三年級(jí)日記

時(shí)間：2021-03-17 10:10:58 日志日記

有關(guān)三年級(jí)日記模板錦集七篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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三年級(jí)日記篇1

　　今天的禮儀課上，王老師給我們講了一個(gè)《愛心樹》的故事。

　　有一棵大樹，對(duì)一個(gè)小男孩兒特別好。小男孩兒總是向這棵大樹要東西，他要什么，這棵大樹就給他什么。小男孩兒漸漸長(zhǎng)大了，大樹變成了老樹墩。小男孩兒不能向老樹墩要東西了，他就把老樹墩當(dāng)成了椅子坐。聽了這個(gè)故事之后，很多同學(xué)都流下了眼淚，尤其是梅煒岳哭得不能自已，大家都深深的被故事打動(dòng)了。我覺得，大樹就像媽媽一樣，小男孩兒就像寶寶一樣，媽媽給寶寶的是無私的愛，寶寶長(zhǎng)大后也要對(duì)媽媽一樣的好。同時(shí)，寶寶還要自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不能總是讓媽媽照顧。

三年級(jí)日記篇2

　　今天一早，媽媽就給我煮湯圓吃，還告訴我今天是元宵節(jié)。元宵節(jié)？我昨天看到校門口貼了一張海報(bào)說今天下午晨沐廣場(chǎng)有猜燈謎呢！

　　吃完中飯，我和媽媽。姨媽還有姐姐一起去晨沐廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見廣場(chǎng)上掛滿了紅燈籠，那里的人真多��！真是人上人海，有大人小孩還有老人，他們手里拿著紙和筆，在那里記著謎語的號(hào)碼。燈謎分了好幾個(gè)區(qū)，一種顏色是一組。有打一字的、打一體育項(xiàng)目、打一生物名稱——我們猜了字謎還有體育項(xiàng)目，就看到好多人都去排隊(duì)換兌獎(jiǎng)劵，我們也趕緊去排隊(duì)，可是猜謎的人太多了，還沒排到，謎底就出來了，我們只好放棄了，太遺憾了。后來我們就去玩孔明鎖，還得到了獎(jiǎng)品，是一副七巧板。

　　今天玩得真開心！度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

三年級(jí)日記篇3

　　如果這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過的騙子”。雖然有些不雅，但這個(gè)題目是再好不過了。為什么這么說呢？

　　今天，我和兩個(gè)朋友在一起，一個(gè)姓明，一個(gè)姓涂。我們?cè)诿鞯募依铮鹨蚴敲髟谟螒蚶锏昧艘患靸r(jià)神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個(gè)膽子較大的留下了他的電話號(hào)碼。

　　于是，我們便用座機(jī)打了過去。電話撥通了，但我們卻沒有一個(gè)敢說話的，畢竟，對(duì)方是陌生人。對(duì)方一個(gè)勁地說，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，因?yàn)檫@關(guān)系他騙人的成與敗。對(duì)方是成年人，電話上宣示對(duì)方的號(hào)碼不是內(nèi)地的，涂終于拿起了話筒，語速極快，并且用非常正宗的谷城話與對(duì)方交流。這也難怪對(duì)方聽不懂。涂說完后累得氣喘吁吁，而對(duì)方極其鎮(zhèn)靜：“你說什么？再說一遍�！蓖繀s沒了耐性，壓了聽筒。

　　于是我們?nèi)吮汩_始商量如何教訓(xùn)這個(gè)騙子，最后達(dá)成了共識(shí)：騙子還會(huì)打電話過來。

　　過了一會(huì)，這廝給明發(fā)來一個(gè)網(wǎng)站，說是給他發(fā)了一個(gè)一百五十元的點(diǎn)卡，直接輸入賬號(hào)就可以了。明進(jìn)了網(wǎng)頁(yè)，但沒有輸入賬號(hào)。因?yàn)檫@事十有八九是釣魚網(wǎng)站。

