【必備】六年級(jí)日記模板匯總8篇
六年級(jí)日記 篇1
晚上,我正在津津有味地讀著一本課外書,突然“蹦”出一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字:“流水不腐,戶樞不蠹”中的“蠹”字,就像吃飯讓砂子嗑了似的,大叫起來(lái):“爸爸,快來(lái)呀!這個(gè)字讀不來(lái)!”

“老毛病又犯了,查字典去!”爸爸說(shuō)。
我撅著嘴,極不情愿地去翻字典。原來(lái)這個(gè)字念“du”第四聲,蟲子蛀蝕的意思!暗姑沟摹肌,你可真難寫啊!”我偷偷地嘀咕著。沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,“難寫?,那好辦!卑职终f(shuō),“我教你個(gè)高招,有些字可以分解成幾個(gè)部分,按各部分位置的順序編成字謎。就先說(shuō)說(shuō)這個(gè)‘蠹’字吧,編成字謎是這樣的:一中頭,寶蓋腰,石頭底下兩蟲叫。這不是就好記了嘛!”
我聽(tīng)了以后,覺(jué)得還挺有趣,說(shuō):“這還不容易,我也會(huì)編!”哪個(gè)字難寫呢?我想了想,按照爸爸的方法,用筆在紙上寫到:亡當(dāng)頭?谠谥,月貝凡,三只腳。讓爸爸猜。他笑了笑拿起筆在紙上添了一句:猜出這字大家笑。我笑了,爸爸也笑了。
爸爸接著說(shuō):“再教你一種辦法——形象法,就是把難寫的字的各個(gè)部分別化成形象的事物!北热缯f(shuō)這個(gè)字,爸爸邊說(shuō)邊寫:明月前邊照,馬上的丈夫長(zhǎng)兩腳。這個(gè)是“騰”字。
“噢——明白了!蔽蚁肓讼耄簿幊鲆粋(gè):持弓守邊境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一!斑@是“疆”字!眿寢寭屩f(shuō)。她也來(lái)勁了,停下手中的活,說(shuō):“我來(lái)編一個(gè)真正的字謎吧!你們豎起耳朵聽(tīng)好了:草叢下面兩條狗,誰(shuí)能猜對(duì)歸誰(shuí)有!蔽以趺匆膊虏怀鰜(lái),有些著急地望著爸爸。他說(shuō):“不就是‘獲’字嘛!”我這才恍然大悟。
我被激發(fā)了斗志,也想要編一個(gè)真正的字迷,就順著媽媽的思路,想了又寫,寫了又想,終于編出了一個(gè):東一片,西一片,一只眼睛向上看。答案我就不告訴你們了,留給你們猜猜吧!不過(guò)你們可要注意,這個(gè)字還挺容易寫錯(cuò)的呢!
六年級(jí)日記 篇2
今天下午,老師帶我們參觀了市區(qū)安全教育中心。在那里,我了解了很多我們生活中最重要、最常用的安全知識(shí)。
首先,我們來(lái)到了家居安全學(xué)習(xí)區(qū)。我知道了可口可樂(lè)等飲料罐、雞蛋、牛奶罐都不能直接放進(jìn)微波爐里加熱。我也懂得了出門要檢查爐火是否處于關(guān)閉狀態(tài)。關(guān)于廚房的安全知識(shí)我要盡快告訴我們阿姨。
接著,我們來(lái)到了電梯體驗(yàn)區(qū)。電梯是一種常用的工具,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)故障。最近,我就經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽在討論哪里的電梯又出問(wèn)題了。當(dāng)電梯出現(xiàn)異常噪音或現(xiàn)象時(shí),應(yīng)當(dāng)手抱頭、蹲在電梯的角落里,減少?zèng)_擊。
最后,我最感興趣的還是地震知識(shí)。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)我們就要躲在衛(wèi)生間、廚房等狹小的空間里,還可以躲在堅(jiān)固的家具下面。我記得爸爸告訴過(guò)我地震是地殼運(yùn)動(dòng)引起的,深圳處于地震帶。所以,我覺(jué)得今天學(xué)習(xí)的地震知識(shí)非常重要。
在返校的路上,我心里想:今天的安全知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。但我更希望我們大家都平平安安,永遠(yuǎn)不要用到這些安全知識(shí)。OK?
六年級(jí)日記 篇3
20xx年 X月X日 天晴
中秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說(shuō):“月到中秋分外明!边@話果然不錯(cuò),瞧!月亮帶著一圈金環(huán)露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過(guò)一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣。
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯(lián)翩。
。○嵉脑聝海阕屛铱吹搅四悴粸槿酥囊幻妫好利惖逆隙,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi),我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂(lè)曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復(fù)一日,年復(fù)一年的砍著那顆不斷的桂花樹(shù),魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺。恍∮裢迷趶V寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……我多想去慰問(wèn)一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂(lè)的玩耍,多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛……可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的.翅膀,在這團(tuán)圓的時(shí)刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無(wú)法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見(jiàn)識(shí)一下你的真容,可是當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣。
看著這一輪明月我又想起家鄉(xiāng)的親人,真是應(yīng)了那句“每逢佳節(jié)倍思親!蔽揖镁玫哪聝海(tīng)爸爸講著那古老而又美麗的傳說(shuō),腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面……
六年級(jí)日記 篇4
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
這天,我極不滿意地停下來(lái)!澳阒绬?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她?/p>
接著的幾天里,她天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡開(kāi)心,她也感到很欣慰!
