我家有兒初長成日志
中午,從連隊(duì)跑到團(tuán)部,到了學(xué)校接了兒子,不想回家做飯了,索性帶兒子下飯館吃飯,要了兒子最喜歡吃的丁丁炒面。

飯還沒上來,我就和兒子聊了起來。班主任老師是誰,教英語的老師是誰,哪門功課不好學(xué),要努力等等。
兒子上小學(xué)三年級,有一次,老師給他的日記評語是“流水賬”,兒子不明白“流水賬”什么意思,就覺得念著很上口,還以為老師在夸他,我細(xì)心的給兒子講解,讓兒子明白“流水賬”是貶義詞,而非褒義詞。以后,我對兒子的日記就格外關(guān)注起來。
剛過完十一,兒子在我的指導(dǎo)下,寫了一篇日記《難忘的中秋》,我很想知道,這篇文章老師給他的評語怎么樣。
“老師給我的評語是優(yōu),我們班有七個(gè)同學(xué)得優(yōu),哎,老師讓我們每人抄一遍,要在班上念給大家聽!闭f著,小嘴一列,兩邊臉頰上的酒窩露出來了,我在兒子臉上看到滿臉的.幸福?吹絻鹤咏】祷顫姟⒙斆骺蓯,我內(nèi)心充滿了自豪感。
一會,飯端上來了,我和兒子一人拿個(gè)調(diào)羹吃炒面。
“媽,今天我同桌王虹尿褲子了!
“怎么尿褲子,課間的時(shí)候怎么不去解!
“課間他們?nèi)ゴ蜥樍,來不及了。?/p>
“奧,原來是這樣。”我說。
說著兒子咧開缺個(gè)大門牙的嘴,呵呵笑起來,我也被逗笑了。
我覺得這是個(gè)機(jī)會,教育孩子。于是就說,“如果這事發(fā)生在你身上,你會告訴老師呢,還是憋著直到尿褲子。”兒子不假思索地,舉起右手說,“我會告訴老師!
同時(shí),我又問他,“如果你的同桌告訴你,你會取笑他嗎?”“不會,尿褲子才丟人。”我為兒子的回答很欣慰,我告誡兒子,如果是自己遇到突發(fā)事件,一定要冷靜、想辦法,自己解決不了的,要尋求他人的幫助。
看著兒子低頭吃飯,我由衷地感到欣慰,兒子一天天長大,慢慢懂事了,學(xué)會了自己去上學(xué),給把鑰匙自己會開門了。沒事的時(shí)候,還喜歡站在我跟前,跟我比個(gè)子。對家長來說,孩子健康快樂地成長是最幸福的事。
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