中學(xué)生日記(合集15篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記1
今天中午，我看見(jiàn)有幾只燕子在撘窩。它們選在我家的房檐下，既擋風(fēng)又遮雨是個(gè)好地方。它們忙碌著有的刁泥有的叼草。燕子搭窩的時(shí)候先撘一個(gè)半圓形，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上磊，有的時(shí)候還加點(diǎn)草，這時(shí)因?yàn)樽屗鼈兊母C更牢固一些。
它們千口萬(wàn)口的叼，飛來(lái)飛去好辛苦啊。燕子終于把窩搭好了，它們搭的窩真好看，一點(diǎn)一點(diǎn)的泥就像一個(gè)一個(gè)小珠子似的，燕子住進(jìn)了溫暖舒適的家。
我看到燕子這樣辛苦，我以后要想燕子學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難勇往直前堅(jiān)持不懈的
中學(xué)生日記2
20xx年X月X日 星期X 晴
外面好暗，烏云將天空壓得好低，原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無(wú)比的灰，好像此時(shí)的心情一樣，悲傷與無(wú)奈。
依舊攤開(kāi)熟悉的日記本，拿起握過(guò)無(wú)數(shù)次的筆，寫下無(wú)比凝重的文字。不知道為什么，最近我的很不好，很不好。
在轉(zhuǎn)角，背后有個(gè)熟悉的身影，曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)的背影，現(xiàn)在只能默默背對(duì)，忘記了一起走過(guò)的艱難與痛苦，忘記了彼此之間的依賴。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了，那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的絕情早已讓我的心死了!!對(duì)于他，沒(méi)了回憶!
也許是傷的太深，還是留給明天吧!而此時(shí)我更應(yīng)該釋懷。
總是在每個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻想起我無(wú)盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。別的…
中學(xué)生日記3
我一直認(rèn)為我是一個(gè)干脆的人，一直不知道其實(shí)我也會(huì)有很多的憂傷，如同蠶絲一樣的纏綿不斷，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
我不知道這個(gè)世界上還有如此多的無(wú)奈，我也不知道一旦陷入愛(ài)戀就無(wú)法自拔，我只知道，當(dāng)我明白這一切時(shí)，好象什么都晚了，我不再是那個(gè)純真的女孩了。
前些天做了一個(gè)測(cè)試，上面說(shuō)：我這一生會(huì)喜歡很多的人，也會(huì)為很多的人傷心。突然覺(jué)得，還真是準(zhǔn)呢，我真的喜歡過(guò)好多的人，但是，我卻很容易遺忘他們，雖然現(xiàn)在仍能回憶起他們的音容，但是那種心痛的感覺(jué)早已不再，其實(shí)這樣的結(jié)局對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很好的了，至少，我不用更加的憔悴。
中學(xué)生日記4
今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子和荔枝各重多少克？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有”。我想了半天也無(wú)從下手，媽媽只好教我簡(jiǎn)單化。媽媽說(shuō)：“店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？”
