精選五年級(jí)日記8篇
五年級(jí)日記 篇1
周末，爸爸和媽媽都出去加班，就我一個(gè)人在家。我的作業(yè)也寫完了，這時(shí)，我去沙發(fā)上看電視，發(fā)現(xiàn)有一雙臭襪子，我想“一定是爸爸脫下來(lái)的。”
于是，我拿了盆子在衛(wèi)生間里打了半盆水，我馬上把臭襪子拿過(guò)來(lái)，又往盆里到了一點(diǎn)兒洗衣粉，然后我把襪子泡在水里十分鐘，再看看我的手，沒(méi)搓就紅了，我想媽媽做家務(wù)從不說(shuō)苦和累，我洗一個(gè)小小的襪子算什么。
突然，我覺(jué)得身上有了一股力量，我使勁的搓了一下，這時(shí)候有一些泡泡在空中飄著，向森林里玩耍的小精靈一樣，有一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我聞到了泡泡的香味。
今天，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)，我很開(kāi)心。今后我自己能做的事情就自己做，不再讓爸爸媽媽操心。
五年級(jí)日記 篇2
星期三，爺爺從東北回來(lái)，送給我一個(gè)俄羅斯工藝品——套娃。
套娃是用椴木制作而成，一套共10個(gè)，最大的娃娃身高15厘米，像一個(gè)大鴨梨，最小的只有半粒黃豆那么大。
最外面的是俄羅斯的小女孩，有圓圓的面孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅色的嘴巴，還披了一件鮮紅的頭巾。里面九個(gè)也跟她一般模樣，只是逐漸縮小。我把她們一字?jǐn)[開(kāi)，就像十個(gè)姐妹一樣。
套娃真是一件精美的工藝品，我喜歡她。
五年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在陸河，那里山清水秀，風(fēng)景如畫，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)。但最美麗的地方就要屬螺河了。
螺河的水很清，清得可以看見(jiàn)河底發(fā)黑的樹葉、石頭、沙粒和活潑的小魚。微風(fēng)吹來(lái)，河面上會(huì)不時(shí)蕩起圈圈的波紋，一片片鱗波美麗動(dòng)人，引人無(wú)限遐想。螺河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過(guò)整個(gè)縣城。
清晨，河面上飄著薄薄的霧，天際的晨星和山上那微弱的燈火，隱隱約約地倒映在河面上。這時(shí)會(huì)有許多愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的老老少少散步在河邊，享受這童話般的仙境。
隨著太陽(yáng)慢慢地升起，中午來(lái)臨了。中午的螺河像灑了金子似的，金光閃閃、光彩奪目，讓人心曠神怡，流連忘返。
晚上，螺河變成了燈的海洋，像一條天上的銀河，閃爍著耀眼的銀光。人們?cè)诼莺舆叺膹V場(chǎng)上載歌載舞，盡情地享受著愜意與歡樂(lè)。
啊!螺河，我們的母親河!我愛(ài)你!
五年級(jí)日記 篇4
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，我真高興啊！
晚上，大伯家、小叔家和我家全在奶奶家團(tuán)聚，一邊賞月一邊吃月餅。我當(dāng)時(shí)想：每一次中秋節(jié)過(guò)得很平常。今兒，我們來(lái)點(diǎn)熱鬧的吧！我把做游戲的想法告訴大家，大家都贊同。我把游戲現(xiàn)場(chǎng)布置好，接著就開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲是：夾氣球。在1分鐘內(nèi)，必須兩人夾氣球，走過(guò)平衡木，最后放入筐里，中途不能掉，也不能爆，哪一組夾的氣球多，誰(shuí)就獲勝。我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始�！贝蠹伊⒖虋A氣球快速奔跑，小叔和小嬸組、爸爸和媽媽組、大伯和大嬸組先后得分，最后爸爸組得分最多。
第二個(gè)游戲是：三人走。把三個(gè)人的腿捆在一起走，哪一隊(duì)先到終點(diǎn)就獲勝。每隊(duì)捆好了，只聽(tīng)裁判員奶奶一聲“開(kāi)始”。爸爸和媽媽干脆把我?jiàn)A在中間提著我走；小叔和小嬸夾住兒子跑步走；大伯和大嬸組拖著女兒走。叔叔隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是：破壞水球。誰(shuí)壞得多就獲勝。我用拖鞋來(lái)踩水球；小叔用鏟子來(lái)拍水球；大伯用文具盒來(lái)砸水球；大嬸用針來(lái)刺水球……最后大伯隊(duì)獲勝了。
晚上，迎著中秋的涼風(fēng)，我們都回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
五年級(jí)日記 篇5
今天下午放學(xué)回家，我和高銘坐同一輛公交車。
坐著無(wú)聊，我倆就開(kāi)始玩游戲。但是我們會(huì)的技能不一樣，玩不到一起。高銘眼睛一眨，想到了一個(gè)辦法。他故做神秘的讓我把耳朵湊過(guò)去，小聲的說(shuō)：”我們玩報(bào)數(shù)的游戲吧，一次可以報(bào)1到3個(gè)數(shù)，看誰(shuí)先報(bào)到20�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)好好。
開(kāi)始了，我先說(shuō)1、2、3，高銘說(shuō)4、5、6，我又說(shuō)7，高銘又說(shuō)了8、9、10。我接著說(shuō)11、12，高銘接著說(shuō)13，我說(shuō)14、15。高銘又接著說(shuō)16，我接著17。高銘18、19、20。結(jié)果是：我輸了。
