小學(xué)日記模板集錦七篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友。
動(dòng)物，人類的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。
樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？
濕地，在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的'危險(xiǎn)。
保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購(gòu)物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)�。∥覀儽仨汃R上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。
保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。
保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
小學(xué)日記 篇2
昨晚，我打開燈，卻發(fā)現(xiàn)燈沒有絲毫動(dòng)靜——原來是停電了！
我迫不及待地跑到老媽身邊，把這件事告訴了她。
看著漸漸暗下去的天，我心急如焚，抓耳撓腮，對(duì)老媽說：“老媽，怎么辦？我作業(yè)還沒寫呢！”
老媽正吃著食物，聽著音樂，漫不經(jīng)心地瞄了一眼正在轉(zhuǎn)圈圈的我，說：“你去抽屜里拿手電筒吧！因?yàn)槲乙矝]有辦法�！�
我健步如飛地來到抽屜前，打開抽屜，開始翻箱倒柜，但卻沒有發(fā)現(xiàn)手電筒的影子，我像是熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)的書袋子里有一個(gè)小手電筒，是同學(xué)過十歲生日時(shí)送我的，我立刻打開手電筒開關(guān)，雖然燈光不是太亮，但也能馬馬虎虎看見，于是，我便開始奮筆疾書。
天已經(jīng)完全黑下來了，下班回來的爸爸和姨媽紛紛打開手機(jī)里面的手電筒功能，房間里頓時(shí)“陽(yáng)光”四射，我也樂得手舞足蹈。
吃飯時(shí)，我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。
“啪！”
“來電了！來電了！太棒了！我興奮地大喊大叫，于是，我們便關(guān)掉手電筒，去做別的事了。
小學(xué)日記 篇3
雨之歌
小時(shí)候，我很喜歡下雨。每當(dāng)一下雨，我就會(huì)坐在窗邊，呆呆地聽著雨聲。
瞧，溫柔的春雨姐姐“沙沙沙……”地來了，像是在唱著悅耳的歌兒，又像是在講述白雪公主的故事。她給大地?fù)Q上了綠衣裳，筍芽?jī)汉托〔萏匠隽四劬G的小腦袋向我們招手……給大地帶來了勃勃生機(jī)。
聽，活潑的夏雨哥哥“滴滴滴……”地來了，像是邁著輕巧的腳步，又像是在打著電腦。它帶給了我們清涼的感覺。下完雨，綠色的小青蛙們?cè)诒叹G的荷葉上唱起“呱呱呱”的歌兒，可愛的小晴蜒點(diǎn)著水“叮叮�！薄�
哈，神秘的秋雨大嬸“淅瀝瀝……”地來了，像是在提醒小動(dòng)物們準(zhǔn)備好糧食過冬，又像是一把神奇的鑰匙，打開秋天的`大門。它催熟了金似的稻田、火似的玫瑰、玉似的百合……金黃的稻子彎著腰，風(fēng)兒一吹，就“刷刷刷”地唱起了豐收的歌兒。
看，慈祥的冬雨?duì)敔敗八⑺⑺ⅰ钡貋砹耍袷窃趲Т蟮叵吹酶筛蓛魞�，又像是在提醒小�?dòng)物們趕緊冬眠。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你的臉上，有一股針扎般的疼。
屋檐的一個(gè)角上落下了小水珠，小水珠掉在了地板上，發(fā)出了“滴嗒，滴嗒，滴嗒……”的響聲；落在了小河里——咕咚，咕咚……；落在了鐵板上——鐺，鐺，鐺……
雨的歌聲真動(dòng)聽啊！
小學(xué)日記 篇4
我家有兩個(gè)懶蟲，雖然懶，但是為我家增添了許多情趣。不信，且聽我給你慢慢道來。
“老秦，洗碗準(zhǔn)備吃飯�！睆膹N房里傳來了媽媽的聲音。爸爸端坐在電視前紋絲不動(dòng)。 “叫你洗碗準(zhǔn)備吃飯，聽見沒有啊？”媽媽面帶怒氣地走到爸爸面前。“哎，什么？噢！”坐在我身邊的爸爸如夢(mèng)初醒般，卻沒有絲毫起立的意思�！皩殞毰�，你媽叫你洗碗。別看電視了，快去。” “媽媽分明是叫你嘛，又沒叫我�！蔽曳洲q到�！靶『⒆蛹壹业�，連爸爸都喊不動(dòng)了？你還是不是我的乖乖女��？”我聽聲音有點(diǎn)不對(duì)頭，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸虎目圓睜，象想要把我吃掉的樣子，我趕快乖乖地溜進(jìn)廚房。媽媽忍不住“撲哧”一笑，說：“真是大懶推小懶，小懶推腳板！”