我說(shuō)：“5*6=30 30/5=6 2*6=12�！眿寢屨f(shuō)：“你再做剛剛那道題�！编�！我明白了�！�48*5=240 240/8=3 030+5=35�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：以后你再碰到今天的情況，就想一想簡(jiǎn)單化：大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成熟悉的東西，就會(huì)了。
中學(xué)生日記5
我們學(xué)校舉辦為雅安賑災(zāi)義演的活動(dòng)，地點(diǎn)在東方藝術(shù)中心，這可是上海首屈一指的表演殿堂。
東方藝術(shù)中心外觀是有五片花瓣組成的一朵花的形狀，我們?cè)谄渲幸粋�(gè)大廳表演，我覺(jué)得我們應(yīng)該是在其中的一片花瓣里面。我因?yàn)槭茄輪T的關(guān)系，老師直接帶我們從后臺(tái)進(jìn)入，我無(wú)法去證實(shí)我們的猜想是否正確。我們所處的后臺(tái)大概有十幾間大大小小的化妝室，是給演員們化妝和等待上臺(tái)休息的。
我參加了爵士鼓、英語(yǔ)戲劇和合唱隊(duì)的3個(gè)表演。合唱隊(duì)成立以來(lái)，這是第一次在大眾面前亮相，我們都準(zhǔn)備的很充分。我們溫柔地唱出了《青花瓷》的韻味，整齊地唱出了《打靶歸來(lái)》的氣勢(shì)。我很享受在舞臺(tái)上那燈光的照射，享受臺(tái)下的掌聲。
中學(xué)生日記6
這天上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師給我們講第四課的生字。有一些同學(xué)老是分不清“寒”和“賽”，于是張老師就給我們講了兩段話：
“寒”這個(gè)字，可以組詞“寒冷”，到了冬天很寒冷，我們就會(huì)流鼻涕，“寒”字下邊的兩點(diǎn)就是人因?yàn)閮龈忻傲飨卤翘椤?/p>
“賽跑”的“賽”，可以組詞成“賽馬”。在古時(shí)候，賽馬輸了可是要賠錢的。而當(dāng)時(shí)人們都用貝殼當(dāng)錢使用�！柏悺贝淼木褪琴愸R輸?shù)舻腻X，如果你們?cè)倥炝�，錢可就沒(méi)了啊！
聽(tīng)了張老師的話，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，從此再?zèng)]有誰(shuí)弄混著兩個(gè)字了。
瞧瞧，我們張老師講課多有趣��！
中學(xué)生日記7
星期六上午，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，今天我們家里要打掃衛(wèi)生，我要幫助我媽媽擦東西。
先從哪擦起呢?管他三七二十一呢，擦完就了得了。那就先從餐桌擦起吧。我倏地一下就把餐桌擦完了，接著，我又擦了茶幾、電視機(jī)、電機(jī)機(jī)柜......。不到五分鐘，我就全部擦完了。我不禁得意洋洋地叫媽媽：“長(zhǎng)官，請(qǐng)檢查!”我媽媽來(lái)到了餐桌前一看，笑的前仰后合，說(shuō)：“你真厲害，能有抹布和油畫油彩畫�！彼终f(shuō)：“油本身是在一起的，你一擦把它們擦散了，抹布也不用洗潔凈，才會(huì)越擦越臟�！甭�(tīng)完媽媽的話，我又立刻干了起來(lái)。忙了一上午，我才把所有的東西擦完。
哎!原來(lái)，擦東西也有講究，真是處處留心皆學(xué)問(wèn)!
中學(xué)生日記8
隨著第一天的逝去，第二天的訓(xùn)練也是加大了馬力，使很多同學(xué)留下了汗水。
今天早晨，外面吹響了口哨聲，可誰(shuí)也沒(méi)想到，剛吹完宿舍的人都往外竄，教官看見(jiàn)了把我們給轟了回去說(shuō)這是起床哨，給我們?nèi)腌娮尪枷然厝ィ认乱淮蔚拇瞪�。等下了大概兩三分鐘，集合哨吹響了，我們宿舍的人開(kāi)始往樓下竄，一路小跑，到了樓下。
因?yàn)槭堑诙�，所以�?xùn)練程度也比第一天重很多，練軍姿、跨立、蹲姿……還是練這些東西，只不過(guò)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)罷了。