再來(lái)一局，還是我輸，是不是有什么秘訣呢？我有點(diǎn)摸不著北了。
高銘笑道：“我這可是有秘訣的�？凑l(shuí)先報(bào)到16，誰(shuí)就會(huì)贏了�！�
再來(lái)一局，這次高銘把1、4、5、7、9、12、13、16、20搶到了，我搶到了2、3、6、8、10、11、14、15、17、18、19。還是我輸了
看著高銘得勝的樣子，我真想把他打敗。于是我發(fā)現(xiàn)了3加1等于4，16減4等于12，這都是4的倍數(shù)。那么20以內(nèi)4的倍數(shù)有4、8、12、16、20只要能搶到這幾個(gè)數(shù)，就能獲勝。
又一局開(kāi)始了，我先說(shuō)，我把1、4、7、8、12、14、15、16都搶到了，結(jié)果，這一次我真的贏了。
接下來(lái)的幾局，都是我贏，高銘終于認(rèn)輸了。我真高興。
原來(lái)，生活中處處有數(shù)學(xué)，就連玩游戲也是有一定的規(guī)律的。以后要多多留意，那樣的話，就是玩游戲，也會(huì)有更多的樂(lè)趣。
五年級(jí)日記 篇6
xxxx年10月4日星期日 晴
今天中午，征得爸爸的同意，我乘著爸爸睡午覺(jué)的時(shí)間在書房玩電腦。
玩了一會(huì)兒，腦子里不知不覺(jué)地跳出了一個(gè)念頭，我想多玩一會(huì)兒，要不今天就不寫毛筆字了。可是這樣的要求爸爸是絕對(duì)不會(huì)同意的`，只能……
我把以前寫的毛筆字端端正正地放在地板上，又打開(kāi)墨盤的蓋子，做了一個(gè)寫過(guò)毛筆字的假現(xiàn)象，然后又玩起了電腦。本以為這樣做會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，可等到爸爸起來(lái)后，還是沒(méi)能瞞過(guò)爸爸的那雙“神眼”。爸爸進(jìn)了書房，看了看地板上的紙，說(shuō)：“寫的真快��！孩子，這是今天寫的嗎？”我有些心虛，更有些害怕，覺(jué)得雙腿微微顫抖著。我遲疑了以下說(shuō)：“是，是的�！卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地看了看我，又看了看墨盤和毛筆，接著神情變得有些嚴(yán)肅了。爸爸又問(wèn)我：“到底有沒(méi)有寫過(guò)？”我知道爸爸是明知故問(wèn)，所以只好說(shuō)出了真相。我的臉漲得通紅，不知該怎么辦，只等著爸爸很狠地教訓(xùn)我。可是爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我，只是輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“人貴在誠(chéng)實(shí)。你仔細(xì)去想想吧！”我被爸爸和藹的面容和寬容的態(tài)度所震驚了，心里更有說(shuō)不出的慚愧。
今天的事給了我一個(gè)教訓(xùn)，讓我以后誠(chéng)實(shí)地去面對(duì)自己，面對(duì)別人。
五年級(jí)日記 篇7
列寧曾說(shuō)過(guò)“學(xué)會(huì)游泳，就必須要下水。而每個(gè)人都必須嘗試著去游。否則只能在岸上羨慕別人�！�
當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中肯定有人會(huì)去質(zhì)疑你，不相信你。一聲聲質(zhì)疑勾起了我對(duì)那次時(shí)的回憶。
“小孩子還是別來(lái)?yè)v亂了，一會(huì)兒餃子包好了你來(lái)吃就行了�！卑职謸]著這手，催著我走開(kāi)。媽媽說(shuō)“你就讓她試試吧，鍛煉鍛煉也好！”
終于在媽媽的勸說(shuō)下，爸爸還是同意了。
我跟著媽媽學(xué)搟面皮，只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)捏好的扁扁的面皮，用搟面杖輕輕地?fù){著那張面皮。面皮在媽媽搟面杖下有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著，等到媽媽搟好一個(gè)面皮后，我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始搟面皮了�？墒俏覔{出的面皮，不是太薄就是太厚。媽媽一旁一邊包餃子一邊指出我的不足。這次我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)的搟了起來(lái)，慢慢的我搟的面皮就像模像樣了。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我說(shuō)我搟到好！
時(shí)隔兩年，現(xiàn)在回想起來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，是我經(jīng)歷過(guò)最美的風(fēng)景線。
敢于嘗試，才能品嘗人生中的酸甜苦辣！
五年級(jí)日記 篇8
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開(kāi)始放時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。
不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕�。�
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天時(shí)，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但是我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛(ài)放風(fēng)箏！
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