你我今生不曾牽手日志
初冬的周末，我只身聽(tīng)著輕音樂(lè)開(kāi)車(chē)回老家看望父親，在岔路口恰好看見(jiàn)同村等便車(chē)回娘家的馨子。她一個(gè)人在哪兒不停地跺著腳，左右搖擺觀看過(guò)往的車(chē)輛，我打轉(zhuǎn)向燈的瞬間發(fā)現(xiàn)她招手示意停車(chē)，我停下車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)一股寒氣令人不戰(zhàn)而栗。馨子發(fā)現(xiàn)是我怔了怔，原本凍得發(fā)抖的她此時(shí)表情顯得更不自然了。我隨即打破那尷尬的局面：上車(chē)吧！我也回家。車(chē)啟動(dòng)后，在后視鏡里發(fā)現(xiàn)她的臉色凍得發(fā)紫，身體不時(shí)地打寒顫。這時(shí)音樂(lè)恰好播放《無(wú)言的結(jié)局》這首歌，我隨感拘謹(jǐn)，將音量調(diào)小。為緩和氣氛我隨便問(wèn)：怎么一個(gè)人？馨子說(shuō)：他到外面學(xué)習(xí)去了，母親有病，自己又不會(huì)開(kāi)車(chē)，只好坐公交車(chē)到岔路口再看情況，我輕聲“哦”了一聲。從岔路口到家也就是三五公里的車(chē)程,此行感覺(jué)比以往遙遠(yuǎn)了許多。車(chē)在疾馳，車(chē)內(nèi)過(guò)多的是沉默。我不時(shí)的從后視鏡觀看馨子，一眨眼我們分別近三十個(gè)春秋了，盡管歲月的年輪隱隱爬上了她的額頭，但她那姣好的面容依稀沒(méi)有發(fā)生多大的變化。偶爾雙目一對(duì)視又隨即移開(kāi)，這種不安的對(duì)視明顯沒(méi)了以往的熾熱。車(chē)內(nèi)最多的話語(yǔ)就是詢問(wèn)對(duì)方的工作情況，彼此安好！車(chē)已行至終點(diǎn)。
一直以為有些事，不再刻意想就會(huì)逐漸忘卻，可那些自以為早已忘懷的事，卻在一種特殊的場(chǎng)景下又回憶起來(lái)了。
那時(shí)候，馨子和我是初中、高中的同學(xué)。馨子的父親和哥哥都是吃皇糧的，那個(gè)年代馨子的家境和我們這些純農(nóng)民的家庭相比較，有天壤之別。馨子人俊俏，加之穿著時(shí)尚，又有夜鶯般的歌喉，從初中到高中在班里一直擔(dān)任文藝委員，自然成了班里男同學(xué)們關(guān)注的對(duì)象。初中時(shí)，學(xué)校離村子不遠(yuǎn)，也沒(méi)有住宿生。每天放學(xué)在回家的路上同學(xué)們都相互追逐打鬧時(shí)，我在旁邊觀看，很少參與。同學(xué)們都看出了我的心思，起哄馨子是我媳婦，我表面在發(fā)怒，心里卻樂(lè)滋滋的，馨子也抿嘴嗤嗤發(fā)笑。上了高中，學(xué)校離家遠(yuǎn)只好住校，也沒(méi)有分到同一個(gè)班級(jí)，雖經(jīng)常見(jiàn)面，但為了考學(xué)相互勉勵(lì)幾句便離開(kāi)了。那時(shí)家境比較貧寒，況且年少正在上學(xué)，考慮那些事未免太早，那份情感只能用眼神來(lái)傳遞，一有機(jī)會(huì)就顯山露水的表露一絲心跡。
考上大學(xué)之后，才有底氣表露心中深藏已久的情感，那時(shí)馨子沒(méi)能上大學(xué)，因政策解決老干部子女的就業(yè)問(wèn)題而上了縣級(jí)衛(wèi)校，在上學(xué)的.那段歲月里，我們一直書(shū)信來(lái)往，向往著美好的未來(lái)。寒暑假，時(shí)常以同學(xué)的關(guān)系為借口相聚，談理想，談學(xué)校的趣聞樂(lè)見(jiàn)，也談及個(gè)人情感的事。年輕質(zhì)樸的我們以為愛(ài)上一個(gè)人就可以攜手一生，以為遇上一個(gè)可心的人就可以白頭到老。無(wú)數(shù)次的書(shū)信，無(wú)數(shù)次的思念，無(wú)數(shù)次的期盼。于今說(shuō)白了，一切美好的愿望都只是我們的一廂情愿，是我們自編自導(dǎo)的一場(chǎng)二人轉(zhuǎn)罷了。
馨子兩年畢業(yè)后分派到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心醫(yī)院工作，每月從自己的月薪中擠出一些錢(qián)來(lái)，定期給我寄來(lái)。在我畢業(yè)的前一年，馨子把我們的事向她母親攤牌，沒(méi)想到被她母親以“門(mén)不當(dāng)，戶不對(duì)”為由斷然拒絕。馨子那時(shí)比較守舊，在那個(gè)媒妁之言，父母之命還沒(méi)有完全解脫出來(lái)的年代，馨子哭的死去活來(lái)，在好多人勸說(shuō)下最后還是在無(wú)奈中隨從了她母親的意愿，經(jīng)人介紹和一個(gè)不相識(shí)的人訂了親。那份純潔情感的大門(mén)被無(wú)情地關(guān)閉了，絕望中一有閑時(shí)間我就泡在學(xué)校的圖書(shū)室里，打發(fā)那寂寞的時(shí)光。我們雖近在咫尺，卻如隔天涯。我無(wú)法選擇自己的出身，只能在無(wú)助中忘卻哪段無(wú)望的情感。
畢業(yè)后我被分派到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)，兩年后我也走進(jìn)了婚姻的殿堂，對(duì)以往的情感因工作的忙碌逐漸淡化了。數(shù)年后因舉家搬遷調(diào)入縣城某中學(xué)工作，也因工作務(wù)實(shí)，被提拔為該中學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)。那年馨子的孩子也在我校就讀，出于私心把她的孩子和我的孩子安排在同一個(gè)班，權(quán)作心靈上的一種慰藉。
那些年，如果我們不曾追尋同一個(gè)答案，一個(gè)人的悲傷也不會(huì)影響另一個(gè)人的憂傷，那么我們?cè)缫咽谴笄澜缰惺|蕓眾生的陌路人了。如今，我在奮斗歷程的背后承載著另一種辛酸，在現(xiàn)實(shí)的背景下這是必然發(fā)生的結(jié)果。
那天意外相遇，頓時(shí)沖淡了我心中積郁已久不悅的心情。不管流露的是那種情形，我都會(huì)帶著美好的回憶寫(xiě)下一個(gè)完好的劇目。也感謝過(guò)去的那事給我留下美好的回憶；也慶幸今生我們各自都有一個(gè)完好的家庭，雖閱歷不同，但彼此安好；也遺憾過(guò)去那些難忘的時(shí)光和生活背景使我們今生不曾牽手。
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