練了一下午。排著隊(duì)去食堂吃飯，吃完飯?jiān)谠?xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練，隨后我們聽(tīng)到了吹哨聲，馬上面向哨音，放下手中的一切動(dòng)作等待命令，下達(dá)命令之后，實(shí)施命令讓娛樂(lè)，一個(gè)個(gè)笑的都很歡，似乎忘記了早上的時(shí)候喊的嘞，掉的淚。玩了一會(huì)兒，教官讓回宿舍休息，熄燈睡覺(jué)。
忘記今天所喊的累，流的淚，明天迎接新的挑戰(zhàn)展翅翱翔。
中學(xué)生日記9
這個(gè)周末，媽媽給我買了一個(gè)小金魚的風(fēng)箏，于是爸爸和媽媽帶我來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)看到放風(fēng)箏的人真多呀，我們找了一處空曠的地方，爸爸拿著風(fēng)箏的線輪，我拿著風(fēng)箏在遠(yuǎn)處等著，爸爸說(shuō)放的時(shí)候，我就拿著風(fēng)箏慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢的飄起來(lái)了，我高興極了，我跑的更快了，慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，爸爸在后面不停的'放線，我看到我的風(fēng)箏高高的飛在空中，我和爸爸擊掌歡呼，慶祝我們第一次放飛風(fēng)箏成功。
放風(fēng)箏不僅可以放松心情，還能鍛煉身體，我喜歡放風(fēng)箏，你們喜歡嗎？
中學(xué)生日記10
9月15日天氣陰
開(kāi)學(xué)前，想像過(guò)很多種我以后的大學(xué)生活方式，卻唯獨(dú)遺忘了自己該怎么面對(duì)軍訓(xùn)。烈日炎炎下的不急不躁，滂沱大雨中的堅(jiān)持隱忍，在軍訓(xùn)中，我感受到了自己欣賞并向往的率性和灑脫。
讓我遺憾的是，盡管我對(duì)軍訓(xùn)投之以極大的熱忱，但右腿的舊傷還是復(fù)發(fā)了。躺在擔(dān)架上的我，心里感到有點(diǎn)小委屈。這是一個(gè)我融入還不到四天的團(tuán)體，我沒(méi)有奢望會(huì)得到任何的重視，但教官和同學(xué)們的殷切關(guān)心，朋友的緊張心情，讓我覺(jué)得集體是溫暖的�？粗莾蓚�(gè)抬擔(dān)架的學(xué)長(zhǎng)、緊緊握著我的手的醫(yī)生、特意到醫(yī)務(wù)室看望我的學(xué)姐，我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了。
在醫(yī)務(wù)室里輸完液的我，現(xiàn)在又回到了軍訓(xùn)場(chǎng)上，不是矯情的想證明堅(jiān)持就是勝利的真理，只是發(fā)自內(nèi)心的想要擁有一段和她們一樣的記憶，成為集體記憶的一部分。
中學(xué)生日記11
今天，我和媽媽要去姥姥家，姥姥家里有我可愛(ài)的小弟弟，昨天晚上我就已經(jīng)迫不及待地想見(jiàn)到他了。
爸爸把我們送到汽車站，又幫我們買好了票，我們拿著票從進(jìn)站口上了車，我坐在車上左看看、右看看，怎么還沒(méi)有發(fā)車？忽然我看見(jiàn)爸爸站在車窗外，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)有票怎么進(jìn)來(lái)的？”爸爸指了指出站口，原來(lái)他是從那里偷偷進(jìn)來(lái)得。爸爸又在窗戶上寫了一個(gè)WC，我知道他是問(wèn)我要不要上廁所，我搖了搖頭，我讓爸爸快回去，可是爸爸就是不走，我知道爸爸是舍不得我們，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，總有一天我是要獨(dú)立的。于是我堅(jiān)持讓他回去了。
我想告訴爸爸，我現(xiàn)在已經(jīng)不是三歲小孩了，我不愿意永遠(yuǎn)在爸爸、媽媽的保護(hù)下，我要保護(hù)爸爸媽媽。
中學(xué)生日記12
20xx年X月X日 星期X 晴
有人說(shuō)，我太悲觀，喜歡懷舊，總是活在自己的世界。我想了好久，是不是這樣的?
