開學(xué)日記

時(shí)間：2024-08-16 13:12:13 日志日記

關(guān)于開學(xué)日記模板合集四篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開學(xué)日記模板合集四篇

開學(xué)日記篇1

　　一眨眼，開學(xué)的日子已經(jīng)臨近。只有四天啦!我還能在這幾天里做些什么嗎?每當(dāng)快開學(xué)的時(shí)候，我相信同學(xué)們都會有相同的感受：一方面舍不得自己的`暑假生活;一方面又開始憧憬自己和同學(xué)們在一起的新的一年。暑假拜拜了，我要去迎接我的學(xué)校了，我相信他一定會帶給我新的驚喜的!!

開學(xué)日記篇2

　　開學(xué)第二天，一堂語文課上，老師對我們每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習(xí)的心，還沒收起來，于是給我們講了一個(gè)小故事，名字叫做《“聰”的故事》。

　　你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經(jīng)11歲了卻越來越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時(shí)候，老師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的在和同桌竊竊私語，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。老師黑板上寫完字，轉(zhuǎn)過頭來就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過來，連忙靜下來。

　　老師想了想，就給我們講了“聰”的`故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽老師說；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說的時(shí)候說，不該說的時(shí)候不說；上面的兩點(diǎn)就代表了兩個(gè)小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。

　　聽了這個(gè)故事，我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個(gè)“聰”字，學(xué)會聆聽，懂得交談，用心學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個(gè)“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。

開學(xué)日記篇3

　　今天我和媽媽一起出家門去我的'學(xué)�！咝乱恍�(bào)名。我和媽媽走過了新紀(jì)元公園，一會兒就走到了高新一小。我和媽媽上了樓梯，來到了我們一年級十班教室，我們的書桌上整整齊齊擺著9本書，原來我們的王婧老師已經(jīng)給我們把書發(fā)好了，擺在每個(gè)人的座位上。

　　見了班主任王婧老師，她長得挺漂亮，我很喜歡她。我們班還來了一位新副班主任，他是一位男老師姓侯，我也挺喜歡他的。

　　今天我可真開心呀！