【推薦】四年級日記范文集合5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的四年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
今天，是三八婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日。每天，都是媽媽很早起床給全家做早飯。這個(gè)節(jié)日，我想為媽媽買一次早點(diǎn)，準(zhǔn)備一份美味的早飯。早上7點(diǎn)不到，我不聲不響地起床，涮牙，洗臉，然后就悄悄地向爸爸要了20元錢，去采購早點(diǎn)。
我奔跑著來到了小區(qū)門口，那里有許多早餐店。我走進(jìn)了一家媽媽最喜歡的包子店，買了幾個(gè)菜包和肉包，還買了三袋豆?jié){。買好點(diǎn)心后，我就急急忙忙地回家了。
回到家，一家人就圍著桌子吃我買的點(diǎn)心，媽媽說：“今天的早飯?zhí)貏e好吃。”我開心地笑了。
四年級日記 篇2
我的姐姐今年12歲了，身體長得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因?yàn)樗犨^一個(gè)成語，叫“開卷有益”，所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒寫完作業(yè)也會(huì)偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書藏起來。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒回來，就把書藏起來，她回到家來到她房間，一看她還沒看完的書不見了，她奇怪地問我：“你看見我的書嗎？”我說：“沒……我沒看見�！苯憬懵犃�，只好東找西找的，像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭�，姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！
四年級日記 篇3
大家好！我是你們的好朋友——魚，我來自一條蔚藍(lán)的大海，那兒很美很美，海底到處是美麗、溫和的爬行動(dòng)物。那珊瑚礁在海底搖來擺去好像一幅水墨畫那么動(dòng)人。那成群結(jié)對、五彩繽紛的小魚在海底優(yōu)美的游動(dòng)好像在跳一場大型的舞蹈……好美，好動(dòng)人�。。。。。�！
說到這兒你們還不知道我為什么要來到這兒嗎是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)大海。哪兒已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，我是被迫才離開自己的'家鄉(xiāng)的。爸爸媽媽讓我出來找一個(gè)清澈的小溪讓我們一家安靜的在那里“安享晚年”可我卻不想離開我的故鄉(xiāng)大海，畢竟那兒是我出生的地方，是我長大的地方。反正都這樣了我要來罵一罵這些使我們被迫離開家鄉(xiāng)的人類，我要向上天傾訴他們的過錯(cuò)。
我是一條小魚，我出生的地方是大海，小時(shí)候爸爸媽媽為了我不受天敵的騷擾就把我當(dāng)包似的東躲西藏，等我長大了爸爸媽媽就讓我出去玩，我好開興啊，可是正在我開心的成長是我生邊的一條小烏龜死了，是因?yàn)槌粤税咨芰洗赖奈液脗�，隨后就有好多的好朋友死了。過了好久才知道是人類亂扔垃圾才造成這個(gè)結(jié)果的，后來爸爸媽媽才把讓我出去找新的家園的。
哦我不說了，我還要去找新家園呢，希望大家能還我的家鄉(xiāng)——大海！
四年級日記 篇4
最愛大笑狂笑用力笑的海綿寶寶讓大人小孩通通瘋狂，我們班也一樣，每天都能聽到班上的 同學(xué)在那邊是誰住在深海的大鳳梨里～海綿寶寶～記得上次問我們的電腦老師有沒有看海綿寶寶，老師竟然跟我說：“有呀!我超愛看的!”說完之后也開始唱 海綿寶寶主題曲，現(xiàn)在學(xué)校里，我可以保證沒有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)海綿寶寶。
當(dāng)然，我最重要的不是要說這個(gè)，我要先問大家，你們聽過”海綿寶寶傳染病”嗎?一定沒聽過，因?yàn)檫@是我發(fā)現(xiàn)的!什么是”海綿寶寶傳染病”呢?就是看太多海 綿寶寶的人會(huì)得的一種病，我們班的幾個(gè)男生就有這個(gè)癥狀，最嚴(yán)重的就是戴阿均，得到這種病之后，行為會(huì)變的跟海綿寶寶一樣，而且說話也會(huì)變的邊笑邊說，反 正就是很恐怖拉!
所以本人許醫(yī)師建議，你們最好別太沉醉在海綿寶寶的世界中，要不然以后就得住在鳳梨里了!
四年級日記 篇5
中午，我在車庫邊看了螞蟻是如何來搬運(yùn)自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。 我找到一個(gè)螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻，它又縮進(jìn)去了，我有些掃興�？蓻]多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當(dāng)車，但這螞蟻沒有。它轉(zhuǎn)過身來，不停地抖動(dòng)著那對觸角，像在
與伙伴發(fā)信號(hào)：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的螞蟻在地上痛苦地掙扎著。可能是在搬運(yùn)的過程中扭傷了腳。一會(huì)兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移�！�
就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透缊F(tuán)結(jié)﹑合作的可貴，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量！”
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