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小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字

時(shí)間:2021-07-30 09:09:13 日志日記

小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字

小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字1

  x月x日 星期x 天氣x

  暑假里,我和爸爸媽媽和妹妹去xx山一旁的小溪里捉螃蟹,我們坐著爸爸的車去捉螃蟹,不一會(huì)我們到了虎頭山一旁的小溪邊,我又拿了一個(gè)大桶。

  我們下水了,我爸爸太牛了。一下水就捉到了一只螃蟹,我媽媽是和爸爸一樣也捉到一只,不過很小。我和妹妹找啊找,終于,我和妹妹找到了四只螃蟹,我叫爸爸幫我一下,我爸爸一下又找到8只小烏 龜,我一下拿走了,小烏龜有個(gè)大“盔甲”,我又找到一只小螃蟹,全身有甲殼,眼睛里有柄,有五對(duì)腿,前面有一對(duì)長鉗子,名叫蟹,橫著爬的小動(dòng)物,我的媽媽看見一條大紅魚,長50厘米,我們跑 啊跑,我妹妹一下抱住它,我們又收獲一只大紅魚,我們哈哈大笑,大約到了3、4點(diǎn)時(shí),天有一點(diǎn)暗了,這時(shí)!我抓到了一只稀有的娃娃魚,頓時(shí),我們又哈哈大笑,不一會(huì),烏云密布,一聲雷劈,天 上下起了傾盆大雨,我們一下跑回了車?yán),我們看著我們的成果,心里高興到了極點(diǎn)了。

  這件事,我覺得很有意義,還一想起來心花努放呢。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字2

  x月x日 星期x 天氣x

  今天早上,爸爸把我叫醒說:“一會(huì)兒去玩兒,你去不去?”我說:“去,當(dāng)然去!”爸爸說:“去,還不快起床!”爸爸說完就去院子里做魚竿了。我趕快起床穿衣,洗漱,還擦了點(diǎn)防曬霜。

  一切都準(zhǔn)備好了,爸爸就開著車帶著我們?nèi)x大山里玩了。到了xx大山里,爸爸把車停在了大馬路邊上。我們下車來到了馬路邊,邊上有一條水渠,跨過水渠,就是一層層的石階梯,我們爬上階梯,向下一看,哇,還有一段長階梯,看起來有點(diǎn)危險(xiǎn),又長又陡,還有點(diǎn)窄,我們沿著向下的`樓梯走,走到底,然后回頭一看有一個(gè)大大的山洞,我們走進(jìn)了山洞,哇!里面好多人呀!

  我們也在里面休息了一會(huì)兒,突然,我聽到了隱隱約約的水流聲,我跟爸爸說:“另一個(gè)洞口有流水聲!”然后爸爸朝著那個(gè)洞口走去,我們跟著爸爸這走走,那走走,在池塘里,我們發(fā)現(xiàn)了魚,我拿起漁網(wǎng),開始捕魚,我把漁網(wǎng)放到愚蠢我把漁網(wǎng)放到魚群的旁邊,一會(huì)兒有一條小魚碰下漁網(wǎng)立刻后退了,一會(huì)兒又碰了下漁網(wǎng)又后退了,直到他覺得沒有危險(xiǎn)了才跑到了漁網(wǎng)的上方,就在這時(shí),我迅速把魚網(wǎng)拿起來,這條魚就跑不掉了,今天我開心的不得了!

小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字3

  x月x日 星期x 天氣x

  在這個(gè)暑假里,我遇到過許多有趣的事,其中最感興趣的是游泳和打籃球。

  每天下午,爸爸都帶我去游泳。第一次到河邊時(shí),看著那冰涼涼的水,根本不敢下去。在爸爸的鼓勵(lì)下,才勉強(qiáng)下水,卻感覺水有點(diǎn)熱乎乎的,這樣我也就不怕下水了,于是開始學(xué)游泳了。

  我問爸爸:怎樣學(xué)游泳最快。爸爸也不知道,但爸爸把他學(xué)游泳的方法告訴了我,我聽了馬上跑到水淺的地方,手趴在石頭上,然后腳使勁一蹬,手也使勁劃水。可每次試著自己游時(shí),雙腳一離開水底,身子就像秤砣一樣往下沉,一口水嗆進(jìn)我的鼻子,害我趕緊直起身子。一天要喝上好幾口水,但我也很開心。這個(gè)暑假為了學(xué)游泳,不知要喝多少口水,但只要能學(xué)會(huì)游泳,喝多少水我也愿意。我相信,在剩下的幾十天里,一定可以學(xué)會(huì)游泳。

  暑假里還有一件讓我開心的事,那就是打籃球。我知道我打籃球的技術(shù)很不好,總是投不進(jìn)球。爸爸為了讓我學(xué)會(huì)打籃球,特意給我買了一個(gè)籃球,陪我每天早上從七點(diǎn)練習(xí)到八點(diǎn)。每天的練習(xí)都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我投十個(gè)球能進(jìn)七個(gè)。

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  x月x日 星期x 天氣x

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

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