期末考試的日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的期末考試的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試的日記1
今天我們進(jìn)行了期末考試。
早晨睜開(kāi)眼睛，心理便開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)緊張。我趕忙穿上衣服，簡(jiǎn)單的洗漱以后，快步走進(jìn)餐廳，開(kāi)始享用媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō)：”考試的時(shí)候認(rèn)真看題，別太緊張了！俗話說(shuō)‘養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)’，所以你一定要考好啊，兒子！“
到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也快速拿出書(shū)本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平�？粗寄敲囱凼斓臇|西，現(xiàn)在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點(diǎn)背啊，馬上要開(kāi)始考試了！
”叮鈴鈴……“隨著鈴聲的響起，考卷也已經(jīng)分到我們的手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來(lái)，每一道題似乎都很簡(jiǎn)單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經(jīng)常馬馬虎虎的，這次一定要認(rèn)真考題，我相信自己一定行！到了英語(yǔ)考試的時(shí)候，不太順利的就是聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)了。錄音機(jī)唔唔嚕嚕的一點(diǎn)也不清楚，我聽(tīng)到將近一半的時(shí)候，才聽(tīng)出是要區(qū)域?qū)憯?shù)字。我一下子慌張起來(lái)，聽(tīng)著錄音機(jī)寫(xiě)下了聽(tīng)到的兩個(gè)單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來(lái)。幸虧，這時(shí)候老師說(shuō)：”再讀一遍吧！“，我心里的大石頭才安然落地，我開(kāi)始順著錄音繼續(xù)做了起來(lái)……
總的說(shuō)來(lái)，今天考試一切順利，希望我能考個(gè)好成績(jī)，我相信自己一定行！
期末考試的日記2
這次的期末考試結(jié)束了，但是班里有些同學(xué)放松不了，因?yàn)楹ε掳l(fā)下來(lái)卷子時(shí)自己的分?jǐn)?shù)不理想，讓老師、家長(zhǎng)失望。而我的心情也很緊張，希望自己能夠考出一個(gè)好成績(jī)，讓父母高興高興。
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)我們班考得不錯(cuò)，班里六十三個(gè)一百分，我也是一百分，但是，語(yǔ)文老師遲遲沒(méi)有發(fā)卷子，讓我感到害怕。一直在想：語(yǔ)文老師怎么還沒(méi)有發(fā)卷子呀？我心里非常緊張，是不是有些該會(huì)做而做錯(cuò)的題，或因?yàn)榫o張而出錯(cuò)的題，被老師罰，可慘了！那我可冤枉�。�
今天下午第四節(jié)課是語(yǔ)文課，我心里想：這節(jié)課百分之九十都要講卷子，而班長(zhǎng)卻和我們說(shuō)：“老師有事，讓我們先寫(xiě)作業(yè)�！边@讓我放松了許多。而這完全不是我想像的那樣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師拿了一大摞期末考試卷，走進(jìn)教室，面色很?chē)?yán)肅。肯定是我們沒(méi)有考好，老師才會(huì)那么嚴(yán)肅，我能考好嗎？老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀儼嗫疾贿^(guò)三班，而生自己的氣？算了，胡亂猜也猜不出來(lái)。
老師進(jìn)了班里，我的心好像十五個(gè)水桶——七上八下。老師說(shuō)：“你們考的好的好，差的差，我給你們念一下分?jǐn)?shù)：王之宜這次是我們班的最高分，也是全年級(jí)最高分，考了99.5分！班里響起了熱烈的掌聲。郭嘉怡99，谷雨欣99，老師都讀到了96分也沒(méi)有我的名字，忽然，老師說(shuō)：任天磊95分�！蔽沂�95分，我一想：有一個(gè)判斷題老師說(shuō)那道題錯(cuò)了，還有關(guān)聯(lián)詞也錯(cuò)了。一想，這樣的錯(cuò)題真不應(yīng)該錯(cuò)，下次碰到這種題我不可能不會(huì)做了。
這次期末考試，反映出許許多多的問(wèn)題，不該錯(cuò)的題因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，下次考試的時(shí)候，我一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考好成績(jī)！
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期末考試的日記3
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢？實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們?cè)谥贫ǹ记皩W(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。
其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識(shí)；午飯后可以休息一會(huì)兒；晚上的大塊時(shí)間需要認(rèn)真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用，如何利用可以根據(jù)自己的情況，一切以提高效率為前提。對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以教師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。
