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四年級(jí)日記作文300字

時(shí)間:2021-02-17 10:36:51 日志日記

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級(jí)日記作文300字5篇,歡迎大家分享。

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四年級(jí)日記作文300字 篇1

  今天,我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因?yàn)樵诟咚俟范萝,所以傍?時(shí)多才到香港。于是只好一下車就“沖”去附近的“大家樂”吃飯。吃完飯,就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔 帶了我們?nèi)ャ~鑼灣、蘭桂坊……但我覺得最有意義的是坐“叮!避。老爸告訴我,“叮!避嚲秃孟窕疖,在鐵軌里行駛;它又像電車,頂部有天線,而且它一到站就會(huì)“叮!钡仨,所以人們就叫它“叮叮”車。我們上去二樓坐,車速雖然慢,但別有一番風(fēng)情。

  接下來我們來到維園。叔叔說,維園有五六個(gè)足球場(chǎng)那么大。

  我想:要我圍著維園跑一圈,我肯定累得筋疲力盡了。

  最后,老爸把我和表哥送回家(那是已經(jīng)11點(diǎn)多了),和那個(gè)叔叔喝酒去了。

四年級(jí)日記作文300字 篇2

  記性爛是我最大的缺點(diǎn),老媽為了這個(gè)不知說過多少回了,可總是“左耳朵進(jìn),右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。

  今天早上交作業(yè),我一倒小包,作業(yè)本就都出來了。我和平常一樣,自信的交著作業(yè)。

  當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí),我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。

  壞了!不會(huì)沒帶吧!不可能啊,我記得我?guī)Я搜。我心急的翻著書包,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………

  天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上,一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到,后果同學(xué)們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)

  下課了,我以為第一節(jié)課是語文,誰知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書和本子。

  誰知當(dāng)我打開書時(shí)竟然是語文書!!!我連忙到包里找,天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒帶。

  On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………

  爛記性你把我害慘了!

四年級(jí)日記作文300字 篇3

  今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉后我清醒了很多。

  接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問題來找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了,我雙手端著鍋向客廳走去。

  通過這件事我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到問題的`時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法,就能夠解決問題了。

四年級(jí)日記作文300字 篇4

  假如我是一名發(fā)名家

  今天,我是一位偉大的"發(fā)名家"。我已經(jīng)制造了上億種的物品了。

  有一次,我發(fā)明了一種重要的秘密武器裝備。它的這種裝備很特別,它可以和你在那一塊地的顏色變的一模一樣,它比一般的防彈衣還高級(jí)10幾倍。它的頭盔很奇異,它可以自動(dòng)上網(wǎng),還可以知道敵人所在的位置呢!武器更好了,它可以用各種的方法讓你知道敵人有多少,你應(yīng)該先打哪一個(gè)后打哪一個(gè),都告訴你的清清楚楚,他還可以發(fā)出導(dǎo)彈、炸彈、子彈……

  還有一次,我發(fā)明了一種樹。這種樹,很特別。你只要想要多涼快或多溫暖,都是你自己控制。如果你渴了,你就可以控制它趕快的讓他結(jié)果子。

  最后,我又發(fā)明了一種機(jī)器人,它可以知道你當(dāng)時(shí)想干什么,就去幫你干,有時(shí)有的小孩子的爸爸媽媽不在家,它就會(huì)照顧小孩子。如果你想的是壞事,他就會(huì)對(duì)你說:"你這樣做是不對(duì)的!"有時(shí),它也會(huì)主動(dòng)的幫助你的。

  如果,我真的是一名發(fā)明家,我還會(huì)創(chuàng)造很多很多的東西。

四年級(jí)日記作文300字 篇5

  7月7日· 星期二· 有雨

  暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因?yàn)橐乩霞疫^夏天,我也就跟著奶奶回到了老家。

  今天寫日記卻不知道寫什么,正當(dāng)我為寫什么而苦惱時(shí),姑媽說老家的風(fēng)景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點(diǎn),老家的風(fēng)景是很美,但我平時(shí)卻沒有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。

  此刻我才清楚的認(rèn)識(shí)到自己之前的做法是錯(cuò)的,我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺得沒事做了,現(xiàn)在真的很后悔!不應(yīng)該這樣。

  當(dāng)我今天為寫不出日記而心急如焚的時(shí)候我懂得了一個(gè)道理,雄厚的知識(shí)不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過長期的一點(diǎn)一滴來積累起來的。只有在平時(shí)注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上,當(dāng)要寫東西的時(shí)候才會(huì)有如長江之水滔滔不絕!

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