或許是吧，我又把幾年前喜歡的歌拿出來(lái)聽(tīng)了，每晚都是單曲循環(huán)，我用過(guò)去的事來(lái)麻痹自己，已經(jīng)離開(kāi)的人，聽(tīng)著過(guò)去，好像他們都還在，就像昨天才見(jiàn)過(guò)一樣�？墒�，當(dāng)我把日記合起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，那些曾經(jīng)寫在日記里的人早已不見(jiàn)了蹤影。
翻看半年前的日記，我看到，在里面我寫了姥爺，寫了姥爺?shù)氖�，翻看以前的照片，我看到姥爺�(shù)挠白�，這一切的一切仿佛就在眼前。他的樣子，他的生活……
眼淚永遠(yuǎn)是不理智的，沒(méi)人能控制。我在想，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，是否有人跟我一樣，懷念著過(guò)去，就像我懷念著的一樣。
中學(xué)生日記13
城市里有很多高樓大廈，但也有底矮的房子。驕傲的高房子經(jīng)常譏笑矮房子。
一天，高房子傲慢的說(shuō)：“矮房子，你有我這么高嗎？”
矮房子謙虛地回答：“我雖然沒(méi)有你高大，但我有我低矮的優(yōu)勢(shì)��！”
“就知道你會(huì)這樣說(shuō)，沒(méi)用的東西�！备叻孔硬恍家活櫟恼f(shuō)。
“我確實(shí)沒(méi)有你這么高，沒(méi)有你這么大�！卑孔诱f(shuō)，“但我不是沒(méi)用的東西。再說(shuō)，我們又不是拿來(lái)比高低的，我們是給人住的�！�
高房子強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“你就是不能和我相比，我站得高，看的遠(yuǎn)，你只能看看眼皮底下的景物，你這個(gè)沒(méi)用的東西�！�
矮房子聽(tīng)了，再也沒(méi)有理高房子。
過(guò)了幾天，地震了，大家都四處逃竄，人們沒(méi)有了高房子，只有矮房子完好的站在地上一動(dòng)不動(dòng)。
人們沒(méi)有了高房子，但是還有矮房子，人們還爭(zhēng)著搶著住呢！矮房子成了寶貴的房子。
中學(xué)生日記14
今天，上午，媽媽去絞料了。過(guò)了一會(huì)舅媽帶著妹妹幫媽媽絞料。舅媽 說(shuō)別讓妹妹摔到了， 你要好好看著她。我說(shuō)好的。
我就領(lǐng)著妹妹還有洋洋弟弟到里面的大車間里去玩沙子。我們玩的正高興的時(shí)候，我突然聽(tīng)到妹妹的哭聲，我趕快跑上前去一看，原來(lái)是小妹妹摔倒了。我趕快把她抱起來(lái)�？墒俏以趺春逅�，她還是不停的哭。我沒(méi)有辦法只好抱著她去找舅媽。我把妹妹給舅媽，我對(duì)舅媽說(shuō)，舅媽對(duì)不起，我沒(méi)有把妹妹看好。舅媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你以后好好看著她就行了。我說(shuō)好的。
中學(xué)生日記15
他，矮矮的個(gè)子，亂糟糟的頭發(fā)，蓬亂的像那未經(jīng)整理的鳥(niǎo)窩，腳上踏著兩只顏色迥異的板鞋，走起路來(lái)一晃一晃的樣子仿佛在張揚(yáng)著屬于他自己的青春。
他，是曾經(jīng)“三劍客”中的一員。他與另兩個(gè)男生常形影不離，三人同進(jìn)同出，恍若已成一個(gè)整體，有他們?nèi)齻�(gè)在的地方，笑聲不斷。而“三劍客”這個(gè)名字也記載了曾經(jīng)這個(gè)班級(jí)所擁有過(guò)的幸福時(shí)光，太多太多，以致有些模糊。然，最終因?yàn)槠渲幸粋�(gè)男生的學(xué)而不了了之，剩余他和另一個(gè)男生略顯的有些形單影只。
最令人記憶猶新的應(yīng)是初二那場(chǎng)文藝匯演吧！那時(shí)，我們班排演的是《皇帝的新裝》，角色安排下來(lái)，輪到他時(shí)便只是扮演鏡子一角了。但向來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)乃麉s沒(méi)有拒絕，而是和其他人一起排練著。
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