此外，還有一點(diǎn)需要注意。許多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦，都會(huì)為孩子準(zhǔn)備些加餐，這份心意是好的，但表達(dá)關(guān)心的時(shí)機(jī)很重要。建議家長(zhǎng)盡量不要在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習(xí)思路，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。
期末考試的日記4
偶爾，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感受很深。
星期天的晚上，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心境愉快地到花園漫步。
忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)一團(tuán)體！高揚(yáng)的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所閱歷過(guò)的人世風(fēng)雨�！鞍�，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一霎時(shí)，我看到了他的眼神。心，猛地哆嗦了一下。
那是怎樣的眼神�。�
透著哀怨，透著蒼涼，透著絕望，透著無(wú)助。我的心，登時(shí)我的心像被割了一刀。我趕忙背過(guò)臉去。一邊無(wú)法地想：“人與人之間，就是不同啊！”
但是，命運(yùn)布置我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我似乎聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲響。
媽媽緊緊的握住我的手，放慢速度往前走。
一個(gè)衰老的聲響在面前響起：
“錢(qián)，錢(qián)掉……了。”
媽媽立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果真是我們的錢(qián)！”她向那人投去感謝的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次哆嗦了一下。
那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱�，放進(jìn)本人的口袋。我們也不會(huì)覺(jué)察�？伤瑳](méi)有這么做！
我徹底改動(dòng)了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的肉體值得我學(xué)習(xí)。他很富有！
哇，他這團(tuán)體！
他曾經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍呆若木雞地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
期末考試的日記5
偶然，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。星期天的早晨，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨。“唉，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊！透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想：“人與人之間，就是不同��！”然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：“錢(qián)，錢(qián)掉……了�！眿寢屃⒖剔D(zhuǎn)過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下。“呀，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱�，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做！
我徹底改變了對(duì)他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！哇，他這個(gè)人！他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但是我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
期末考試的日記6
鄰近期末，同窗們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的溫習(xí)測(cè)驗(yàn)，進(jìn)修糊口也好像變得更求助而繁忙起來(lái)。在朝晨冬日的北風(fēng)中，在冬陽(yáng)已收斂了它最后一絲暖的暮色中，都可以望見(jiàn)你們的身影。是的，尚有兩周就要期末測(cè)驗(yàn)了，對(duì)付測(cè)驗(yàn)，樂(lè)觀的同窗把它當(dāng)作一次又一次的挑釁，在挑釁中必定本身，逾越本身;而氣餒的同窗則把它視為苦役，在苦役中消沉本身，丟失自我。在這里，我來(lái)講一個(gè)“帝王蛾”的故事。
在蛾子的天下里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其窄小的繭中渡過(guò)的，當(dāng)它的生命要產(chǎn)生奔騰時(shí)，它必需在這個(gè)及其窄小的洞口用力擠壓，如若否則，它便無(wú)法沖出洞口。而如果誰(shuí)將洞口剪開(kāi)，幼蟲(chóng)固然能毫無(wú)堅(jiān)苦爬出，卻會(huì)永久丟失翱翔的手段。那是為什么呢?那是由于只有通過(guò)用力擠壓，血液才氣順?biāo)焖偷蕉暌淼慕M織中去，惟有蛾翼有血，帝王蛾才氣振翅翱翔。