　　五分鐘過后，騙子果真來電問明充上去了沒有，明大膽地拿起話筒，然后開始“調(diào)戲”騙子，“為什么我一進(jìn)那個(gè)網(wǎng)站電腦就中毒了，然后就藍(lán)屏、死機(jī)，現(xiàn)在也啟動(dòng)不了了。”騙子終于急了“怎么會(huì)呢，那個(gè)網(wǎng)沒有問題┉┉”就在騙子抓狂的`時(shí)候，我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過來調(diào)大音量，放在話筒邊。錄音的內(nèi)容就是專門用來罵這種騙子的。也不知道那個(gè)騙子說了些什么，錄音說一句，他說一句。我們?nèi)吮阍谶@邊笑翻了。那頭終于掛斷了，這頭是歡聲笑語，一場(chǎng)勝利的喜悅。

　　欲知后事如何，請(qǐng)看下則周記分

三年級(jí)日記篇4

　　我是一個(gè)活潑開朗的小孩。在學(xué)校里，我是老師的小助手，在家里，我是個(gè)人見人愛的孩子。有一件事，在我的腦海里記憶猶新。

　　記得有一次，在放學(xué)的路上，我看見有一個(gè)與我同歲的小男孩在路邊哭，我問他怎么了，他說：“我的自行車丟了�！眿寢屨f過今天要早點(diǎn)回來。我想；要不要幫他，我心里很矛盾，忽然，我想起今天老師說的話；幫助別人，快樂自己。這時(shí)，我對(duì)他說：“我來幫你。”頓時(shí)，他站了起來，我們就出發(fā)了。找了半天，還是沒找到。這時(shí)，我看到在一個(gè)角落，有一輛自行車在那里。原來，這輛車就是他的。找到了，那個(gè)小男孩拱手致謝，做完這件事，我感到非�？鞓�。

　　最后，我高高興興地回家了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里非�？鞓贰＿@就是快樂的我。

三年級(jí)日記篇5

　　今天一大早，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的桌上被人踩過，我的心如火一般在燃燒，心想：誰這么該死，竟敢才被小姐的課桌。我連忙問章靜怡：“章靜怡，你知道我的課桌是誰踩的嗎?章靜怡回答道：“是劉嘉豪。該死的劉嘉豪，你看我怎么整你這家伙，還好我?guī)Я艘粯訓(xùn)|西，保證你一踩就會(huì)摔跤，那就是固體膠，可是很滑的。我埋怨道。于是我切下一小塊放進(jìn)入口上，可是不幸運(yùn)的事在慢慢接近......

　　下午，我來到教室，沒有注意到固體膠，誰知，我走著走著，忽然感覺腳底下，滑滑的，我一走“砰”我摔跤了同學(xué)們見了，都哈哈大笑。劉嘉豪，見我那狼狽不攤的樣子笑道：“林姝琪，你怎么了，怎么摔倒了自己做的陷阱里了。我又疑惑又生氣的叫到：“你，你在說什么。你就別裝了，我都知道了。劉嘉豪干脆的對(duì)我說。我又委屈又生氣，竟然會(huì)敗在這個(gè)男生手上，看來今天我是中獎(jiǎng)了。

　　以后千萬不要再中“獎(jiǎng)了”。

三年級(jí)日記篇6

　　星期五，我們?nèi)チ藙趧?dòng)中心。唉，我們剛剛?cè)�，就發(fā)生了倒霉的事情了。

　　一到那里，我們就去了一個(gè)有一個(gè)很大電視的地方，那里在放閱兵儀式，好無聊哦。等到人全部都到齊了，我們就開始了第一節(jié)課。我們的第一節(jié)課還挺好，可是男生們可就倒霉了。他們?nèi)慷家谕痢Ｍ谕晖�，他們就去玩了。我們下了課，就去玩，那些男生老是搗亂，害的我們都沒有完整的玩過一次，就要上課了。第二節(jié)課，我們?nèi)グ尾荩猩蜕险n。我們?cè)诎尾�，手都磨得踏皮了，我們拔完草，就不像男生那么爽了，他們可以用鏟子挖土，可是我們卻要用手拔草，只是我們還有一套手套，不過那個(gè)手套都是爛的，我們的手帶了那個(gè)手套還不如不戴呢。我們頂多只是用它拔了幾分鐘，就把它扔了。我們拔完草，就洗洗手，連水都沒有喝，就回家了。

　　我們真倒霉，本來我們可以在那里玩一天的，可是廚房要修建，我們只去了半天，偏偏下午我們?nèi)⒂^的事沒有了，你說我們倒不倒霉？