初中日記兩篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的初中日記兩篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記兩篇1
值周一直是疲乏而大家又期待的一項工作。作為值周長，可以說我是幸運的，我不需要像其他同學(xué)那樣每天及時的去上崗，不需要向其他同學(xué)那樣每天去站一個崗，既枯燥又無味，不需要向其他同學(xué)那樣因為站崗而耽誤吃飯。作為值周長，經(jīng)過我這幾天的視查，我有很多感觸。其中最令我感動的莫過于一件事，通過這件事也是我看到了一班同學(xué)的熱情，一班同學(xué)的悔過，一班同學(xué)的愛心，和一班同學(xué)對現(xiàn)在的珍惜。
我對這件事記憶很深刻，那是在星期四的晚上，因為初一三班又扣了一份兒來找分，大部分我們班的值周生都為初一三說情，尤其看到王健同學(xué)那么維護初一三班，當時我真的很生氣，也很震驚。也許是承受不了，也許是太震驚，我哭了，哭得很傷心。
看到我哭了，很多同學(xué)來安慰我，我真的感到好溫暖。像李悅銘，冷傲，王舒，徐夢荷，張語珊，還有金卉，每一個人我都記得清清楚楚，我也會永遠的記住他們對我的.關(guān)懷與關(guān)心，我在這里再次的感謝他們。
后來，白可來了。我真為原來和現(xiàn)在的一班而感到幸運，有這樣一個負責有擔待的班長，我相信我們班一定會越來越好。他帶全班同學(xué)向我道歉，當時真的好感動。他向我解釋了為何原一班同學(xué)這么希望三班得旗。白可說原一班的同學(xué)很后悔初中時對鄒老師的態(tài)度。想想看，來到一班以后，聽到很多學(xué)生都提到鄒老師的好，而更讓他們心里感到難受的是現(xiàn)在的鄒老師再見到他們時都是笑呵呵的。每次看到鄒老師的微笑，他們似乎都能想到自己以前不該的行為。他們能做的就是希望鄒老師的班能得旗，讓這個班級成為全校的班級，讓鄒老師可以省一些心�？吹揭话嗤瑢W(xué)的苦心，我為鄒老師而感到高興，也為我們一班有這樣好的同學(xué)而驕傲。雖然王健同學(xué)有些沖動，但是這些都說明了他的后悔，和想彌補的心情。我想在這里說，王健，你真的令我很感動。
不僅如此，我還了解到原來一班的一些男同學(xué)和女同學(xué)每天去幫初一三班和初一四班當值日生，這些都突出他們的悔過。同樣，一班的同學(xué)，你們真的令我很感動。
也正因為如此，他們現(xiàn)在對林老師以及其他所有科的老師都報有一顆感恩的心。他們以他們最真誠的心去面對他們所有老師，他們不但了解了“彌補過去”，還學(xué)會了“珍惜現(xiàn)在”，還是一句話，他們真的令我感動！
這么多優(yōu)秀的人才我有足夠的信心我們一班是最棒的，在我心中也是最完美的。
初中日記兩篇2
今天，我到少年宮去上課。上完課，大門對面的空地上，有很多小攤，攤主們在賣東西。
我和媽媽在一家家小攤前逛來逛去。我們來到一家小攤前，停了下來。我想：媽媽為什么要停下？奇怪！
原來，這家小攤在賣可愛的Baby兔。Baby兔是攤主自己動手畫出來的，非常好看，吸引了不少人。
制作的方法是：先用剪刀剪出一只空白的Baby兔，再用各種顏色的顏料涂上去，一只色彩斑斕的Baby兔就完成了。
媽媽給我買了一只Baby兔。攤主見我們喜歡他的作品，還客氣地額外送了一只。
回到家，我決心仿照買來的Baby兔，自己動手做一只。于是認真地畫了起來。
我先把它畫成同熊貓一樣，黑白兩色的，再在它身上用預(yù)料畫成一幅新年的畫，我的Baby兔完成了。
今天，我不僅得到一只Baby兔，還親手制作了一個新年的作品，覺得分外有意義！
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