在糊口中，我們不行能成為統(tǒng)轄他人的帝王，可是我們可以做自已的帝王!面對(duì)測(cè)驗(yàn)時(shí)，別讓煩燥、不安腐蝕本身的心田，既然我們已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)洞口，既然實(shí)際匯報(bào)我們，大概你此刻只有通過(guò)洞談鋒氣翱翔，那么，我們就安然地大膽地穿越這洞口，帶著怒吼的風(fēng)聲，攜著永不墜落的空想，走出這一段大概有那么一些費(fèi)力，有那么一些死板、乏味的光陰，從而擁有翱翔的快樂(lè)時(shí)候。
期末考試的日記7
樂(lè)趣有很多，有生長(zhǎng)中的樂(lè)趣；有拉小提琴的樂(lè)趣；還有彈鋼琴的樂(lè)趣……給我三天三夜，我也說(shuō)不完，而我找到的'樂(lè)趣，是對(duì)一名先生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
語(yǔ)文，這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎樣的，到了中學(xué)，成果居然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的微妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)辦法，也許是換了教師，也許是換了學(xué)習(xí)氛圍，也許……我曾想過(guò)有數(shù)個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正由于分?jǐn)?shù)上去了，我也不厭惡語(yǔ)文了，反而發(fā)生了興味。這就發(fā)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興味也由但是生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我自豪的一門(mén)。但上了中學(xué)卻由于不斷隨同我的一位好冤家而次次上不了100分，我不斷想和它絕交，卻怎樣砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位冤家大名就叫——大意。大意，一個(gè)我不斷想甩又甩不掉的冤家。哎！冤家��！你什么時(shí)分才會(huì)遠(yuǎn)行��！正由于和我這個(gè)冤家的作戰(zhàn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興味。
英語(yǔ)，小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科。在中學(xué)里成果仍然普通，說(shuō)好算不上，說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂(lè)得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成果。但卻不曉得，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過(guò)，正由于對(duì)英語(yǔ)高分的盼望，我對(duì)英語(yǔ)也發(fā)生了興味。
我的座右銘通知我：失敗是成功之母，興味是樂(lè)趣之父，有了興味才有樂(lè)趣。我置信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
期末考試的日記8
為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來(lái)，我只有這么做，因?yàn)槊看慰荚囃瑢W(xué)們你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)激烈，我也沒(méi)有辦法呀!
我終于等到張老師這句話了：“明天就是期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
第二天，我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒張老師走上了講臺(tái)，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)張老師拆開(kāi)試卷，我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲，也有的同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我揮動(dòng)著手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真棒，又一道難題被我解出來(lái)了，我心里美滋滋的，考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū);還有的同學(xué)咬著筆桿，若無(wú)其事的看著試卷……
張老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒(méi)什么。我總是不放心。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數(shù)學(xué)又降了下來(lái)。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯(cuò)，考出好成績(jī)。
期末考試的日記9
今天是期末考試，同學(xué)們并沒(méi)有向往常一樣，做出一副嚴(yán)肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語(yǔ)，發(fā)生什么事了呢？
一大早，當(dāng)同學(xué)們都坐在教室專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)時(shí)，門(mén)忽然開(kāi)了，坐在第一排的張紅同學(xué)一看，頓時(shí)呆住了，這不是李明同學(xué)嗎？李明若無(wú)其事地走進(jìn)教室，全班同學(xué)抬眼一看，手中的鋼筆也落在了書(shū)桌下，簡(jiǎn)直出乎意料。要知道，李明從上個(gè)月起就開(kāi)始生病，他的座位永遠(yuǎn)是空著的，他的同桌說(shuō)，他得了一種重感冒，一直不見(jiàn)好，需要輸液，這種感冒傳染性強(qiáng)，所以不能上學(xué)，日子一長(zhǎng)，同學(xué)們都把他漸漸淡忘了，而當(dāng)他戴著大口罩吃力地走向教室時(shí)，他已經(jīng)變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚？此時(shí)，每個(gè)人心中都在想，李明能堅(jiān)持來(lái)期末考試，真不容易�。�
