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學習日記

時間:2024-08-26 23:33:15 日志日記

關于學習日記模板錦集五篇

  一天即將完結(jié),今天一定有不少的收獲吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼膶W習日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于學習日記模板錦集五篇

學習日記 篇1

  不用說,我今天照常去學乒乓球。

  教練還是先抓著我的手復習了下動作,然后讓我自己在一旁練習。過了一會兒,我開始打球。教練站在網(wǎng)后,把一只乒乓球打了過來。我看見球彈了起來,就揮拍打過去,結(jié)果角度不對,球從側(cè)面飛了出去。第二次,我盡 量按昨天學的動作做,奇怪了,這球怎么又打偏了?每個球都打得不好,真是活見鬼了。教練總是叫我往前推,還抓著我的手做動作,我盡力學了,就是打不準。

  我仔細觀察別人是怎么打的,跟著做動作,確定能做準確后,又練了一次。這次我像別人一樣做了,可還是打不好,真實怪事,我模仿得那么像了,怎么還不行?教練又抓起我的手打起,嘴里說:”往前推一點。“我明白 了,要往前推一點,才能使球打向前方,不然往左收的力量會把球打出球桌的左邊。

  終于功夫不負有心人,我的情況好了一些。我收前臂時往前拐了個彎,果然*了網(wǎng)里。但是做準確動作是很難的,我還是出錯的'機會要多,如果每次都能做準動作,該有多好!

  輪到真正的打球了,我們在一張普通的球桌前排隊。有個同學特別厲害,每個球都能接住,而且能不偏不倚地*教練面前。這場戰(zhàn)斗持續(xù)了好久,輪到我了,教練發(fā)了個球,我盡力按照標準動作來做,回了個漂亮的球。 第二次運氣好像不太好,球落在了拍子的左邊,我把拍子往左移,可我忘記了往前推,球偏了。

  找到了靈感的根,我就會突飛猛進,現(xiàn)在要做的就是多練習這個動作,保持做的標準,我相信我離勝利已經(jīng)不遠了。

學習日記 篇2

  20xx年九月二號,周日

  總達二百多元的費用,媽媽又再次嘆氣。我又何嘗不是。媽媽說別上了,我沒有再如同往常那樣悲痛欲絕,只是流了幾滴淚,又再次咽了下去。

  二百多元我們家還付得起,但每個星期都要像媽媽要錢,我真成了我們家的:“千古罪人”

  哭泣已經(jīng)成了家常便飯,已不再陌生!。

  輟學?面臨還有一年的中考,我該怎么辦?對于我的'上學和夢想,我更偏于夢想!什么學習?我有的并不重要,但它的確就是那么高高在上,無論它在誰的眼里,都是神圣不可侵犯的。

  這世間!我應該去哭著抱怨嗎?不!我不能這樣,還是堅持才能成功!毅力堅強的人總會選擇堅持。但是我,我會像她們一樣堅強,一樣用微笑面對生活嗎?我已經(jīng)不能再向這個家索取了,因為實在已經(jīng)太多了!我更想過離開這世間,每一件事情都讓人痛不欲生,我不知道我究竟該怎么樣?

  唯有哭泣,其它的,只有學習。我明白,只有學習了我才能用自己的成績回報父母。哭泣,這是一個“過去式”名詞,讓它徹底的消失吧!

  婷,從此刻開始,好好學習把!記住你是為了媽媽才奔跑,為了理想起步。

學習日記 篇3

  篇一 :xx年5月14日星期一天氣:晴

  期待了10個星期的認識實習,終于在第11周開始了。我心里對認識實習時很有期待的,畢竟這是我從上學次要走出校園,走進社會了,而且是要企業(yè),真正的與我將來要從事的工作來正面的接觸。

  要能從認識實習中有價值的東西,認識實習的工作是的,的認識實習天的任務認識實習的實習大綱的認識實習的日程安排。做一切事要有章法的,的老師周家娟老師給開了個會,主要實習大綱和實習的日程安排。認識實習能夠?qū)I(yè)的認識,并且為以后的學習現(xiàn)場實踐的感性認識。這周的實習日程安排蠻緊湊的:在接下來的4天內(nèi)要參觀彩石山莊,港澳花園,國科高爾夫別墅,齊魯水郡溫泉花園,這些比的住宅小區(qū)。

  明天就要去彩石山莊了,要好好的一下,先對小區(qū)有,帶著問題去實習時的方法。

  篇二:xx年5月15日星期二天氣:晴

  5月15日是正式去企業(yè)實習的日子,去的是彩石山莊。彩石山莊的項目經(jīng)理和主管熱情的接待了。先是給介紹了彩石山莊的情況。

  彩石山莊位于濟南市東部城彩石鎮(zhèn),基地北至經(jīng)十東路,南臨旅游路,屬于東部城生活區(qū),是東繞城高速公路之外,最早啟動的綜合性小區(qū),包括商業(yè)、住宅、配套設施等開發(fā)建設內(nèi)容;噩F(xiàn)狀用途為山荒地,環(huán)境條件優(yōu)越,植被,基地內(nèi)的零星建筑都可拆除。

