
圣人貴寬，而世人賤眾。──［漢］陸賈《新語·術事》
人本該是有良心的，就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。──［捷］塞弗爾特《淚城》
多寬恕別人，少寬恕自己。──中國諺語
仁者愛萬物。──《史記·趙世家》
忍耐記心間，煩惱不沾邊。──中國諺語
能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。──中國諺語
山銳則不高，水狹則不深。──［漢］劉向《新序·節(jié)士》
氣餒者自畫，量狹者易盈。──［明］朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。──［英］布菜克《耶魯撒冷》
關公放了曹丞相，丈夫要有容人量。──中國諺語
抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。（宋·蘇軾）
如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。與人為善就是善于寬諒。──［美］弗羅斯特《新罕布什爾》
有忍，其乃有濟；有容，德乃大。──《尚書·周書·君陳》
以大度兼容，則萬物兼濟。──《宋朝事實類苑·祖宗圣訓》
能下人，故其心虛；其心虛，故所廣取；所廣取，故其人愈高。──［明］李贄《焚書·高言說》
東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵。──［三國］曹植《當欲游南山行》事不三思終有悔，人能百忍自無憂。──［明］馮夢龍《醒世恒言》
遇方便時行方便，得饒人處且饒人。──［明］吳承恩《西游記》
開誠心，布大度。──康有為《上清帝第一書》
忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中國諺語
人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。──［清］金纓《格言聯(lián)壁》
一忍可以支百勇，一靜可以制百動。──［宋］蘇洵《心術》
惡人膽大，小人氣大，君子量大。──中國諺語
量大好做事，樹大好遮陰。──中國諺語
操與霜雪明，量與江海寬。
君子量不極，胸吞百川流。
人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容！個人的`不寬容，不會制造監(jiān)獄，也沒有劊子手；而官方的不寬容，一旦發(fā)起脾氣，便可以置無辜人于死地，也從不做任何反悔補救的事。
責人要寬，責已要嚴
嚴以律已，寬以待人
以情恕人，以理律已
刻苦自己，厚待別人
生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)----（西德尼·史密斯）
誠摯地寬恕，再把它忘記（英國）
百花齊放，百家爭鳴
嚴是愛，松是害，不聞不問要變壞
教不嚴，師之隋
欲成方圓，規(guī)矩必嚴
君子愛人以德，小人愛人以姑息
愛之深，責之嚴（法國）
家不嚴招賊，人不嚴招險
寬宥是人性的，而忘卻是神性的（詹姆斯·格蘭）寬容就是不計較，事情過了就算了。
寬容來源就是瀟灑。寬容是一種堅強，而不是軟弱。
寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。寬容就是忍耐。
寵是害，嚴是愛
訓你是愛你，寵你是害你
寬容是文明的唯一考核（海爾普斯）
智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術（威廉·詹姆斯）
欲溫而和暢，不欲察察而明切也〈晉書〉
寬則得眾。
君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。
寬容就是忘卻。
以責人之心責已，以恕已之心恕人
寬容的人最為性急，耐受力強的人最不寬容（貝爾奈）
正義之神，寬容是我們最完美的所作所為（華茲華斯）
寬容要么對人有益，要么對人有害（伯克）
寬猛相濟，恩威并重
寬猛相濟能成事
寬而栗，嚴而溫〈淮南子〉
治國之道，在乎猛寬得中（宋·朱熹）
損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近----（魯迅）愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個人保持其個性（叔本華）
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