關(guān)于誠(chéng)信的日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于誠(chéng)信的日記1
一個(gè)星期天，媽媽帶我去舅舅家和小妹妹玩。當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我不小心把一個(gè)杯子打翻在地上。舅舅趕緊跑過來(lái)，我跟舅舅說(shuō)是妹妹打翻的。舅舅就當(dāng)真了，把杯子撿起來(lái)走開了。后來(lái)，我覺得很內(nèi)疚，就向舅舅承認(rèn)了錯(cuò)誤。
舅舅摸了摸我的頭，笑著說(shuō)，知錯(cuò)能改就是好孩子。我以后再也不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
關(guān)于誠(chéng)信的日記2
一個(gè)人在客廳玩的時(shí)候，把叔叔家的花瓶打碎了，叔叔和媽媽聽到玻璃打碎的聲音，叔叔和我的媽媽來(lái)的時(shí)候嚇得我心驚肉跳，心里很緊張，這可怎么辦呀！
當(dāng)媽媽和叔叔出來(lái)的時(shí)候，他們說(shuō)：這是誰(shuí)把我的花瓶打碎了，最后我沒有承認(rèn)錯(cuò)誤，回到家以后，媽媽問我？是不是你把叔叔家的花瓶打碎了，我說(shuō)：不是，第二天，媽媽還是問我？是不是你把叔叔家的花瓶打碎了，我還說(shuō)：不是，然后我偷偷的跑到我的房子，寫了一張紙條說(shuō)：媽媽是我把叔叔的花瓶打碎了，我給了媽媽，我問媽媽？你還生不生我的氣，媽媽說(shuō)：不生，我說(shuō)：為什么，媽媽說(shuō)：因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽了這個(gè)故事，讓我們懂得要誠(chéng)實(shí)，不能騙人。
關(guān)于誠(chéng)信的日記3
誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該做到言而有信。誠(chéng)信，是人與人溝通的橋梁，它能使我們的生活更加美好。
有一次，我借了同學(xué)的一塊橡皮，過了許久，那同學(xué)卻從來(lái)沒向我要過。我心想，我不能把同學(xué)的橡皮占為己有，便在第一時(shí)間將橡皮還到了同學(xué)手中。后來(lái)，我再向同學(xué)借東西，她都二話不說(shuō)借給了我。
由此可見，守信用，還能給人以誠(chéng)實(shí)的好印象。
我一定要繼續(xù)堅(jiān)持，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
關(guān)于誠(chéng)信的日記4
今天我看了小馬寶莉的動(dòng)畫片。其中第二十四集：講到龍寶寶穗龍和貓頭鷹都想當(dāng)紫悅的助手。貓頭鷹在狂風(fēng)不止的晚上幫紫悅整理紙張，紫悅就讓貓頭鷹當(dāng)助手。穗龍不開心就撒慌說(shuō)：地上的死老鼠是貓頭鷹吃的，弄臟了紫悅家的`地板。后來(lái)紫悅知道了真相，穗龍不得已離家出走了。
我覺得穗龍欺騙了紫悅，無(wú)中生有，對(duì)貓頭鷹不公平。它應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取大家的原諒。
關(guān)于誠(chéng)信的日記5
上個(gè)禮拜五，媽媽回來(lái)問我今天作業(yè)多嗎？我說(shuō)不多，媽媽相信了。于是我們吃好飯開始做作業(yè)，媽媽在班級(jí)作業(yè)里看了一下，作業(yè)蠻多的嘛！后來(lái)媽媽教育了我，跟我說(shuō)小孩要誠(chéng)實(shí)守信，這樣所有人都會(huì)喜歡你的，相反你說(shuō)謊了，所有人都不喜歡你的，以后會(huì)吃大虧的。
我認(rèn)真得對(duì)媽媽說(shuō)我錯(cuò)了，以后不會(huì)了。媽媽給了我一個(gè)愛的擁抱！
關(guān)于誠(chéng)信的日記6
今天晚上，我和媽媽一起去超市買明天的中午飯。香噴噴的魚。
到了菜市場(chǎng)，一看，哇，人真多，叫賣聲。就像一支交響樂，告訴我們美好的夜晚又開始了。
只見媽媽指著一條魚說(shuō)：”我要那條魚販子說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，手嗖的就抓到那條魚了，魚販子過來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)四斤。啥四斤，媽媽擦亮了眼睛說(shuō)，給了。其實(shí)媽媽心里知道那位魚販子不好意思多給他錢了。
關(guān)于誠(chéng)信的日記7
昨天，因急于完成作文的上傳，就將網(wǎng)上的一篇文章直接復(fù)制到了交流平臺(tái)。