考完試，人流如潮水般涌出教室，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)李明不該來(lái)學(xué)校，不然把病傳染給同學(xué)了；有的說(shuō)他堅(jiān)持來(lái)學(xué)�？荚嚕呀�(jīng)很不錯(cuò)了；還有的人說(shuō)他吃錯(cuò)藥了，不好好呆在家里休息還跑到這兒來(lái)考試……這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮蛋周濤同學(xué)跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑這兒來(lái)了？你完全可以不考試，在家里打游戲機(jī)啊！”
“因?yàn)榧词刮疑。脖仨毻瓿晌以撟龅氖�，不能逃避考試！”李明正義凌然地回答。
同學(xué)們都聽(tīng)到了這句話，他們每個(gè)人的心底都在贊美李明的這種品質(zhì)。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學(xué)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們都放學(xué)回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學(xué)到了許多。
期末考試的日記10
一次，兩次，三次…。一次次的月考過(guò)去了一次次的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90名，70名，40名…。一次次的上升，這次期末考會(huì)是第幾呢？這次期末考試會(huì)是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅(jiān)持著。
努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來(lái)，成功了，我將踏上新的一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友班主任表?yè)P(yáng)我，失敗了，批評(píng)指責(zé)，冷漠我。
熬夜，黑眼，認(rèn)真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅(jiān)持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費(fèi)，可還要堅(jiān)持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結(jié)束，并無(wú)復(fù)習(xí)的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測(cè)試語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步上升下降，現(xiàn)在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅(jiān)持著，是否能到終點(diǎn)，會(huì)在哪一刻，我會(huì)倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對(duì)于我的執(zhí)著精神，我不會(huì)改變。
期末考試的日記11
周六又經(jīng)過(guò)一上午的緊張學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì)，那是今年的最后一次放松，它令我非常難忘。中午，因?yàn)橄挛缫硌�，所以戴了一個(gè)我認(rèn)為最漂亮的發(fā)卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早來(lái)到學(xué)校。來(lái)到班里打眼一看，居然這么多人，來(lái)的都好早，而且都沒(méi)有閑著的，念臺(tái)詞的念臺(tái)詞，表演節(jié)目的準(zhǔn)備節(jié)目，兩項(xiàng)都沒(méi)有的，無(wú)非就是裝飾教室。我干嘛呢，去練練節(jié)目吧，想找劉小銘，讓她聽(tīng)聽(tīng)，可是她正忙著幫忙，不聽(tīng)，唉，那我也幫忙吧。
喲，體育老師來(lái)了，還沒(méi)開(kāi)始，來(lái)這干嘛?老師一開(kāi)口嚇一跳：“這是誰(shuí)的吃的?”腦子突然轉(zhuǎn)了個(gè)90°的急轉(zhuǎn)彎，來(lái)“混飯吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，東西的主人，畢潤(rùn)澤回來(lái)了，看見(jiàn)兩個(gè)老師在“洗劫”他的東西，瞬間開(kāi)了一場(chǎng)“搶奪寶貝的游戲”。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了歷史老師、生物老師、微機(jī)老師……沒(méi)想到的是，體育老師又來(lái)了，看樣子挺高興，我不禁疑惑的問(wèn)道：“每個(gè)老師都來(lái)了一次，您怎么來(lái)了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會(huì)到無(wú)語(yǔ)的尷尬：“這里好吃的多，又舒服，還有節(jié)目看，讓誰(shuí)，誰(shuí)不流連忘返呢?”
“天下沒(méi)有免費(fèi)的水果”，還要交水果錢(qián)，我表演完節(jié)目，和劉小銘暗暗議論著怎么把這水果錢(qián)吃回來(lái)，一人吃了幾個(gè)橘子，撐的不行了，可“重頭戲”還在后面，——發(fā)香蕉，娘啊，為什么我的飯量不大呢?