  不管網(wǎng)上怎么評價,彩石山莊的經(jīng)理和主管怎么對彩石山莊贊美,你不去看你是不看到他的真的得美的。聽完經(jīng)理和主管的講解,帶著山莊,參觀美麗的山莊。山莊給我的個感覺大,這里面積好大啊,這可是2500畝啊!!!我彩石山莊最大的優(yōu)勢環(huán)境優(yōu)美,彩石山莊住宅產(chǎn)品定位為“低密度、高品質(zhì)、中價位的生態(tài)型社區(qū)”。她以優(yōu)美的自然環(huán)境、園林風光為鮮明,是以多層花園洋房和低層雙拼及聯(lián)排住宅為主體的大型山水園林住區(qū),總建筑面積180萬平方米,容積率僅為1.0。

  不過,有的問題要詢問的:

  1.離市區(qū)較遠,考慮到交通問題。住在彩石山莊的住戶都會有私家車,從成度上可以解決路程遠的問題,在交通費一筆不小的開支。k301公交車將在社小學的.地方設立站牌,從另一考慮,公交公司自身的利益,樣容納2萬人的社區(qū)建成之后,肯定會公交車的,一社區(qū)居民,另一獲取利益。不過我彩石山莊能夠安排小區(qū)巴士,肯定能夠的居民,而且小一筆收入。

  2.聽說小區(qū)是節(jié)能型小區(qū),那么是怎樣做的呢?原來小的是太陽能路燈,而且墻體加了保溫隔熱層,有助于房子的保溫隔熱的功能。小區(qū)還盡量山上的綠化植被,可以改良生態(tài)環(huán)境。

  3.關于車位的問題。大多住戶有車,車位問題肯定是住戶最的問題。原來小區(qū)每家都會有車位(這是要出售的),小區(qū)還有臨時車位,供住戶臨時停車。

  4.物業(yè)管理的問題。當小區(qū)居民都入住拉,那么物業(yè)管理該怎么辦呢?物業(yè)管理這一塊在開發(fā)商策劃時就定下了,便于以后物業(yè)管理的性,在項目建設時期物業(yè)管理公司也會親臨現(xiàn)場,,在社區(qū)居民未之前就把物業(yè)管理公司。當居民成了業(yè)主委員會后,到底用物業(yè)公司另請的公司,決策權(quán)在業(yè)主委員會手里。

  大家還提問了的問題,鐘經(jīng)理和潘主管了耐心的解答。過的很快,到了該離開的時候了。這次實習,是次,卻學到了的東西,以前東西在心中很模糊,離得那么遠,現(xiàn)在它們越來越清晰了。希望明天會能學到更多的東西。

學習日記 篇4

  下午三點,我們就到達了實習基地——欽州學院東校區(qū),然后我們搞好宿舍內(nèi)務,整理好行李,“安頓”好電腦,也差不多到開飯時間了。哈哈,有什么說的,開飯吧,可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩,吃過之后才知道是怎么回事,原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃,老實一點來說,我也吃不下,有什么辦法呢,將就一點啦,剛到,可不能做什么出格的事情。晚上8點鐘,我們?nèi)w實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會,首先是聽領導們講話。然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面,最后就由原班主任帶隊到班上與學生們見面,了解文秘042班的具體情況。

  初次見面,我們也不懂得怎么說,也就勉強的站到講臺上說了2句話而已,然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學生們說了一些話,我們也不懂得從那里開刀,得,一下字,“擒賊還得先擒王”,就從老班(班長大人)開始吧。想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)(會說客家話),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~真是狡猾,嘻嘻~~~有什么辦法呢,我們本來也是這么賴的人,只不過到了這里身份不同而已,后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦,能過去就行了,我們在要求也不高。

  晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪,因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候,門不開,叫也不應,可能是睡著了吧,后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門,但是我們進去的時候那位男生已經(jīng)睡了,蒙了被子。宿舍的別一個人說,老師,你們不要叫他了,要是叫醒了,呆會他發(fā)酒瘋,誰都幫不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我們就和馮老師說,現(xiàn)在那么晚了,要不我們就先回去了,改天再來找他談了。后來就這樣回去了,有什么辦法,人在屋檐下,哪能不低頭;厝サ'時候還聽馮老師說,這是班上唯一的一位愛好學習的男生,早操的時候,其它男生一般都不出來,就得他一個在那里了。

  沒有什么辦法了,誰知道他受到了什么打擊,一下子跑去喝醉,還鬧事,而且我們是剛到的第一個晚上,什么也不知道,能過就先過了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著走就行了。

學習日記 篇5

  【數(shù)學日記兩則】

  今天,我和往常一樣進行奧數(shù)題訓練,沒想剛做完兩道題就遇到了攔路虎,我在草稿紙上反復比劃著、計算著,但百思不得其解。

  這道題是給出了一個圖形和相互間面積大小的關系,要我們利用已知條件去求其中一部分的面積。我第一時間調(diào)動大腦數(shù)據(jù)庫里所有有關計算面積的方法,但還是沒有找到解決問題的突破口。

  這時爸爸回家了,于是我就向他討教。爸爸認真的看著題,低頭思考著,只見他用筆在圖形上添加了一條虛線,又仔細地計算著,一下子就有了答案。之后,爸爸花了十多分鐘給我講這類圖形題的解題思路,反復講了好幾遍,我才慢慢地想清楚。從這道圖形題我明白了兩點:一是添加輔助線是解決很多圖形問題的突破口;二是掌握一個定律,同底等高的三角形不管形狀如何變化,它們的.面積總是相等的。從解這道題的過程中,我還學到了一種新的解題方法—方程。

  這一道奧數(shù)題讓我受益匪淺,我真的很開心。

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