爸爸知道后，對(duì)我狠批了一通：“網(wǎng)上的文章，是用來(lái)學(xué)習(xí)、交流、提高自己寫作能力的，是別人的作品。是不可以當(dāng)作自己寫的作文，更不可以當(dāng)作完成作業(yè)的手段。同時(shí)，這是一種抄襲行為，而抄襲行為本身就是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)�！�
經(jīng)過這一事件，使我懂了一點(diǎn)誠(chéng)信的基本道理。我要從小學(xué)做有誠(chéng)信，勤學(xué)習(xí)的美麗好girl。
關(guān)于誠(chéng)信的日記8
在我的成長(zhǎng)過程，我的父母一直陪伴我，他們給了我許多的道理，讓我變得勇敢，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。在這些道理中，最令我深刻的是，媽媽教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)。
記得那是我8歲的一年，當(dāng)時(shí)快要考數(shù)學(xué)的期中考試了，所以媽媽讓我做數(shù)學(xué)卷子。我開始寫卷子，寫著寫著，我遇到了一道難題，怎么做呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)答案就在我身旁。我高興地把它翻開，抄上了答案。可是，后來(lái)媽媽問我我看答案了嗎？我說(shuō)沒有。她給我了5分鐘讓我再算，我又做錯(cuò)了，后來(lái)我向媽媽坦白事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。”
媽媽的教導(dǎo)讓我受益無(wú)窮。
關(guān)于誠(chéng)信的日記9
一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，就相當(dāng)于沒有了生命。沒有了誠(chéng)信，別人會(huì)離你遠(yuǎn)去，誰(shuí)也不愿意與一個(gè)沒有誠(chéng)信的人交朋友。到那時(shí)候，社會(huì)上的人都會(huì)因此而唾棄你，從而你的生命會(huì)因?yàn)闆]有朋友和遭人唾棄而變得枯燥乏味。這樣的生命又有何意義?這時(shí)候，你才開始后悔，后悔當(dāng)初為什么不守誠(chéng)信的。但現(xiàn)在卻什么也來(lái)不及了。早知如此，何必當(dāng)初呢?
誠(chéng)信最珍貴。誠(chéng)信是生命里的一朵花，讓我們把這朵誠(chéng)信之花澆灌開放，讓這朵花成為我們生命中最耀眼、最美麗的一朵花吧!
關(guān)于誠(chéng)信的日記10
有一次，弟弟說(shuō)下午讓我教他滑滑板，我同意了。
中午，我正準(zhǔn)備吃午飯的時(shí)候，有聽見電話聲，媽媽趕快去接電話，說(shuō)了幾句，就聽見媽媽叫我：“姨媽下午帶你去看3D電影，你去不去？”我想：哇！終于能看3D電影了，我正要回答去的時(shí)候，突然想起來(lái)我答應(yīng)弟弟的誠(chéng)諾，下午還要教弟弟滑滑板呢，可是這可是我最想看的3D電影啊，但是我不能不講誠(chéng)信呀，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓姨媽下次帶我去看吧，我下午還要教弟弟滑滑板呢！”“你真守信用”媽媽夸道。
下午，弟弟終于學(xué)會(huì)了滑滑板，我和弟弟開心地笑了。
關(guān)于誠(chéng)信的日記11
今天我們班會(huì)課講了二個(gè)誠(chéng)信故事，二個(gè)誠(chéng)信故事：＜小櫻桃樹的故事＞和＜買火柴的小男孩＞。老師讓我們討論小櫻桃樹的故事里的小喬把爸爸的櫻桃樹怎么了他做了什么。我說(shuō)；小喬向爸爸道歉了他說(shuō)爸爸對(duì)不起我以后我不會(huì)這樣了，小喬說(shuō)爸爸我們?cè)俜N一個(gè)吧。老師還說(shuō)讓我們討論賣火柴的小男孩怎么了他讓他的弟弟干什么，我說(shuō)；買火柴的小男孩被馬車撞了他讓他的弟弟把零錢給伸士。
下課的時(shí)候老師說(shuō)舉手的人可以到老師那里拿獎(jiǎng)品，我舉手了可以到老師那里，我很開心。
關(guān)于誠(chéng)信的日記12
今天早上，爸爸告訴我昨晚上失聯(lián)航班找到了，但是是在海里面，好可憐呀，爸爸說(shuō)有239個(gè)人都死了，還有剛出生不久的嬰兒，還有好幾個(gè)畫家，我喜歡畫畫，我想去學(xué)畫畫，爸爸還沒帶我去，說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)跳舞和鋼琴，不能太多。
爸爸決定今天小攤不營(yíng)業(yè)，爸爸說(shuō)叫“打烊”，讓我去放一個(gè)紙條在小攤上，我讓爸爸讀給我聽“誠(chéng)信小攤今天打烊。請(qǐng)為馬航失聯(lián)航班乘客默哀！”。
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