“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)終于來了！有一天中午，媽媽因?yàn)橄挛缬袃晒?jié)課，一吃過午飯就上床睡覺了。我正在寫字呢，忽聽老爸一聲吼：“不是說飽先不管，飽后管盤碗么，是誰吃飽后？怎么碗筷還沒人撿？” 我一聽大事不妙，“啪”把筆一丟，趕快“蹬蹬蹬”跑進(jìn)媽媽房間，一邊跑一邊笑一邊說：“你們要減肥，吃那么少，當(dāng)然吃得快了，我在長(zhǎng)身體吃得多，就吃得慢啦，每天要我洗碗，太不公平了。再說平時(shí)總是我媽忙上忙下的`，你什么都沒做，今天給你表現(xiàn)機(jī)會(huì)了！”老爸一陣風(fēng)似的跑進(jìn)來，說：“定下的規(guī)矩就得執(zhí)行！””張開雙手就要把我抓起來，我順勢(shì)一滾，滾到媽媽床上，笑著說：“我睡午覺啦！我媽媽說過，我睡午覺就不要我洗碗，這個(gè)規(guī)定也得執(zhí)行啊，大人不能說話不算數(shù)！”老爸無計(jì)可施，只好轉(zhuǎn)身走進(jìn)餐廳，一邊收拾碗筷一邊長(zhǎng)嘆：“唉，誰叫我養(yǎng)了個(gè)這種女呢……” 我在床上大聲反擊：“養(yǎng)不教，父之過！”老爸大叫：“暈也！”媽媽笑著說：“你們兩個(gè)懶蟲，把我的瞌睡蟲都趕跑啦�！�
怎么樣，我們這兩個(gè)懶蟲是不是也給你帶來了快樂��？
小學(xué)日記 篇5
感恩節(jié)“THANKGIVING”是美國(guó)人過的節(jié)日，每年十一月的第四個(gè)星期四就是過感恩節(jié)的時(shí)候。感恩節(jié)是感謝上帝賜予的豐收和感謝他人的幫助。
感恩節(jié)的時(shí)候，我想感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冃量嗟仞B(yǎng)大了我，給我很多好吃的，還送我去的小學(xué)上學(xué)。我心里想周末幫爸爸媽媽做一些事情是的.感恩節(jié)禮物，讓他們輕松一些。
陽(yáng)光明媚的周日早晨吃完早飯，我對(duì)媽媽說：“您辛苦了，讓我來洗碗吧！”。我洗了盤子、碗、勺子、筷子，雖然水很涼，袖子濕了，但是我心里很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 為了再給媽媽一個(gè)感恩節(jié)的驚喜，我還用彩色卡紙給媽媽做了一個(gè)漂亮的賀卡。賀卡上寫的是：祝媽媽長(zhǎng)命百歲，年年有余！謝謝媽媽把我養(yǎng)的這么大，這么健康。我會(huì)回報(bào)您的！祝媽媽感恩節(jié)過得快樂！ 我把賀卡送給了媽媽，媽媽的微笑浮上臉頰。媽媽干活雖然很累，但是看到寶寶做的賀卡高興地抱起我，親著我說：“謝謝寶寶給我做賀卡，幫我做家務(wù)。媽媽也很感謝有你這樣一個(gè)可愛的、懂事的兒子！”
過感恩節(jié)讓我知道了要有一顆感恩的心，要感謝長(zhǎng)輩養(yǎng)育我，要感謝老師教我知識(shí)，感謝朋友跟我一起玩。
小學(xué)日記 篇6
20xx年11月16日 星期四 晴
今天晚上，我對(duì)媽媽說：“鮑**又哭了�！�
媽媽問：“為什么呢？”
我就告訴媽媽事情的經(jīng)過。
在網(wǎng)球課上，老師還沒來的時(shí)候，鮑**嘴里有土，就跟劉**說他嘴里有土，可以吐地上嗎？劉**說不可以。鮑**感覺被打擊了，就自己跑到一邊去。我一看這場(chǎng)景，就悄悄對(duì)付**說：“鮑**跑到一邊去，就讓他站一節(jié)課吧。”不好啦，這句話被鮑**聽見了，付**趕緊對(duì)鮑**說，是喜牛說的，是喜牛說的。鮑**跑到我面前，可是他居然沒有打我，更奇怪的是他朝李**打了過去。
媽媽聽完我的`描述，對(duì)我說：“這一下你就有點(diǎn)過份了。”
我問：“為什么呢？”
媽媽說：“不能說別人的壞話。”
爸爸插一句嘴說道：“并且你也沒有權(quán)利要求別人站一節(jié)課！如果鮑**真的站了一節(jié)課，這事兒就鬧大了，這就成了校園暴力了。他不能上網(wǎng)球課，并且嘴里都是土，很容易咽下去，要是出事的話，現(xiàn)在就得去鮑**家陪禮道歉，并且?guī)メt(yī)院看病�！�
我覺得不應(yīng)該對(duì)別人說三道四，不能在背后說別人的壞話。
小學(xué)日記 篇7
今天，我看見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！
只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！” 臭蟲可不是那么容易屈服的，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的'屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機(jī)會(huì)�！庇谑牵袃芍晃浵佉е桓K子捆住了臭蟲的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。
啊，那么聰明的螞蟻！
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