六年級(jí)日記 篇5
我在銀行有一個(gè)戶頭,用來(lái)存我的壓歲錢以及自己攢的錢。這樣做首先很安全,不用擔(dān)心會(huì)丟。其次不斷的存錢會(huì)讓我自覺(jué)做到不亂花錢,合理理財(cái)。而且存在銀行里的錢可以用來(lái)應(yīng)急或者給我交各種學(xué)費(fèi)。
小結(jié):把錢交到銀行,即保險(xiǎn)又合理,為首選!無(wú)論壓歲錢是多是少,都需要好好計(jì)劃一下它的用途。合理支配壓歲錢,千萬(wàn)不要讓壓歲錢的意義變了味兒。
六年級(jí)日記 篇6
今天,我們班有很多很多同學(xué)去長(zhǎng)塘桃花源燒烤。
我們一大隊(duì)人開(kāi)著汽車出發(fā)了。來(lái)到桃花源,看見(jiàn)瀑布,我和沈布錁異口同聲地說(shuō):“這是李白的望蘆山瀑布”。說(shuō)著,我們就開(kāi)始背起了古詩(shī):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。后來(lái)我們又往前走了幾步,看見(jiàn)了桃子樹(shù),我連忙摘了一個(gè)并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這里有桃子,你們快來(lái)看!”沈布錁最先跑來(lái),摘了一個(gè)桃子,結(jié)果桃子太小了,還沒(méi)有成熟,不能吃。
我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一個(gè)碧綠碧綠的湖被群山環(huán)繞著。馬上我們來(lái)到了燒烤的地方,趕緊把帶去的要烤的東西拿了出來(lái),一個(gè)老奶奶把炭和爐子拿了過(guò)來(lái),我們開(kāi)始烤食物吃了。
我一開(kāi)始不會(huì)烤,一直在看大人們?cè)趺纯,后?lái)我覺(jué)得自己會(huì)烤了,拿了一條魚來(lái)烤,魚是被我烤熟了,不過(guò)也被烤焦了,我宣告失敗。我心里想:失敗乃成功之母,就吸取了剛才的教訓(xùn),拿來(lái)錫箔紙包上,開(kāi)始烤雞翅了,這次終于成功了,一只香噴噴的雞翅在我的手中誕生了,我咬了一口,真是美味。∵@時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們手中拿著不同的食物,都吃得津津有味!
吃完?yáng)|西,范思哲媽媽帶我們?nèi)澊。我們乘坐的是最大的一只船,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地都上了船,我也迫不及待地沖了上去,船長(zhǎng)帶著我們?cè)谇宄旱暮嫔瞎淞艘蝗,在船上,我們又蹦又跳,玩得可開(kāi)心啦!
今天我們爬了山,坐了船,又學(xué)會(huì)了燒烤,還看到了美景,真是一舉四得!
六年級(jí)日記 篇7
今天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地。眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來(lái)了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過(guò)來(lái),幫我把作業(yè)本撿起來(lái),幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒(méi)有被踩臟。多虧了劉龍雨,我非常感激他。
通過(guò)這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候,不要裝做沒(méi)看見(jiàn),要對(duì)別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!
六年級(jí)日記 篇8
同學(xué)們,你們還記得自己小的時(shí)候做過(guò)的一些事情嗎?現(xiàn)在再回想那些事情一定會(huì)覺(jué)得非常好笑。我可是做了許多這樣的傻事。比如說(shuō),明明是手上癢,我卻說(shuō)成了腳上癢。弄得在場(chǎng)的人都捧著肚子大笑。
又比如一次,晚上我在床上睡覺(jué)。可是,第二天天亮我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床底下了。這一些事情還不算什么,我還有更加好笑的事情呢!現(xiàn)在就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧!
那一天,我過(guò)生日。放學(xué)回家,進(jìn)門我就看到桌子上面放著一只漂亮的大蛋糕!巴郏@蛋糕要是給我那該多好呀!我立刻跑進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,桌子上面的那只大蛋糕是不是你買給我的!”媽媽一臉嚴(yán)肅的的樣子說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)這只蛋糕是你的?”我失望地說(shuō):“那會(huì)是給誰(shuí)的?”媽媽依然板著臉說(shuō):“那只蛋糕是對(duì)面的叔叔寄在我家的。他今天也正好過(guò)生日。朋友送給他的。他不在,那位朋友就放在我們家了!蔽沂刈叱鰪N房來(lái)到客廳?蛷d里面一個(gè)人也沒(méi)有。我盯著蛋糕想了起來(lái)。想著想著,我想反正現(xiàn)在一個(gè)人都沒(méi)有,先拆開(kāi)來(lái)看看再說(shuō)。如果是我的,那么上面的字就會(huì)寫上我的名字。如果不是我的,那么一定會(huì)寫著別人的名字。對(duì)了,就這么辦!正在我拆開(kāi)的時(shí)候,聽(tīng)到門外有人在敲門。我趕緊把手縮了回來(lái),走過(guò)去開(kāi)門。打開(kāi)門一看,原來(lái)來(lái)的都是我的朋友,他們都是來(lái)給我慶祝生日的。于是,我就問(wèn)他們:“你們說(shuō)這盒蛋糕是我的,還是別人的?”聽(tīng)到這句話,他們都捧著肚子大笑起來(lái)。我不明白他們的意思,看到他們笑了,我也就跟著笑了起來(lái)。
媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么這么容易受騙上當(dāng)呢?你不想想今天是你的生日,每年的生日不是都給你買一只蛋糕嗎?別人的怎么放到現(xiàn)在還不拿去呢?……”“噢……”
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