記憶中的我們的情感日志
時(shí)光在飛逝，像一道光劃破長空，但不見蹤影。而我在記憶中慢慢尋找那些曾經(jīng)的美好。
記憶塵封，但也蓋不住我們曾經(jīng)的歡樂。有記憶的人是幸福的，因?yàn)樵谟洃浿�，我們可以找到每一段快樂的記憶�?/p>
人生百態(tài)，擁有是記憶多么美好的一件事啊!有的人忙碌一生，但到頭來留下的是寥寥無幾的記憶;有的人碌碌無為，但是留下的也是零零星星的記憶。等到最后，他們才發(fā)現(xiàn)自己的人生如此平淡，后悔莫及。
當(dāng)2015年6月8日下午5點(diǎn)鐘的鈴聲響起時(shí)，我們拼搏的高中終成了過去，那個(gè)日日夜夜埋頭苦讀的高中在那一秒變成了歷史，成為了我們念念不忘的過去，成為了記憶中的一部分。
往日同學(xué)們的嬉戲，打鬧，共同奮斗的日子也告一段落了。但曾經(jīng)的話語還在耳邊，曾經(jīng)的關(guān)心，照顧還在記憶里。
曾記得，小a說：“嗯，好像很晚了，趕緊回宿舍睡覺吧，要不明天就沒有精神上課了。”“嗯，好的，晚安！”
曾記得，小b說：“哎呦喂，大小孩，又長大一歲了，生日快樂，記得要幸福，祝你考上你理想的大學(xué)�！薄昂玫�，謝謝大b，我們都要幸福，我們都要考上我們理想的大學(xué)�！�
曾記得，小c說：“趕緊寫作業(yè)，老師來了，等下就要抽查我們組了，快快快!”“好啦，你幫我看老師，來了就告訴我啦!”······
往日的種種情景，仿佛還在眼前，那曾經(jīng)的不羈，那曾經(jīng)的歡樂，那曾經(jīng)的關(guān)心，仍在心里。那美好的記憶，永不褪色。
往日老師與我們共同拼搏，共同面對高考的日記也告一段落了，但老師恨鐵不成鋼的責(zé)罵，諄諄教導(dǎo)，噓寒問暖，還在耳邊，還在心里。
曾記得，語文老師說：“小a啊，古詩詞你都背熟了嗎?你作文都寫了嗎?試卷做完了吧?”“老師，我都做完了�！苯淌野l(fā)出一陣唏噓。
曾記得，政治老師說：“這道題你們會(huì)了嗎?讓同學(xué)來講一下，有那個(gè)同學(xué)愿意上來說的?”教室安靜得連一根針掉下來都可以聽到。老師發(fā)怒：“作為一個(gè)高三學(xué)生了，還害怕發(fā)言，以后怎么進(jìn)社會(huì)?我讓你們回答是鍛煉你們的能力，誰愿意來說?”小b顫顫站起來說：“老師，我來說吧!······”
曾記得，班主任憤憤的說:“小c，就你愛搗亂，大家都在安靜學(xué)習(xí)了，你還在吵吵鬧鬧的，以后再讓我看到你這樣，我就讓你去級(jí)室坐。還有小a你過來一下�！毙走到級(jí)室，班主任溫柔的說：“最近怎么了?怎么學(xué)習(xí)一直退步?”一聊就是一個(gè)晚自修，但小a的學(xué)習(xí)又步入正軌了。
其實(shí)，老師就是我們的燈塔，在我們迷航的`時(shí)候給予我們光亮，指引我們前進(jìn)。他們是我們敬愛的老師，感謝他們?yōu)槲覀兡冻觯嵌挝覀冊?jīng)美好的記憶。
記憶中的同學(xué)是多么的活潑，可愛。記憶中的老師是多么的和藹可親。
我愿意掀開那記憶的大門，只為記住你們的好;我愿意思緒萬千，只為能在記憶中尋找你們的身影;我愿意思念泛濫，只為我們曾經(jīng)快樂的日子在心中繼續(xù)蔓延。
記憶中的我們，還是如初。一樣的陽光燦爛，一樣的美好。
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