那天，我們把一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事拋在腦后，盡情地玩。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，又該好好的學(xué)習(xí)了，還有一周就期末考試了，多做點(diǎn)練習(xí)題，把出錯(cuò)的題看一看，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)，給這學(xué)期畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
期末考試的日記12
期末考試成績(jī)之后，我并不像往年一樣因?yàn)楹俚牡絹?lái)而高興，而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺(jué)---我不知道三天后成績(jī)會(huì)怎么樣，等待我的會(huì)是什么。
整整三天，每天我的心情都無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年，多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺(jué)，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺(jué)是那么的強(qiáng)烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著；即使坐在電腦前，心里也是時(shí)刻得不到放松。
這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jī)的三天。
一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕：我怕考不好，怕父母批評(píng)�？刹恍疫�是來(lái)了。我只考了兩個(gè)A，回家的路上我一直在想：我該怎么向父母交代�。�
我懷著忐忑不安的心情回到家里，我的爸爸媽媽一下子就看出來(lái)了，媽媽只問(wèn)了一句：“考砸了？”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí)，媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚，我知道我的爸爸媽媽對(duì)我徹底失望了&hllip；&hllip；
第二天早晨，媽媽沒(méi)有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，我的爸爸媽媽這樣愛(ài)我，我卻考出了這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。早飯后，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定要按照計(jì)劃去做，考出好成績(jī)來(lái)，不會(huì)再讓媽媽傷心。一定，一定&hllip；&hllip；
期末考試的日記13
該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這可是我親身體會(huì)到的。可是，千萬(wàn)不要變成了該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候復(fù)習(xí)了��！
期末考試快到了，同學(xué)都在歡呼，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)講，期末考試就說(shuō)明假期快到了。就在大家歡呼之時(shí)，語(yǔ)文老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)。老師把書(shū)放到講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“都到這種時(shí)候了，你們居然還有閑情玩！快給我吧詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累各抄十篇！”“啊，怎么這么多��！”我們感到作業(yè)太多了。“啊什么啊，快給我抄！”老師毫不留情地說(shuō)。
終于，幾節(jié)課過(guò)去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說(shuō)：“把語(yǔ)文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇，接著再把八個(gè)單元背的作文抄兩篇�！薄鞍。覀兪侄汲崃�！”我們說(shuō)�！澳悄銈冞�想不想考高分啊，我這還不都是為了你們！”老師說(shuō)的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰(shuí)敢不服啊。
到了中午，我們想先休息下再寫(xiě)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說(shuō)：“把所有數(shù)學(xué)公式的、運(yùn)算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇�！薄鞍�，還要寫(xiě)！語(yǔ)文老師已經(jīng)布置了很多��！”我們十分生氣了的。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)……
老師我想代表全班的同學(xué)說(shuō)：“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的，但是也不能太過(guò)量了啊。因?yàn)檫@只會(huì)使學(xué)生更加疲倦，第二天無(wú)法正常發(fā)揮，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼�！所以�?qǐng)讓我們?cè)搹?fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這樣我們才能取得高分啊！”
期末考試的日記14
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)――《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊�。v史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們?nèi)タ�。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成�?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。
總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。
期末考試的日記15
為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來(lái)，我只有這么做，因?yàn)槊看慰荚囃瑢W(xué)們你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)激烈，我也沒(méi)有辦法呀!
我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！�
第二天，我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒老師走上了講臺(tái)，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)老師拆開(kāi)試卷，我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到了試卷，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲，也有的同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我揮動(dòng)著手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真棒，又一道難題被我解出來(lái)了，我心里美滋滋的，考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū);還有的同學(xué)咬著筆桿，若無(wú)其事的看著試卷……
老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒(méi)什么。我總是不放心。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數(shù)學(xué)又降了下來(lái)。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯(cuò)，考出好成績(jī)。
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